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讀書的勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-09-15 20:28:31 勵(lì)志演講稿 我要投稿

讀書的勵(lì)志演講稿(15篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的讀書的勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的勵(lì)志演講稿(15篇)

讀書的勵(lì)志演講稿1

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書與生活》。

  眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過(guò)讀書,我們從書體會(huì)到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的'變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信?/p>

  謝謝大家,發(fā)言完畢!

讀書的勵(lì)志演講稿2

敬愛的老師 親愛的同學(xué)們 :

  大家早上好,我是高二十班的周小龍,今天,我演講的題目是《讀書勵(lì)志 放飛夢(mèng)想》。

  伴隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)诼亻L(zhǎng)大,漸漸明白了成長(zhǎng)--不僅僅只是歲月的流逝,更需要知識(shí)的充實(shí),我們需要緊緊把握這有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷充實(shí)自己、豐富自己的頭腦,在科技發(fā)展日新月異的今天努力不讓自己掉隊(duì)。

  讀書,可以給予我們知識(shí),帶給我們智慧,拿給我們勇氣,支撐我們不斷走下去。不知道,大家是否還記得,剛剛踏入高中的我們,那時(shí)的我們?yōu)榱俗x書和夢(mèng)想共同走進(jìn)了虢中的大門,那時(shí)的我們說(shuō):我們要一起讀書,一起放飛夢(mèng)想!是啊!為了夢(mèng)想,我們聚集在了一起。我們一起生活、一起說(shuō)笑、一起打鬧、一起在校園的各個(gè)角落讀書,那朗朗的讀書聲在校園的上空回響飄蕩,多次受到王校長(zhǎng)和各界人士的肯定。我們一起走過(guò)高中的路程。我們一起見證了自己夢(mèng)想的成長(zhǎng)歷程。

  我們是新一代讀書人,我們擁有比先輩們更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要努力學(xué)習(xí),在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),閱讀各種名著增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操。漸漸的我懂得了只有讀書、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技知識(shí)才能成就夢(mèng)想,走向成功,為父母爭(zhēng)光,為母校添彩。

  我們知道,在追夢(mèng)的旅途中,也許會(huì)有很多的`人會(huì)離我們遠(yuǎn)去,但是我們又知道在夢(mèng)想的彼岸,總會(huì)有成功等待、總會(huì)有鮮花綻放。當(dāng)彼岸花開,我們會(huì)置身于彼岸花海中,再看人生,相信那時(shí),我們都在花海中微笑。

  彼岸花海,花開花謝,唯有智慧之花,永不凋零。我愿搭載20xx年的航船,帶上知識(shí)的行囊,踏上旅途,與書為伴,與書為友,讀書,愛書,迷書,在書中飛翔,在書中進(jìn)步,成長(zhǎng),向上。

  多讀書吧!書是人類最好的朋友;書可以成就夢(mèng)想,它帶著夢(mèng)駛向夢(mèng)想的彼岸。既然已經(jīng)乘上了夢(mèng)想的航船,那就不必在意過(guò)程,朝著自己心的方向,義無(wú)反顧的勇敢向前,相信盡頭,總有花開。

  讀書勵(lì)志,放飛夢(mèng)想。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢的走向未來(lái),帶著自信的微笑,帶著知識(shí)的滋潤(rùn)。行舟擺渡剛起航,乘風(fēng)破浪正揚(yáng)帆,相信自己終有一天會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄!

讀書的勵(lì)志演講稿3

  大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。

  眾所周知,書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺(jué)得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的'時(shí)候,我們也不妨讀一讀書。通過(guò)讀書,我們從書體會(huì)到博愛,感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!謝謝大家,發(fā)言完畢!

讀書的勵(lì)志演講稿4

  親愛的同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《讀書吧,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。

  你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋吧。因(yàn)樵谀抢,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝淖孕排c理想。

  高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書,我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂(lè)趣。

  欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò)…….魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的`意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國(guó)。

  賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!

  …….

  在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!

  書是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來(lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!

