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與勵(lì)志的故事

時(shí)間:2023-01-16 09:56:45 勵(lì)志故事 我要投稿

與勵(lì)志有關(guān)的故事

與勵(lì)志有關(guān)的故事1

  成長(zhǎng)中的故事就是像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但是有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。 每當(dāng)我看到那書柜上的一本本書,就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。 那是一個(gè)讀書月的時(shí)候,學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》。

與勵(lì)志有關(guān)的故事

  回到家以后,我便跟著爸爸一起去書城買書,卻被售貨員告知書早已賣空。此后,我們跑遍了附近大大小小的書城,都空手而回。那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。 回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):別傷心,爸爸一定回給你買到的。說(shuō)完,便出門了。 晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,心想:爸爸會(huì)給我買到書嗎?想著想著,就睡著了。

  第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō):快起床,書已經(jīng)跟你買好了,上學(xué)去吧! 后來(lái),從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書,跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。

  聽(tīng)后,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn):真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。

與勵(lì)志有關(guān)的故事2

  就像沒(méi)有明天那樣生活的人有兩種人,一種是智者,一種是愚者。

  把每天當(dāng)作生命最后一天,把每個(gè)時(shí)刻當(dāng)作最后一個(gè)時(shí)刻去努力付出實(shí)踐自己正確目標(biāo)的人,不可不說(shuō)是智者;

  把明天拋在腦后,而通宵達(dá)旦地娛樂(lè)、酗酒、嬉戲的人,不可不說(shuō)是愚者。

  幸好,愚者可以變成智者。

  如果想知道一個(gè)人的未來(lái),就看他都做一些什么樣的行為,是短暫地享樂(lè),還是為了長(zhǎng)久的未來(lái)努力。

  果汁軟糖實(shí)驗(yàn)是世界上最簡(jiǎn)單,也是最成功的行為實(shí)驗(yàn)之一,由沃爾特米舍爾教授設(shè)計(jì)。他于20世紀(jì)60年代在加利福尼亞州斯坦福大學(xué)校園里一間幼兒園開(kāi)始這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  米舍爾找來(lái)數(shù)十名孩子,在每人面前放一塊果汁軟糖,告訴他們糖可以吃,但如果等到他返回時(shí)再吃就可以多得到一塊。然后他便離開(kāi)教室10到15分鐘。

  通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),有1/3的孩子馬上就開(kāi)始吃糖果,還有1/3則一直等米舍爾回來(lái)兌現(xiàn)額外獎(jiǎng)勵(lì)后才開(kāi)始吃,另外1/3的兒童開(kāi)始堅(jiān)持但后來(lái)忍耐不住放棄等待。

  直到14年后這些孩子中學(xué)畢業(yè),開(kāi)始進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)或工作,米舍爾才開(kāi)始研究的下一步。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)年馬上開(kāi)始吃糖的孩子在青少年時(shí)期表現(xiàn)得缺乏自信,與同齡人相處不好;等到最后才吃糖果的孩子則交際能力強(qiáng)、有主見(jiàn)且學(xué)業(yè)出眾。等待者比不等者考試成績(jī)平均高出210分。

  有一個(gè)朋友根本不知道什么叫延遲享受,一次又一次地透支自己的體力,每次勸勉,都無(wú)濟(jì)于事,用很多理論來(lái)搪塞,直到身染疾病才后悔我所力薦的話,后來(lái)造訪,誠(chéng)心祈求,我告訴她為時(shí)過(guò)晚,回天乏術(shù)了。有的男性甚至在尋找到伴侶之前,就開(kāi)始尋花覓柳,最后染上花柳病,自己爛掉不說(shuō),還牽連家人,他只是想到短暫的快樂(lè),而沒(méi)有想到更久遠(yuǎn),本可能幾年之后就可以和自己相愛(ài)的人組成家庭,卻就這樣毀掉一生。

  關(guān)于喬布斯記住你即將死去,這也是沒(méi)有明天的另外一條解釋。

  1974年的5月,喬布斯來(lái)到了新德里與一名旅途中認(rèn)識(shí)的西方人相約去看印度著名的宗教集會(huì)叫大壺節(jié)游行。當(dāng)看到滿身塵灰的苦行僧們赤裸著身體從喜馬拉雅山上走進(jìn)恒河洗禮,看到數(shù)百萬(wàn)人頭攢動(dòng)的朝圣者,喬布斯被這種虔誠(chéng)的氣氛震撼了,最神奇的是甚至在還沒(méi)明白怎么回事的情況下,被一位修行人把他的頭按在水里剃了光頭,而喬布斯卻任由這個(gè)陌生人擺布,以至于丹科特克在新德里的大街上見(jiàn)到喬布斯之時(shí),險(xiǎn)些沒(méi)認(rèn)出來(lái)。

