差生是怎樣變成發(fā)明家的勵(lì)志故事
山西太原市高二學(xué)生牛培行今年剛16歲,可是已經(jīng)擁有6項(xiàng)國家發(fā)明專利,17項(xiàng)實(shí)用新型專利。他每天接收大量的電話、信件,大部分是想與他商談合作的省內(nèi)外商家、企業(yè),最近還和美國人做成了兩筆生意。
天才!也許你會(huì)一下子脫口而出?墒侨绻嬖V你,這個(gè)“天才”小學(xué)時(shí)老考全校倒數(shù)第一,學(xué)校暗示過讓他轉(zhuǎn)校,他經(jīng)常被爸爸狠揍一頓……有啥感覺?好,也許你現(xiàn)在和我一樣,心里充滿了好奇:到底是怎樣的一個(gè)學(xué)生,怎樣的一個(gè)家庭,怎樣的一個(gè)故事呢?
牛不喝水強(qiáng)摁頭
俗語說:三歲看大,七歲看老?膳E嘈行r(shí)候沒有任何早慧的表現(xiàn):媽媽拿著識(shí)字卡片教他,他沒有一分鐘的耐心;睡前給他念故事書,兩分鐘不到,小家伙已經(jīng)呼呼大睡了;上了小學(xué),因?yàn)榭荚嚳偸亲詈笠幻,可憐的父親常被老師叫到學(xué)校去“談話”。老師說:“牛培行上課不是發(fā)愣走神,就是拿著齒輪、螺絲什么的,老做小動(dòng)作;看看,作業(yè)又沒寫,你們家長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模俊?/p>
小牛的爸爸牛欽是單位的頭頭,人高馬大的,可在老師面前一坐半天,唯唯諾諾。心想:老師找咱談話,那也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的意思呀,好歹讓老師看在咱態(tài)度好的份上,別對(duì)牛培行失去信心才好。雖然這樣安慰著自己,但心中那滋味呀,別提了!憋了一肚子氣回到家里,一眼看到那小子又在玩兒,一問作業(yè),根本連老師布置了什么都不知道。那火騰地就上來了,上手就是一巴掌。不解氣,再踹上一腳。老牛氣得呼哧呼哧的:“你不好好學(xué)習(xí)能行?將來怎么辦?難道你爸能養(yǎng)你一輩子?像你這樣子,將來肯定沒出息。去,別在那兒傻站著,去你屋里寫作業(yè)去!”
半個(gè)小時(shí)過去再去看,卻見小;艁y地往抽屜里塞了個(gè)什么東西,作業(yè)本還是空著的……那一刻,老牛簡(jiǎn)直萬念俱灰。想想自己在兒子身上花費(fèi)的心血,想想堂堂男子漢在老師面前的誠惶誠恐,老牛不明白為什么在兒子身上花的功夫就一點(diǎn)兒效果都沒有呢?
