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名人的樂觀故事
歷史上有哪些名人的樂觀故事呢?以下是小編整理的名人的樂觀故事，歡迎閱讀。
名人的樂觀故事：羅斯福小時(shí)候瘸腿的故事
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾�，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳�。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)兒死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去理它。
幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉湎啾�，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，羅斯福慢慢變得樂觀向上起來(lái)。
一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的`那棵小樹?當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流�！ ∽阅且院螅_斯福變得更加樂觀了，無(wú)論做什么事，他都用積極的心態(tài)去做。
名人的樂觀故事：歌德的文學(xué)之路
歌德是歐洲著名的文學(xué)家之一。他出生在一個(gè)富裕的家庭里。父親是法蘭克福地區(qū)一位有名的律師。母親是一位市長(zhǎng)的女兒，修養(yǎng)很高。父親既清高又自負(fù)，讓人有些琢磨不透。他總認(rèn)為當(dāng)時(shí)德國(guó)的初等教育水平不高，不能將自己的兒子培養(yǎng)成才。因此他請(qǐng)來(lái)了一位很有學(xué)問的人給歌德當(dāng)家庭教師。就這樣，歌德被束縛在家里，應(yīng)付著父親為他準(zhǔn)備的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃。父親給他開了一張全能的課程表，囊括了文學(xué)、藝術(shù)、理工等各方面的內(nèi)容，并且從早到晚規(guī)定了嚴(yán)格的時(shí)間表，歌德必須在家庭教師的監(jiān)督下一步步地嚴(yán)格執(zhí)行。
盡管歌德非常聰明，但自啟蒙以來(lái)，這些種類繁多的學(xué)習(xí)項(xiàng)目和緊促的時(shí)間表，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種奴役，壓得他幾乎透不過氣來(lái)。母親看了有些心痛。她并不反對(duì)對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的教育，但她反對(duì)這種不科學(xué)的教育方式。尤其對(duì)兒童，她認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)他的特點(diǎn)和興趣，進(jìn)行啟發(fā)和誘導(dǎo)，不能一味地求多，而應(yīng)循序漸進(jìn)，時(shí)間也不應(yīng)該安排得太死，否則會(huì)壓制孩子的成長(zhǎng)。然而她知道自己是無(wú)法說(shuō)服丈夫改變他的教育方式的，于是，她就暗暗地用慈母的溫柔體貼和火一樣的愛，去溫暖、安慰?jī)鹤幽穷w幼小的心靈，減輕和緩和他的精神負(fù)擔(dān)，她經(jīng)常給歌德講故事，讓他明白了很多道理。父親的威嚴(yán)，使歌德時(shí)時(shí)處于一種緊張狀態(tài)，讓他夜間難以入眠，這時(shí)媽媽就會(huì)悄悄地來(lái)到他的身邊陪伴他，給他講故事、鼓勵(lì)他、安慰他。母親的.話很有深意，她的語(yǔ)言是那樣富有感染力，像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著歌德的心，每逢同媽媽在一起，小歌德的心里就充滿了幸福，充滿了憧憬和勇氣。所以他后來(lái)說(shuō)道：“從父親那里我得到強(qiáng)壯的體魄和做一個(gè)正直人的世界觀。從母親那兒，我繼承了她樂觀向上的精神和語(yǔ)言表達(dá)能力。她所說(shuō)的每一句話，都能夠溫暖我的心，給我前進(jìn)的動(dòng)力。”
母親發(fā)現(xiàn)歌德對(duì)語(yǔ)言文字非常感興趣，而且在這方面表現(xiàn)出特有的天賦，于是就更加自覺地留心培養(yǎng)他這方面的特長(zhǎng)。
法軍曾一度占領(lǐng)過歌德的家鄉(xiāng)法蘭克福。一些法國(guó)劇團(tuán)經(jīng)常前來(lái)慰問法軍，上演了一些世界名劇，歌德的眼界開闊了，他對(duì)戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且開始大量接觸法國(guó)的文學(xué)作品，看到兒子的舉動(dòng)，母親感到很高興。歌德十三歲那年過圣誕節(jié)，母親送給他的圣誕禮物是一些小木偶。他如獲至寶，馬上在全家和鄰居的一些孩子面前，親自導(dǎo)演了一場(chǎng)又一場(chǎng)的木偶戲。從那以后，他常常自己編戲和小伙伴們一起演出，并且當(dāng)真動(dòng)手寫劇本了!