  8月,喬布斯回到了加利福尼亞,結(jié)束了他的印度之行。此次朝圣徹底改變了他的人生觀,也為他的未來(lái)指明了方向:這次機(jī)會(huì)倒是讓我認(rèn)為托馬斯愛(ài)迪生對(duì)人類世界的貢獻(xiàn)或許比比爾馬克思和尼姆卡洛里巴巴加起來(lái)都還要大些。

  喬布斯的這段經(jīng)歷也被稱為對(duì)他人生影響至深的經(jīng)歷,他也有一種宗教情懷深入自己的胸懷。他在斯坦福大學(xué)的演講就透露出這種情懷和智慧:

  當(dāng)我十七歲的時(shí)候,我讀到了一句話:如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話,那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的。這句話給我留下了一個(gè)印象。從那時(shí)開(kāi)始,過(guò)了33年,我在每天早晨都會(huì)對(duì)著鏡子問(wèn)自己:如果今天是我生命中的最后一天,你會(huì)不會(huì)完成你今天想做的事情呢當(dāng)答案連續(xù)多天是NO的時(shí)候,我知道自己需要改變某些事情了。記住你即將死去是我一生中遇到的最重要的箴言。

  真實(shí)的善慧者,應(yīng)對(duì)于如是,有大威力的念死,常作不放逸之行。

與勵(lì)志有關(guān)的故事3

  1、兩位著名畫家比畫的故事

  宙克西斯和帕爾哈西奧斯是古希臘的兩位著名畫家。他們既是好友,又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,由于他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,居然很難分出水平的高低。

  一日,他們聚在一塊討論作品,由于見(jiàn)解不同爭(zhēng)辯起來(lái),互相不服。為爭(zhēng)個(gè)高低,約定各自作一幅畫,公開(kāi)展覽讓雅典入評(píng)價(jià)。

  兩人遵約各自開(kāi)始構(gòu)思作畫了。

  宙克西斯畫的是孩子頭上頂著一筐葡萄,那人像畫得十分逼真,大有呼之欲出的感覺(jué);葡萄更是畫得鮮滴水靈,簡(jiǎn)直引人垂涎三尺,畫好后,他站在畫前左瞧右瞧,覺(jué)得滿意極了,便將擋布遮住了畫架。他想,這張畫定能壓住帕爾哈西奧斯。

  再說(shuō)帕爾哈西奧斯,自和宙克西斯許約后,便開(kāi)始思考究竟畫什么為好,他構(gòu)思了好幾幅均不滿意。忽然,他一拍腦門:有了,就這么畫吧。一想好,他便刷刷地在畫板上大筆勾勒、、那天,雅典廣場(chǎng)上擠滿了人。宙克西斯的畫首先露相。人群中發(fā)出一陣驚嘆聲,原來(lái)那畫上的葡萄居然如此逼真,擋布剛揭,便引來(lái)幾只嘰嘰喳喳的小麻雀上畫去啄葡萄。人們紛紛贊嘆不已。宙克西斯不免洋洋得意起來(lái)。

  帕爾哈西臭斯被觀眾冷落在一旁,默默地站在自己的畫后一聲不吭。觀眾向他高聲嚷道:把擋布取下來(lái)吧,讓我們看看你的那幅畫。

  可帕爾哈西奧斯仍然呆呆地站著發(fā)愣。宙克西斯見(jiàn)狀也著急了,他走上前去說(shuō):您磨磨蹭蹭干什么趕快把擋布拿下來(lái)吧!說(shuō)完,就伸手去扯那塊布、、突然,他如電擊般地震住了,隨即發(fā)出驚嘆聲,向觀眾宣布了一個(gè)事實(shí),說(shuō):我輸了!