兒子不長(zhǎng)進(jìn),怎么辦呢?不能他不學(xué)咱就不管呀!夫妻倆一咬牙,把兒子送進(jìn)了附近一所私立小學(xué),寄希望于學(xué)校鼓吹的先進(jìn)的教育理念和封閉的嚴(yán)格管理。僅僅一個(gè)月,禁不住兒子的哭鬧,“嫌那個(gè)地方?jīng)]有自由”,又轉(zhuǎn)回來了。老牛不屈不撓,又和遠(yuǎn)在呼和浩特的父母聯(lián)系,托人找關(guān)系,橫下心把兒子轉(zhuǎn)到了呼市最好的一所小學(xué)。小牛交給了爺爺奶奶和姑姑管理,可爺爺奶奶哪舍得管孫子?牛培行又豈怕姑姑?一年后,灰了心的父母把“放了一年羊”的兒子重新接回太原上三年級(jí),老牛又開始了新一輪的被老師叫、回來打孩子,再被老師叫的“生活”。
牛欽兩口子都是高中畢業(yè),改革開放后,老牛通過成人高考,拿了張大專的文憑。那時(shí)候的父母哪有什么先進(jìn)的教育思想呀,苦心孤詣搞了“小牛三遷”,卻是竹籃打水;“棍棒教育”更是無濟(jì)于事。老牛兩口子徹底失望了。
迷上制作走正路
學(xué)習(xí)上看來沒指望了,可又不能放任不管。老牛再生一計(jì):給孩子報(bào)個(gè)特長(zhǎng)班吧,好歹學(xué)一門技藝,將來也好安身立命。于是,父子倆去少年宮報(bào)班。哇,就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園:興趣班林林總總,生意興隆。小培行左顧右盼,一臉好奇。父親問:“學(xué)電子琴?”“不!”兒子頭都不回。“國際象棋?”“不!”……小牛茫然的眼神突然有了著落,他興奮地指著制作班的招牌大喊:“就這個(gè)!”這將來能干啥?這次老牛反對(duì)。兒子講起條件:“你要讓我報(bào)這個(gè),我就跟你學(xué)國際象棋!睙o奈的父親只好同意了—這簡(jiǎn)直成了買一送一!老牛哪知道,一個(gè)制作班,從此改變了他和兒子的命運(yùn)!
一個(gè)學(xué)期過去了,小牛的國際象棋連基本步子都沒學(xué)會(huì),可小制作上卻大有收獲。班上做得不過癮,回到家還自覺地“加班加點(diǎn)”。做東西就得有零件呀,可是老牛只“開過一次恩”,花兩塊錢給兒子買過一罐乳膠。父親指望不上,廢物利用總可以吧?從此,牛培行像個(gè)拾破爛的,走路總是低著頭,看見有啥可用的東西就撿起來。他還和樓下修自行車的小伙子交了朋友,常從人家的工具、零件里淘幾件“寶貝”。牛培行還養(yǎng)成了一句口頭禪“我拆了吧”?鐘表、收音機(jī)、手表、bp機(jī)、各色玩具……不管是自家的還是親戚家的,只要落入了他的'“法眼”,一會(huì)兒就拆個(gè)七零八落。
自打兒子迷上了“這行”(天知道這叫哪一行),老牛就此也養(yǎng)成了一句口頭禪“好,我收拾收拾家”。凡有朋友想來家里坐坐,老牛下意識(shí)就是這句話—不收拾,屋里連下腳的地方都沒有:茶幾上放半拉飛機(jī)翅膀,小牛喊“這個(gè)不能動(dòng)”;窗臺(tái)上放著另半拉,小牛又喊“那個(gè)不能動(dòng)”;床上又一堆,“爸爸,你怎么回事,沒告訴你不能動(dòng)?得24個(gè)小時(shí)才能粘結(jié)實(shí)呢!”
雖說家里被小牛折騰得沒地方下腳,老牛的態(tài)度卻漸漸有了變化,既不鼓勵(lì),不支持,但也不阻止。不管怎么樣,孩子沒去網(wǎng)吧,也沒有去打臺(tái)球,“學(xué)不太壞”。后來老牛發(fā)現(xiàn),雖然沉迷于這些莫名其妙的拆裝,牛培行的學(xué)習(xí)成績(jī)反倒慢慢上來了,常常能考個(gè)六七十分了。雖然是在小學(xué),別的孩子一考就是雙百,差一分要差出幾十名去,可是老牛知足:只要能對(duì)學(xué)習(xí)有好處,就由著他吧!
小牛牽著老牛跑
小學(xué)畢業(yè)那年暑假,牛培行的“處女作”問世:風(fēng)力船。把一個(gè)風(fēng)車安裝到船上,憑借風(fēng)力帶動(dòng)螺旋槳使船行進(jìn)。這樣,無論順風(fēng)還是逆風(fēng),船都可以正常航行。老牛拿著一本《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志,得意地對(duì)朋友說:“看這篇稿子,是一個(gè)南海的工程師發(fā)表的。我家牛培行12歲就搞出來了!