讀書的勵(lì)志演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉(cāng)庫(kù)。書是人類的精神食糧。正如歌德所說(shuō),讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  我愛讀書,因?yàn)樗苁俏掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樗芴找蔽业那椴;我愛讀書,因?yàn)樗茏屛易呦虺晒χ贰?/p>

  因?yàn)閻劭磿页3U寢忘食。趁著中午放學(xué)的時(shí)間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃,有時(shí)媽媽三番倆次催我吃飯,我就一邊看書一邊吃飯,每次飯菜都涼了,我總是最后一個(gè)吃完,因?yàn)闀锏氖澜缣柿恕?/p>

  記得有一次,我正在寫家庭作業(yè),忽然眼睛瞟了一下書架,書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的.走向書架,拿起一本書,津津有味的看起來(lái)。我心里想:“少看一會(huì)兒,再寫作業(yè)也不耽誤。”可是時(shí)間過(guò)得真快,我越看越愛不釋手,越看越起勁,把寫作業(yè)的事情早跑到九霄云外了。過(guò)了一會(huì),媽媽進(jìn)來(lái)了,可是我完全沉浸在書的世界,根本不知道媽媽在我身后。當(dāng)時(shí)媽媽看到我沒(méi)寫作業(yè),還在看課外書很是氣憤說(shuō):“你這孩子這么大了怎么還不自覺(jué)呢?每天不分時(shí)候的看課外書,什么時(shí)間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)趕緊放下手里的課外書,拿起筆立刻寫作業(yè)。后來(lái)我認(rèn)真的反省了一下,知道自己做的不對(duì),課外書是可以看的嗎,只是自己沒(méi)把看書的時(shí)間合適安排好。從那以后,我不但更愛看書,而且還很有規(guī)律的看書。

  書,就是一位默默無(wú)聞的老師,教會(huì)我許多知識(shí)。書,也是我最好的朋友,每天伴隨著我的左右。所以,我愛讀書,我愛我的老師和朋友。

讀書的勵(lì)志演講稿6

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!眲P一勃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是隨時(shí)在你身旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí),而且還可以按照你的心意,多次請(qǐng)教他!

  我愛讀書!因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們借的.書,我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會(huì)兒,我都看完了,媽媽從書中提了幾個(gè)問(wèn)題,我連一個(gè)都答不出來(lái),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“讀書,可不是比誰(shuí)看書快,而是比誰(shuí)記得牢。”我又重新讀了一遍,我明白了書中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問(wèn)題全答上來(lái)了,媽媽又出了一些題,我答對(duì)了。

  還有一次,班里的人去借書,借了一本名叫《中外神話傳說(shuō)故事》,我最喜歡看神話故事了,我正看的津津有味的時(shí)候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒(méi)有感覺(jué)的,晚上我趴在床上看書,媽媽一直催著我好好看書,為了不讓媽媽打斷我看書,我得坐起來(lái)看書。

  讀書不但有趣,愛能使我們獲得許多知識(shí),學(xué)到很多本領(lǐng),我愛讀書!

讀書的勵(lì)志演講稿7

尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書能帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂砂滋禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃?/p>

  我愛讀書,因?yàn)樽x書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

  書,像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè),在我孤獨(dú)的時(shí)候,是書中的`人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識(shí),讓我在書的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  親愛的同學(xué)們!讓我們一同去品味讀書的快樂(lè)!讓我們一同去快樂(lè)地讀書吧!

  謝謝大家!

讀書的勵(lì)志演講稿8

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基以往說(shuō)過(guò):“書,是人類提高的階梯。”書是浩瀚的大海,任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空,憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……

  書是我的另一片天空。在書中,我能夠盡情地吮吸著知識(shí)的甘露;在書中,我能夠無(wú)拘無(wú)束地與古人、名人對(duì)話;在書中,我的心境隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而轉(zhuǎn)變;在書中,我能夠?qū)W到許多做人的道理、處世的方法……

  “不以物喜,不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的.好壞和自我的得失或喜或悲。路無(wú)坦途,人生難免有挫折,應(yīng)對(duì)挫折困難要勇于應(yīng)對(duì),不應(yīng)自暴自棄,墮落不振,人生本來(lái)就少有一帆風(fēng)順,是書,教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)困難與挫折。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥咽侨松呢(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲,給予我們期望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈,給予我們正確的方向。是書,讓我明白了友誼的珍貴。

  “老驥伏櫪,志在千里。”志向,是追求人生目標(biāo)的路燈,是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著,如果沒(méi)有志向,那就猶如行尸走肉,沒(méi)有靈魂的軀殼。僅有遠(yuǎn)大的志向,才能將我們帶到成功的彼岸,即便年歲再高,也不能無(wú)志。是書,教會(huì)了我志向的重要。

  我讀書,我歡樂(lè)。因讀出了雷鋒“釘子”精神而歡樂(lè);因讀會(huì)了保爾鋼鐵意志而歡樂(lè);因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而歡樂(lè);因讀會(huì)了愛迪生應(yīng)對(duì)困難不低頭,由于堅(jiān)韌的毅力和聰明的智慧取得成功而歡樂(lè)!