  原來(lái),那塊擋布是畫的。

  2、亞歷山大死前的三個(gè)愿望

  亞歷山大是一位偉大的國(guó)王。在征服了許多王國(guó)勝利返回的途中,他病倒了。此刻,占領(lǐng)的土地,強(qiáng)大的軍隊(duì),鋒利的寶劍和所有的財(cái)富對(duì)他來(lái)說(shuō)都毫無(wú)意義,他明白死神很快會(huì)降臨,他已無(wú)法回到家園。他對(duì)將士們說(shuō)道:我不久將離開(kāi)這個(gè)世界,我有三個(gè)遺愿,你們要完全按我說(shuō)的去執(zhí)行。將士們含著淚答應(yīng)了。

  第一個(gè)遺愿是,我的棺材必須由我的醫(yī)師獨(dú)自運(yùn)回去。亞歷山大喘了口氣,繼續(xù)說(shuō)道:第二,當(dāng)我的棺材運(yùn)向墳?zāi)箷r(shí),通往墓園的道路要撒滿我寶庫(kù)里的金子、銀子和寶石。亞歷山大裹了裹毛氈,休息了片刻,最后一個(gè)遺愿是把我的雙手放在棺材外面。聚集在他身邊的人都很好奇,但沒(méi)人敢問(wèn)為什么。亞歷山大最喜愛(ài)的將軍吻了吻他的手說(shuō):陛下,我們一定會(huì)按您的吩咐去做,但您能告訴我們?yōu)槭裁匆@么做嗎

  亞歷山大深深吸了一口氣說(shuō)道:我想要世人明白我剛剛學(xué)到的3個(gè)教訓(xùn)。我讓醫(yī)師運(yùn)載我的棺材,是要人們意識(shí)到醫(yī)生不可能真正地治療人們的所有疾病。

  面對(duì)死亡,他們也無(wú)能為力。希望人們能夠懂得珍愛(ài)生命。第二個(gè)遺愿是告訴人們不要像我一樣追求金錢。我花費(fèi)了一生去追求財(cái)富,但很多時(shí)候是在浪費(fèi)時(shí)間。第三個(gè)遺愿是希望人們明白我是空著手來(lái)到這個(gè)世界的,而且我空著手離開(kāi)了這個(gè)世界。

  說(shuō)完他閉上了眼睛,停止了呼吸。

  3、左腳寫出的人生

  他生長(zhǎng)在愛(ài)爾蘭的都柏林,剛出生時(shí)四肢健全,但嚴(yán)重癱瘓,讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了非常嚴(yán)重的腦性麻痹,發(fā)音不準(zhǔn),全身上下只有左腳能動(dòng)。7歲那年,他坐著輪椅,和家人到公園玩。幾個(gè)小朋友正在比賽畫畫,他用羨慕的眼光盯著他們,啊啊地叫著,不肯離開(kāi)。一個(gè)小朋友似乎看懂了他的意思,大聲笑道:你連話都說(shuō)不清楚,諒你也畫不出好東西來(lái)!不要吵著我們啦!

  他傷心地離開(kāi)了,回到家,為了讓姐姐了解自己的意思,他用左腳從她那里抓來(lái)一支粉筆,試著畫呀畫,可就是畫不好。姐姐陪在他身邊,鼓勵(lì)他說(shuō):我相信你能畫好,上帝只不過(guò)暫時(shí)解除了你的武裝,讓你不能像其他孩子一樣畫畫,但只要肯花工夫練習(xí),一定可以畫出精彩的畫來(lái)。只要敢夢(mèng)想,什么都做得到。

  他漸漸長(zhǎng)大了,一直很勤奮地學(xué)習(xí)用左腳畫畫、寫字。他的家人堅(jiān)信他的智力沒(méi)有障礙,只是無(wú)法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過(guò)正常的生活,于是把他放在推車?yán),拉著他到處跑,讓他多認(rèn)識(shí)外面的世界。他的左腳練得越來(lái)越靈活,他竟然學(xué)會(huì)了游泳。在家時(shí),他總是全神貫注地練習(xí)畫畫,也開(kāi)始學(xué)寫作。他的腳趾常常被磨破,但他忍著疼痛繼續(xù)練;他寫的稿子退稿很多,但他沒(méi)有灰心。他從一個(gè)失敗前進(jìn)到另一個(gè)失敗,但他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月,再多撐一年吧,慢慢地,他發(fā)現(xiàn)他又有了極大的熱情。當(dāng)他的畫作在全市獲獎(jiǎng),處女作《我的左腳》經(jīng)歷多次修改也得以發(fā)表時(shí),他感覺(jué)眼界被打開(kāi)了,原來(lái),人生充滿了可能性,他相信,前方一定會(huì)有更美好的日子。