不過,說起來也慚愧:當(dāng)時(shí)這艘風(fēng)力船隨隨便便地扔在兒子那堆“破爛”里,老牛根本就沒當(dāng)回事,更想不到這算個(gè)發(fā)明。是后來參加一個(gè)活動(dòng)時(shí),有個(gè)人過來跟他握手,說是一所學(xué)校的校長(zhǎng):“你兒子上次發(fā)明得了一等獎(jiǎng),那活動(dòng)就是市教育局委托我們組織的!崩吓_@才恍然大悟?傻浆F(xiàn)在,老牛都沒見過那張獎(jiǎng)狀。
一天,老牛等車的時(shí)候,突然看見了一輛公交車上刷著“太原市首屆青少年創(chuàng)新大賽”的廣告,他就動(dòng)了心思,一晚上沒睡好。第二天,他又專門去守著這路車,抄下電話,打過去。對(duì)方一聽,說:“你怎么現(xiàn)在才報(bào)名?都過了截止期了。不過,來看看吧!”這一看不得了,牛培行帶去的三件作品都獲獎(jiǎng)了:節(jié)水器,二等獎(jiǎng);風(fēng)力船,三等獎(jiǎng);助力自行車,鼓勵(lì)獎(jiǎng)。按老牛的說法:一等獎(jiǎng)是“關(guān)系獎(jiǎng)”,“輪不上”咱的孩子;大賽組委會(huì)又不能讓一個(gè)人把二等獎(jiǎng)的名額全占了,好,每等都給一個(gè)。
開展那天,牛培行的桌前圍的人最多,問的人最多。小牛從容不迫地回答各式各樣問題?粗@陣勢(shì),老牛笑得合不攏嘴。養(yǎng)兒十多年,今天才算初嘗樂趣。
這時(shí)候,牛培行上初二了。
此時(shí)的老牛發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:小學(xué)時(shí)不招老師喜歡的牛培行,從初中開始,卻得到老師的厚愛:班主任讓牛培行把課桌搬到第一排的前邊,緊挨著講臺(tái);數(shù)學(xué)和物理老師更別提了,經(jīng)常義務(wù)給牛培行補(bǔ)課不說,還常為爭(zhēng)時(shí)間鬧個(gè)面紅耳赤。這讓老牛既喜且驚。再回過頭來看兒子,似乎也有了一些閃光點(diǎn)了。特別是學(xué)習(xí)成績(jī),剛上初中時(shí)只排在中等,到分重點(diǎn)班考試時(shí),竟一舉得了個(gè)頭名(十幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間里還偷偷地做了一架飛機(jī),藏在自己的床底下)。更破天荒的一次,小牛居然考了一個(gè)全年級(jí)生物第一名,喜得老牛不知怎樣表達(dá)自己的感情,一甩手200元出去,給兒子買了臺(tái)顯微鏡。
老牛不明白兒子為何“突然地”轉(zhuǎn)變,但他看兒子和他那堆“玩具”的眼神不由自主地帶了些親切。他開始試著去理解兒子和他的那個(gè)世界。
一天,小牛對(duì)正洗菜的媽媽說:“媽媽,你愛節(jié)約,用過的水老要另拿盆存起來沖馬桶。用上我這個(gè),你以后就省事了!闭f著,小牛拿出一個(gè)像輸液架似的節(jié)水器,“下面這個(gè)箱,可以安在浴盆、盥洗盆或洗菜池底下,用過的水就流到這里。這個(gè)氣囊是腳墊,一踩墊子,由于這個(gè)高壓氣包的作用,水箱里的水就會(huì)通過這根管子到了上面的容器里(媽媽看見的是一個(gè)可樂瓶子)。這個(gè)是止回閥,一擰開關(guān),水下來了。好不好?全程自動(dòng)呀,腳踩一下就行了!
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