讀書的勵(lì)志演講稿9

  從小長(zhǎng)大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因?yàn)槲蚁矚g看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個(gè)稱號(hào)的來(lái)歷還有一個(gè)趣味的故事呢!

  有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時(shí),我想起了我的好朋友書,我走到書架前找了幾本書,又經(jīng)過(guò)廚房,這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來(lái)。正看到趣味的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽,一邊繼續(xù)看我的書。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽把菜端到桌子上,問(wèn)我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋,還沒(méi)有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結(jié)果剛跑到商店,他們說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

  有時(shí)候在學(xué)校,我也會(huì)帶幾本書。下課時(shí),如果沒(méi)有作業(yè),我也會(huì)毫不猶豫的拿出本書來(lái)看。有一次,我把一本作文書來(lái)看,不一會(huì)兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點(diǎn)都沒(méi)聽到。一會(huì)兒班長(zhǎng)喊起立,同學(xué)們都站起來(lái)喊教師好,惟獨(dú)僅有我一個(gè)人在坐著,手里捧著我的`寶貝書。教師把我批評(píng)了一頓,我的臉上火辣辣的,事情過(guò)去了好久,有時(shí)我想起來(lái),就會(huì)笑起來(lái)。

  我把對(duì)我學(xué)習(xí)有幫忙的書都看了一邊后,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無(wú)論哪篇資料,我都記憶猶新。我的膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個(gè)人。為了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。并且看得聚精會(huì)神,忘了家里只剩下我一個(gè)人。有時(shí)自我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  小時(shí)候,媽媽常給我買一些故事書。我那時(shí)還小,不識(shí)字。就只看插上的圖畫,自我也給他們編故事,有時(shí)自我還自言自語(yǔ)的說(shuō)話呢!

  發(fā)新書時(shí)是我最高興的時(shí)刻了。我望著嶄新的書,心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自我的名字。放學(xué)回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。

  書是我最好的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長(zhǎng)歷程更加多姿多彩。

讀書的勵(lì)志演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  我今天要說(shuō)的內(nèi)容是讀書與成才。

  先說(shuō)讀書吧!既然我們來(lái)到了學(xué)校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們珍貴而美好的青春年華。

  在這里,我要給大家講述一個(gè)廣為人知的故事:那是一個(gè)十分平常的一天。一個(gè)叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。突然間,一個(gè)蘋果從樹上掉落下來(lái)。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時(shí)并沒(méi)有開口埋怨。而是在心里想:為什么這個(gè)蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛頓為了解答這個(gè)憑空出現(xiàn)的問(wèn)題,他不懈努力,不斷發(fā)現(xiàn)。終于發(fā)現(xiàn)造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是因?yàn)榈叵掠械匦囊Α?/p>

  對(duì)于蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)有非凡的收獲。蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究?墒悄切┤酥粫(huì)安然的承受。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。

  也許有很多人曾無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想過(guò)自己有一天會(huì)成為有錢人、有地位的富二代或者星二代。而不是成為一個(gè)窮人。因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云,扶搖而上。沒(méi)權(quán)、沒(méi)勢(shì)、沒(méi)財(cái)?shù)娜酥荒芨蕿槠接,屈居人下…?/p>

  可是我認(rèn)為并不是這樣的,只要有了知識(shí),讓自己的羽翼飽滿了。才會(huì)獲得錢、權(quán)、勢(shì)。但是,保持初心更是一筆驚天的財(cái)富。讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。親愛的老師、同學(xué)們:

  睡前總喜歡看看書。昨夜看了陸小曼寫她和徐志摩之間的故事。詩(shī)人和她恩愛五載便因飛機(jī)出事永遠(yuǎn)的離她而去。文章最后一句大意:即便如煙花瞬間燦爛,只要是和他在一起,我愿意,在等一世?赐隃I如雨下,作為讀者的我尚如此,作者的她,又是何等傷悲欲絕。但深深愛過(guò)一場(chǎng),比起很多一輩子都沒(méi)有真正愛過(guò)的人來(lái)說(shuō),也是幸福了。

  光陰似箭,眨眼又是一年。如果真愛降臨,當(dāng)珍惜分秒。人生已過(guò)去三分之一,還有多少時(shí)間可以生氣?當(dāng)愛他珍惜他,和相愛的人一起慢慢變老,是何等幸福!