  他品嘗到了寫作和畫畫的樂(lè)趣,從此一發(fā)而不可收。雖然每畫一幅畫,每寫一篇文章,他都很吃力,腳被磨出了血泡不說(shuō),他還常常收到退稿,但他從來(lái)不肯放棄,他要擁抱每一個(gè)機(jī)會(huì)。

  他的媽媽通過(guò)一位醫(yī)生的協(xié)助,將他送到約翰霍普金斯醫(yī)院,他獲得了很好的治療。他特別尊敬這位了不起的醫(yī)生,這位醫(yī)生后來(lái)不僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng)辦了一家醫(yī)院,而且把他引入文壇。幾位愛(ài)爾蘭知名作家鼓勵(lì)他創(chuàng)作,他受到了很大的鼓舞。27歲時(shí),他花了很多心血寫了小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是,小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷小說(shuō)榜第一名,并被改編成電影,由丹尼爾戴路易斯主演,戴路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)。他后來(lái)又出版了六本書,另外,他也是一位積極創(chuàng)作的畫家。

  他的名字叫克利斯帝布朗,聽(tīng)說(shuō)只有左腳能動(dòng)、只能發(fā)出幾個(gè)聲音的他成了知名作家、詩(shī)人和畫家,很多人非常驚訝?死沟墼谌沼浿袑懙溃赫窠憬阍涛业哪菢,只要功夫深,沒(méi)有什么事做不到!在風(fēng)雨中,要勇敢堅(jiān)定;在黑暗中,要咬緊牙關(guān)前行;面對(duì)沙漠,心中要充滿綠洲。只要像蟬一樣,經(jīng)歷苦痛,決不放棄,一定能一飛沖天!輪椅上的孩子都應(yīng)該去嘗試每一件事!

與勵(lì)志有關(guān)的故事4

  鑿壁偷光晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。

  墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時(shí)間長(zhǎng)了,一池清水變成了一池墨水。后來(lái),人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著名的書法家,被人們稱為“書圣”。

與勵(lì)志有關(guān)的故事5

  鹿晗,很多不了解他的人總是用“幸運(yùn)”來(lái)概括他:長(zhǎng)得帥,又被星探一眼挑中。但事實(shí)上他是從 “練習(xí)生”中摸爬滾打苦熬過(guò)來(lái)的。

  鹿晗因?yàn)榍逍愕耐庑螚l件,剛留學(xué)韓國(guó)不久,就在明洞逛街時(shí)被SM公司星探發(fā)現(xiàn),于20xx年成為SM公司旗下的“練習(xí)生”。“練習(xí)生”就好比過(guò)去的學(xué)徒,學(xué)得好,自然留下,等待機(jī)會(huì);學(xué)不好,就會(huì)被掃地出門,棄之如敝履。何況公司有言在先:練習(xí)生不僅沒(méi)有收入,公司為保證練習(xí)生們的身材,還限制伙食,統(tǒng)一作息時(shí)間,不能隨便參加演出和露臉,連見(jiàn)家人都不允許,這樣比坐牢還不如。為此家人根本不同意讓鹿晗進(jìn)入“工棚”。但鹿晗執(zhí)意要試試,他對(duì)自己說(shuō):“從今以后,再苦再累都要熬過(guò)去。”

  剛進(jìn)去,公司就給了鹿晗一個(gè)下馬威。公司要求所有人不能抽煙、喝酒,為此,他第一件事就是戒煙酒。接著公司又宣布不準(zhǔn)談戀愛(ài)?墒锹龟显陧n國(guó)有一個(gè)女朋友,這讓他在異國(guó)他鄉(xiāng)體會(huì)到一絲溫暖?蛇M(jìn)入公司后,他只好忍痛割愛(ài),斷了聯(lián)系。剛開(kāi)始鹿晗不愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)話總是磕磕巴巴的。公司硬性規(guī)定每天每人都要閱讀新聞報(bào)道,做明星一定要變得能說(shuō)會(huì)道。