歌德的這種做法違背了父親的意愿。他嚴(yán)厲地斥責(zé)了兒子，并禁止歌德看戲，也不許他再研究文學(xué)，尤其是他討厭的一些作品，更不許兒子接觸，甚至連這些作家的名字都不能提到!而母親卻恰恰相反，她理解文學(xué)，愛好文學(xué)。她雖然沒有公開反對(duì)丈夫固執(zhí)的做法，卻繼續(xù)主動(dòng)地培養(yǎng)兒子對(duì)戲劇和文學(xué)的興趣，經(jīng)常和兒子一起研究文學(xué)問題，并介紹兒子看一些世界名著。有時(shí)兩人還私下熱烈地討論讀書心得。這樣歌德的文學(xué)天賦不僅沒有被扼殺，而且暗中還得到媽媽的澆灌和培育。
名人的樂觀故事：軍神劉伯承
劉伯承，原名明昭，字伯承，18XX年出生于四川省開縣農(nóng)村。因父親是個(gè)務(wù)農(nóng)兼教私塾的“泥腿文人”，劉伯承從小就被督促讀書練字，后靠族親資助入縣城高等小學(xué)堂。15歲時(shí)父亡家貧，劉伯承回家務(wù)農(nóng)，還到鎮(zhèn)上賣字。19XX年，他到重慶考入軍政府將校學(xué)堂，畢業(yè)后被分配到川軍當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)、排長(zhǎng)，此后因善于用兵在戰(zhàn)火中職務(wù)不斷提升。在豐都戰(zhàn)斗中，一顆子彈從他的右太陽(yáng)穴鉆入，又從右眼飛出。德醫(yī)診所為他施手術(shù)共割74刀，他以當(dāng)年關(guān)公刮骨之氣概忍受，那個(gè)傲慢的日耳曼軍醫(yī)手術(shù)后稱贊他是“軍神”。
劉伯承雖被稱為川軍名將，卻痛感舊軍隊(duì)和官場(chǎng)黑暗，經(jīng)同鄉(xiāng)共產(chǎn)黨員吳玉章啟發(fā)，他離川到北京等地同趙世炎等結(jié)交，接受了馬列主義，于19XX年4月加入共產(chǎn)黨。順瀘起義失敗后，他東下武漢，拒絕國(guó)民黨要人的拉攏。這時(shí)，周恩來(lái)要到南昌組織起義，他對(duì)劉伯承傾慕已久，剛剛相見便邀他作為軍事助手。1927年8月1日起義時(shí)，劉伯承任統(tǒng)轄全軍的參謀團(tuán)參謀長(zhǎng)，從而成為中國(guó)共產(chǎn)黨建軍史上第一位總參謀長(zhǎng)。
南昌起義部隊(duì)南下廣東失敗后，劉伯承轉(zhuǎn)赴蘇聯(lián)，先入高級(jí)步兵學(xué)校，又入最高軍事學(xué)府伏龍芝軍事學(xué)院。19XX年回國(guó)后到上海，劉伯承立即被中央任命為軍委參謀長(zhǎng)，黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)還將他比作古代的兵圣孫子。19XX年，劉伯承進(jìn)入江西瑞金。毛澤東希望他像大革命時(shí)辦黃埔軍校那樣，辦一個(gè)“紅埔”。長(zhǎng)征到達(dá)貴州時(shí)，中央又要他復(fù)任總參謀長(zhǎng)。進(jìn)入四川后，他因熟悉當(dāng)?shù)厍闆r，率先遣隊(duì)行動(dòng)，搶渡金沙江，又與彝民首領(lǐng)歃血結(jié)盟，保證全軍安全通過，接著又去指揮搶渡大渡河。
抗戰(zhàn)開始后，劉伯承任八路軍一二九師師長(zhǎng)，率部挺進(jìn)太行山。在創(chuàng)建晉冀魯豫根據(jù)地的斗爭(zhēng)中，他與日寇作戰(zhàn)時(shí)因地設(shè)伏，屢創(chuàng)殲滅戰(zhàn)的奇跡。蔣介石在1938年洛陽(yáng)的軍事會(huì)議上也不得不表?yè)P(yáng)說(shuō)，劉伯承智計(jì)過人，不愧是軍事家。日本第一軍專門組織敢死的“挺身隊(duì)”，深入根據(jù)地，偷襲八路軍總部并欲刺殺劉伯承等，劉伯承卻以“敵進(jìn)我進(jìn)”的態(tài)度與之周旋。別人勸他注意安全，他不在乎地說(shuō)：“自打從軍起，我就做好了準(zhǔn)備。路死路埋，溝死溝埋，狗吃了得個(gè)肉棺材。”解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他與鄧小平一同率軍挺進(jìn)中原，決戰(zhàn)淮海，進(jìn)軍大西南，在全國(guó)五大戰(zhàn)略區(qū)中擔(dān)負(fù)了打苦仗的重任。
解放后，劉伯承請(qǐng)辭西南軍區(qū)司令員等職。當(dāng)軍委問他是否想任總參謀長(zhǎng)時(shí)，他說(shuō)，年紀(jì)大了，總長(zhǎng)已當(dāng)過四次了，還是去辦學(xué)校、當(dāng)教書先生吧!
19XX年年初，在他主持下于南京成立了軍事學(xué)院。1955年，他被授予元帥軍銜，后受到不正確的批判。他自稱是一名“殘廢軍人”、“編外參謀”，潛心研究如何保衛(wèi)國(guó)家安全。
60年代中后期，劉伯承身體日衰。1972年，他在雙目失明的.情況下仍口授信件，對(duì)戰(zhàn)略問題提出看法。后來(lái)他失去思維能力。1986年病逝。
從中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)起，劉伯承就威名遠(yuǎn)揚(yáng)。他以一個(gè)舊軍隊(duì)名將的身份毅然投身于革命，被朱德贊譽(yù)具有仁、信、智、勇、嚴(yán)的軍人品質(zhì)，有古名將風(fēng)。正是這種傳統(tǒng)的美德與革命求新精神結(jié)合，為黨的軍事工作特別是其中的教育訓(xùn)練起到了奠基作用。
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