  年少時(shí)看書如走馬觀花,一目十行。拿一本書,不看完不會(huì)放下。什么書都看,看了還學(xué)。最白癡的是小學(xué)五年級(jí)時(shí)有一度迷上武俠小說(shuō),金庸的《書劍恩仇錄》里面的香香公主,書上說(shuō)她從小吃了草原上的.花所以身上透著香氣,不洗澡會(huì)越來(lái)越香。癡迷的我單純的我就把院子里的怒放的玫瑰花全吃了,一周過(guò)去,竟不見有香氣。爸爸知道后哭笑不得。老天保佑我當(dāng)時(shí)吃的不是夾竹桃,否那么也沒(méi)有今天的我。哈哈

  小時(shí)候弟弟很奇怪,說(shuō)為什么我白天晚上的看書,晚上一看就是通宵,還夸張的說(shuō)隔壁圖書館的半館書一個(gè)暑假被我看完了。但是我怎么不近視?一家人都戴眼鏡,獨(dú)獨(dú)我不戴,而我又是最不保護(hù)眼睛的那個(gè)。呵呵,我也很奇怪。小時(shí)候我晚上看書還喜歡邊看邊吃零食,早晨床邊有一堆梅子核,媽媽進(jìn)來(lái)清掃就會(huì)驚訝的說(shuō):啊,住這么高也有老鼠呀?我便一邊哈哈大笑一邊說(shuō):媽媽,月亮上掉下來(lái)的。后來(lái)媽媽知道了,再不會(huì)讓我不吃晚飯而夜晚吃零食了;蛟S真是小時(shí)候喜歡吃零食的緣故,長(zhǎng)大后身材一直很苗條,吃很多身材也不變樣,讓很多人羨慕。

  看書看到感動(dòng)容易流淚。從小到大都沒(méi)變。小時(shí)候看了通宵書后,有時(shí)會(huì)被書中主人公的命運(yùn)感動(dòng)流淚。清晨媽媽看到我紅腫的眼睛便急急的問(wèn):是弟弟欺負(fù)你了?我笑笑走開:不是,媽。其實(shí)弟弟有假設(shè)我的哥哥,很照顧我。呵呵!

  因讀書而有的許多趣事,憶起歷歷,真好!親愛的老師、同學(xué)們:

  跟許多同齡人一樣,我十分喜愛電視、電腦,但比起這些,看書才是我的最愛。自從我小時(shí)候剛接觸一本《安徒生童話》后,我對(duì)書的熱愛就一發(fā)不可收拾了。

  記得六年前,姑媽給我買了一套《世界神秘地帶》。我可快樂(lè),拿了書就馬上跑進(jìn)房間里,捧著書津津有味的看起來(lái)。我仿佛成為了一名探險(xiǎn)家,而書就成了我探險(xiǎn)的交通工具,帶著我去世界個(gè)地去游玩,一會(huì)兒我到了神秘莫測(cè)的百慕大去一探終究;一會(huì)兒我到了那恐怖的黑竹溝那探明真相;一會(huì)兒我還了世界屋脊——喜馬拉馬山上去追捕雪人的蹤跡……我就像是一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的人,正在貪婪的吸取著知識(shí)。突然,媽媽走進(jìn)來(lái),驚訝的說(shuō):“不會(huì)吧!已經(jīng)3個(gè)小時(shí)了,你怎么還在看書?烊ニX(jué)!”我這才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái),我不知不覺(jué)已經(jīng)看了好幾個(gè)小時(shí)了,如果不是媽媽進(jìn)來(lái)我還會(huì)繼續(xù)把這厚厚的一本書看完。

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,可我對(duì)書的熱情卻毫不退減。

  上個(gè)星期天,我要去上補(bǔ)習(xí)班。我見時(shí)間還有一個(gè)小時(shí),就決定去書店去“啃”一會(huì)書。剛來(lái)到書店,我就直奔科普書區(qū),拿起一本《可怕的科學(xué)》“啃”了起來(lái)。漸漸地,我就像掉進(jìn)書里似的,書店的吵雜聲,翻頁(yè)聲,播送聲我似乎都聽不見,甚至世界的一切都與我無(wú)關(guān)。突然,我好似醒悟到什么,急忙看了一下時(shí)鐘,哀道:“死了,看了兩個(gè)小時(shí),補(bǔ)習(xí)班都完畢了……”最后,我被媽媽痛罵了一頓。

  書已成了我生活中必不可少的東西,它總是毫無(wú)保存地讓我分享著它的喜怒哀樂(lè),我也總是能夠從它身上聽到自己的心聲?墒请S著年級(jí)的增長(zhǎng),能讓我自由閱讀的時(shí)間真是越來(lái)越少了,但我還是會(huì)從我那已安排的水泄不通的時(shí)間中擠出時(shí)間來(lái)探望我那陪了我7年的老朋友——書。