  被稱為造星工廠的SM公司,培訓(xùn)嚴(yán)格,可謂殘酷。鹿晗要接受歌舞、形體、演技等多方面的培訓(xùn),那可是魔鬼訓(xùn)練。鹿晗每天集中訓(xùn)練10個(gè)小時(shí),訓(xùn)練枯燥而又艱苦,除了吃飯睡覺(jué),還不能看球,不能玩網(wǎng)游。鹿晗開(kāi)始質(zhì)疑自己加入的初衷,因?yàn)閻?ài)好音樂(lè),而放棄其他愛(ài)好,這樣值得嗎?為了考察每位練習(xí)生是否用功,老師想出了一個(gè)量化的辦法:為每人準(zhǔn)備一個(gè)小桶,每天練習(xí)完要求大家將衣服擰干,汗水要裝滿半桶才能過(guò)關(guān)。晚上的舞蹈練習(xí)很累,要從8點(diǎn)一直跳到12點(diǎn);氐焦,筋疲力盡的他甚至顧不上洗澡,倒頭就睡。三點(diǎn)一線的生活枯燥、乏味,讓原本活力四射的鹿晗,在休息日最想做的事情就是睡覺(jué)。而且一段時(shí)間他氣喘病又犯了,一激烈活動(dòng),就喘不過(guò)氣來(lái),憋得難受。而為了保持身材,公司規(guī)定每天每人就吃一點(diǎn)。真是苦不堪言。

  SM全封閉式的訓(xùn)練程序幾乎不近人情,魔鬼般的練習(xí)讓鹿晗很辛苦。公司有一套完整的評(píng)測(cè)制度,每次表演考核時(shí),前面都會(huì)站著一個(gè)室長(zhǎng),有時(shí)老板也會(huì)過(guò)來(lái)看,非常有壓力。實(shí)行的是殘酷的淘汰制,至少有50%的淘汰率。作為一名練習(xí)生,鹿晗要隨時(shí)面對(duì)殘酷的淘汰,好友白賢就被公司無(wú)情地淘汰。汗水伴隨著眼淚的生活每天都有,每天都會(huì)有練習(xí)生放棄了。然而面臨的最大問(wèn)題還是想家。到后期最難熬的時(shí)候,他連家人的電話都不敢接,怕半途而廢。鹿晗咬著牙,挺著。

  在經(jīng)歷了一年半的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后,鳳凰涅槃,鹿晗終于鑄就了閃光的自己。20xx年4月8日組合EXO正式出道,他是組合里唯一集主唱、領(lǐng)舞、門面多個(gè)擔(dān)當(dāng)于一身的成員。一出道他就以俊美帥氣的外貌、歌舞全能的綜合實(shí)力、優(yōu)秀的個(gè)人魅力獲得眾多粉絲的喜愛(ài)。

  就這樣,鹿晗這個(gè)名字漸漸變成了偶像的代名詞。面對(duì)今天的這一切,鹿晗說(shuō):“沒(méi)有遍體鱗傷,哪能活得漂亮!

  刺股懸梁戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。

與勵(lì)志有關(guān)的故事6

  巴菲特并非一位天生的好父親。有一次下班回家自顧自地向自己的書房走去時(shí),他吹著口哨從摔倒在地的小兒子彼得身邊走了過(guò)去。彼得與母親逛街時(shí),看到一本《父親手記》。彼得認(rèn)為自己的父親正缺乏做父親的能力,于是鼓動(dòng)母親買下了書。他不客氣地將它放在了巴菲特的書桌上。

  這樣的情況讓巴菲特感到十分憂慮。他深深地感受到子女對(duì)自己的失望。他認(rèn)真地反省了自己,并開(kāi)始讓生活不斷地釋放空間,把自己的家庭、自己的子女都裝進(jìn)了自己的心里。巴菲特開(kāi)始記錄子女的成長(zhǎng),他每年都會(huì)將自己孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和自己的感受記錄下來(lái),累積起來(lái)共有30多本。這本書后來(lái)成為比爾·蓋茨最喜歡閱讀的書籍之一。

  巴菲特對(duì)子女的教誨最重要的體現(xiàn)在他對(duì)子女金錢觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)上。巴菲特認(rèn)為父母對(duì)子女最大的幫助是“家有千金,不如授子一技”。為了幫助孩子們學(xué)會(huì)理財(cái),遠(yuǎn)離賭博的行為,他在家里安了一個(gè)角子機(jī),每次給自己的孩子零花錢之后,又用角子機(jī)把錢贏回來(lái),通過(guò)這樣來(lái)教育子女不要參加賭博活動(dòng)。

  困擾孩子們的另一個(gè)問(wèn)題是:不管他們走到哪里,他們總是戴著巴菲特兒子或者女兒的帽子。世人在看待他們的成績(jī)時(shí),更多的是看到巴菲特子女的成績(jī),而不是蘇珊、霍華德或者彼得的成績(jī)。伴隨著這種想法會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)烈的挫敗感,甚至可以引起子女對(duì)父母的憎恨。與其他富豪不同的是,巴菲特十分理解孩子們這樣的心境。

  孩子們小的時(shí)候,巴菲特并沒(méi)有過(guò)多要求,而是讓他們做自己喜歡做的事情,玩泥巴侍弄花草,聽(tīng)音樂(lè)唱歌,看攝影作品,在田野里瘋跑,都是孩子們生活的內(nèi)容。他所做的就是盡量使孩子們快樂(lè),并給他們提供盡可能多的事物,讓他們有更多的選擇余地。

  兒子霍華德做生意失敗后,開(kāi)始巴菲特并不想幫他,因?yàn)樽约涸缘沽司鸵约号榔饋?lái),可是經(jīng)不住妻子的再三勸導(dǎo),巴菲特還是給兒子霍華德買了家農(nóng)場(chǎng),但霍華德,必須按期繳納很高的租金,否則農(nóng)場(chǎng)立即收回。巴菲特問(wèn)霍華德敢接受嗎?霍華德接受了。幾年后,霍華德的農(nóng)場(chǎng)蒸蒸日上,并不斷涉及不同行業(yè)。后來(lái),霍華德發(fā)現(xiàn)經(jīng)商并不能使他快樂(lè),在生意的高峰時(shí)期放棄了經(jīng)商,一心做起了攝影,現(xiàn)在過(guò)得也不錯(cuò)。

  在巴菲特自己看來(lái),他之所以取得一些成就,很大程度上是因?yàn)榍谟谒伎,總結(jié)了一些規(guī)律。所以,他經(jīng)常告誡孩子們要有思考的習(xí)慣,并在勤于思考中學(xué)會(huì)善于思考。幾年前,霍華德在農(nóng)場(chǎng)站住腳后,不斷捕捉市場(chǎng)信息,思考總結(jié),生意做得越來(lái)越好。在他的攝影事業(yè)中,勤于思考也讓他受益匪淺。小兒子彼得也經(jīng)常在寂靜的時(shí)候思索創(chuàng)新,尋找靈感,創(chuàng)作了許多動(dòng)人心弦的音樂(lè)作品。蘇珊也喜歡思索自己感興趣的事。

  當(dāng)巴菲特宣布捐出85%的財(cái)富后,《紐約時(shí)報(bào)》問(wèn)巴菲特,這是否意味著他的孩子們失去了一切。對(duì)此,巴菲特是這樣看待的:活著,快樂(lè)最重要,億萬(wàn)財(cái)富不會(huì)給人能力和成長(zhǎng),反而會(huì)消磨你的激情和理想。從一定意義上講,金錢只是一串?dāng)?shù)字,只有樂(lè)觀、自信、勇敢、勤于思考的性格才能收獲快樂(lè)而豐富的人生。因此,可以說(shuō),他已經(jīng)把他最珍貴的財(cái)富都贈(zèng)送給了他的孩子們了。

與勵(lì)志有關(guān)的故事7

  小故事一、曲突徒薪

  有位客人到某人家里做客,看見(jiàn)主人家的灶上煙囪是直的,旁邊又有很多木材?腿烁嬖V主人說(shuō),煙囪要改曲,木材須移去,否則將來(lái)可能會(huì)有火災(zāi),主人聽(tīng)了沒(méi)有作任何表示。

  不久主人家里果然失火,四周的鄰居趕緊跑來(lái)救火,最后火被撲滅了,于是主人烹羊宰牛,宴請(qǐng)四鄰,以酬謝他們救火的功勞,但并沒(méi)有請(qǐng)當(dāng)初建議他將木材移走,煙囪改曲的人。

  有人對(duì)主人說(shuō):“如果當(dāng)初聽(tīng)了那位先生的話,今天也不用準(zhǔn)備筵席,而且沒(méi)有火災(zāi)的損失,現(xiàn)在論功行賞,原先給你建議的人沒(méi)有被感恩,而救火的人卻是座上客,真是很奇怪的事呢!主人頓時(shí)省悟,趕緊去邀請(qǐng)當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來(lái)吃酒。

  學(xué)習(xí)心得:預(yù)防重于治療,能防患于未然之前,更勝于治亂于已成之后。

  小故事二、救人

  在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理,發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒,他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想,一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土,回頭一看,頓時(shí)驚呆了:剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

  學(xué)習(xí)心得:在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己!