讀書的勵(lì)志演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉(cāng)庫(kù),書是人類精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說(shuō),讀一本好書,就是和高尚的人談話。

  高爾基曾說(shuō):“書是面包,沒(méi)有食物,人類將會(huì)滅亡。”

  我愛讀書,因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛讀書,因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛讀書,因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛讀書,因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù)。

  高爾基曾說(shuō):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開書,中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的`》,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書放下。

  通過(guò)讀書,我知道了祖國(guó)悠久的燦爛文化;通過(guò)讀書,我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

  書就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。

讀書的勵(lì)志演講稿12

  讀書,是知識(shí)的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢(mèng)想;讀書,是文化的天堂!我愛讀書,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以收集許多好詞佳句。我和書,還發(fā)生過(guò)故事呢!我小的時(shí)候,在我看見漫畫書的第一眼時(shí),就喜歡上了漫畫書,雖然那時(shí)的我不認(rèn)字,但我喜歡看漫畫人物。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,就吵著媽媽,讓媽媽給我講童話故事,我聽的時(shí)候,既為白雪公主的悲慘遭遇而同情,又為惡毒的皇后的所作所為而憤怒。

  當(dāng)我上三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,就開始看一些作文書,從中學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,收集了許多好詞佳句。

  當(dāng)我上了五六年級(jí)時(shí),便看一些小說(shuō),比如:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等。

  書陪伴了我12年,讀書讓我從中得到了許多知識(shí),有時(shí)從一篇__或一本書中,得到人生的`啟迪。讀書,讓我深深地體會(huì)到了高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。

  同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧,愛上學(xué)習(xí)吧!

讀書的勵(lì)志演講稿13

  各位教師,各位同學(xué)大家啊好!

  今日我演講的題目是:熱愛讀書。

  假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐撸俏覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開闊,如果沒(méi)有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

  童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的'小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

  我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類提高的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫忙我不斷提高,不斷提高,書是歡樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

  同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢,多謝大家!

讀書的勵(lì)志演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,不管是關(guān)于歷史還是文學(xué),或者科幻都使我如癡如醉,他們不僅僅在故事情節(jié)中令我著迷,而在講那些道理時(shí)令我在書的海洋中學(xué)習(xí)。

  在一年級(jí)時(shí)時(shí)常看到那些大哥哥大姐姐們拿一些書看,于是我纏著媽媽買了一本帶圖畫的故事書;心里想吃了蜜一樣甜,什么《三只小豬》啊《兔八哥》時(shí)常逗的我開懷大笑。這本書也陪伴我走過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。漸漸地我已不滿足與這些書了,在三年級(jí)已經(jīng)有閱導(dǎo)課了。我在第一節(jié)閱導(dǎo)課上拿到的`第一本書便是那本《笑貓日記》了。對(duì)于我這個(gè)粗識(shí)文字的學(xué)生來(lái)說(shuō)它很復(fù)雜許多字我都不認(rèn)識(shí)。到后來(lái)表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書中走到了六年級(jí)。

  我愛讀書,因?yàn)闀梢越o我?guī)?lái)快樂(lè),我愛讀書因?yàn)樽x書可以讓我們開闊視野,我愛讀書因?yàn)樽x書可以讓我了解歷史。

讀書的勵(lì)志演講稿15

各們家長(zhǎng),同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光;如果我是一只小鳥,那么書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛我的夢(mèng)想。

  書,感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書,像一個(gè)踏實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候。書給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。有一次我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事,媽媽狠狠批評(píng)了我,我心里難過(guò)極了,隨手翻開一本《老夫子》看了起來(lái)。看著看著,我緊鎖的.眉頭舒展了;看著看著,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。書,又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,有一道題很難,幸好我在一本《數(shù)學(xué)題解》中看到過(guò)這樣的題,我就按照書上的方法做了一遍,果然一下子就把難題做出來(lái)了。書可真是我的良師益友哇!

  書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我看到了幾千年前的恐龍,結(jié)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜,與木偶匹諾曹一起去歷險(xiǎn),與蜘蛛夏洛交朋友。書,讓我開闊眼界,它讓我知道了愛迪生失敗了上千次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓的海倫,知道了鑿壁偷光、刻苦讀書的匡衡,書,你讓我獲益無(wú)窮!書,讓我聰明;書,教我做人;讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書,我快樂(lè)!”

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