  小故事三、魚王的兒子

  有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非?鄲,因?yàn)樗娜齻(gè)兒子的漁技都很平庸。

  于是個(gè)經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚,怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了,我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮汐,辨魚汛。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”

  一位路人聽(tīng)了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你一直手把手地教他們嗎?”

  “是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心!

  “他們一直跟隨著你嗎?”

  “是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)。”

  路人說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒(méi)傳授給他們教訓(xùn)。

  學(xué)習(xí)心得:對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)與沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!

與勵(lì)志有關(guān)的故事8

  馬,本來(lái)自由自在的在山間撒野,渴了喝點(diǎn)山泉,累了就睡在地上曬太陽(yáng),無(wú)憂無(wú)慮?墒亲詮挠辛瞬畼(lè),馬的命運(yùn)就改變了,給它的頭戴上籠轡,在它的背上置放鞍具,栓著它,馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了,然后再逼著它運(yùn)輸東西,強(qiáng)迫它日行千里,在它的腳上釘上鐵掌,馬的死亡率就過(guò)半了。馬本來(lái)就是毫無(wú)規(guī)矩毫無(wú)用處的動(dòng)物,讓它吸取日月之精化,天地之靈氣,無(wú)用無(wú)為,還得以享盡天年,教化它,讓它懂得禮法,反而害了它的生命。

  【人生感悟】人何嘗不是如此呢?在規(guī)矩的約束下我們是否也喪失了本我,成天遵循別人制定的禮義,逼迫自己去做不愿意做的事情,有限的生命還剩下多少呢?

  勵(lì)志的哲理故事2、佛塔上的老鼠

與勵(lì)志有關(guān)的故事9

  立志多在少年,但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)憤,立志就讀,晝夜不息,結(jié)果大器晚成,終于成為唐宋八大家之一。

  我國(guó)明代畫家王冕,少年放牛時(shí),立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來(lái).他不分晝夜地繪畫,立志不移,后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫家.

  越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當(dāng)奴仆.三年后,他被釋放回國(guó),立志洗雪國(guó)恥.他臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),終于打敗了吳國(guó)。

  包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

  伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。

  南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過(guò)這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

  王獻(xiàn)之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候,母親就教他背詩(shī)誦詩(shī),到五六歲的時(shí)候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機(jī)警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分!

  祖逖

  晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來(lái)。他廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官,他沒(méi)有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。

  后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。

  一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

  魯班學(xué)藝

  魯班學(xué)藝這個(gè)故事已在民間無(wú)人不知無(wú)人不曉,他經(jīng)過(guò)了六大關(guān)的考驗(yàn),時(shí)時(shí)刻刻在練就他的品行和修養(yǎng)。年輕的魯班告別了家鄉(xiāng),千里迢迢來(lái)到終南山學(xué)藝。彎彎曲曲的小道有千把條,這樣沒(méi)有嚇倒魯班,他憑著毅力走出了山道。

  他到了一個(gè)破屋前,斷定了這就是老師傅的房間。坐下來(lái)耐心的等。太陽(yáng)下山,老先生醒來(lái)。問(wèn)了他幾個(gè)做木匠的基本問(wèn)題,魯班靠著本領(lǐng)輕松的答對(duì)了。老師傅收了他做徒弟。

  可魯班的艱辛才剛剛開(kāi)始,他把門后已長(zhǎng)滿銹的斧子、刨子、鑿子依依不停的

  磨,磨了七天七夜,一件件都磨的閃閃發(fā)亮。隨后,魯班把自己磨的斧子去伐一棵參天大樹,然后砍成一個(gè)光滑大柁,用鑿子在大柁上鑿了兩千多個(gè)眼,魯班足足干了十二白天,十二個(gè)黑夜。把成果讓師傅看,師傅連聲叫好。

  師傅看魯班這樣的好學(xué),誠(chéng)懇。就帶領(lǐng)魯班來(lái)到西屋。原來(lái)西屋滿是精致的模型,魯班下定決心一定要把手藝學(xué)好,于是認(rèn)真的研究起模型來(lái)。往后,魯班茶不思,飯不想。時(shí)時(shí)刻刻不放下手中的模型。三年后,魯班把所有的手藝都學(xué)會(huì)了。

  而魯班在人們心中建起了深厚的位置,魯班學(xué)藝便成了后人磨練自己的目標(biāo)。

與勵(lì)志有關(guān)的故事10

  怎么給小孩子講歷史故事

  央視主播張泉靈前幾天在微博上講了這么一件事:“給兒子講的《三國(guó)》終于到了斬顏良誅文丑的段落。

  兒子問(wèn):顏良文丑是好人還是壞人?我答:不算好人也不算壞人。

  兒子又問(wèn):曹操殺了呂伯奢之后就算壞人了對(duì)吧?我答:是。

  于是兒子的終極問(wèn)題出現(xiàn)了:關(guān)羽一好人為什么要幫一個(gè)壞人殺不算好人也不算壞人的人呢?”網(wǎng)友在下頭就這個(gè)話題眾說(shuō)紛紜,由此引出一個(gè)話題——我們?cè)撛趺唇o小孩子們講歷史。

  這可不是一件容易的事情。

  歷史本身厚重且充滿質(zhì)感,十分復(fù)雜,缺少一定的人生閱歷積淀和學(xué)識(shí)修養(yǎng),根本無(wú)法體會(huì)其中微妙之處。

  而小孩子的思維簡(jiǎn)單,慣以好人/壞人來(lái)做簡(jiǎn)單的善惡二元分類,非黑即白,以此去了解歷史,自然是疑竇百出。

  我小時(shí)候也干過(guò)類似的事。

  上中國(guó)古代史,老師講到大澤鄉(xiāng)起義,說(shuō)這是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義,具有偉大歷史意義,后來(lái)被暴秦鎮(zhèn)壓云云。

  我舉手提問(wèn):“農(nóng)民起義的都是好人,為什么會(huì)失敗了呢?”那時(shí)候我看的動(dòng)畫片、漫畫書還有一些主旋律電影電視,最后都是正義獲得了勝利,所以我覺(jué)得大澤鄉(xiāng)起義也該有一個(gè)輝煌的結(jié)局才對(duì),居然會(huì)失敗,實(shí)在是不可思議。

  老師聽(tīng)到這問(wèn)題,有點(diǎn)發(fā)愣。

  最后他給出的答案是:“好人不一定勝利,壞人不一定失敗。

  一個(gè)好人失敗了,卻可以給其他好人做出榜樣!彪m然當(dāng)時(shí)我似懂非懂,但現(xiàn)在回過(guò)頭去想,在小孩子的理解范圍內(nèi),這答案算是最好的了。

  小孩子認(rèn)知和真實(shí)歷史之間的偏差,例子有很多。

  比如孔融,小時(shí)候大家都聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事,腦子里的印象一直是個(gè)溫文儒雅謙和善良的大叔。

  后來(lái)我讀了史書才知道,這哥們兒其實(shí)是個(gè)尖酸刻薄嗜酒如命的主兒。

  《關(guān)云長(zhǎng)》里姜文演的曹操有句臺(tái)詞:“孔融這個(gè)人,讓梨他肯,讓酒他是決計(jì)不肯的!毙r(shí)候家長(zhǎng)給我們講完孔融讓梨的故事,總要加一句:“你們可要學(xué)習(xí)孔融這種謙讓的精神呀!

  你說(shuō)萬(wàn)一哪個(gè)小孩子真去翻了史書里的孔融,還學(xué)起他的做派來(lái),那可怎么辦呀?

  我其實(shí)有個(gè)略顯極端一點(diǎn)的看法,沒(méi)必要讓孩子“從小樹立起正確的歷史觀”。

  歷史觀和價(jià)值觀不一樣,價(jià)值觀可以言傳身教,歷史觀卻是一個(gè)積累的過(guò)程。

  讓一個(gè)小孩子去“樹立”歷史觀,就像騎著自行車上高速一樣荒唐——沒(méi)那排量啊。

  給小孩子講的歷史,最重要的不是對(duì)錯(cuò),而是好玩,所以別摻雜太多說(shuō)教,單純講故事就夠了——講得有趣,他們就會(huì)感興趣;有了興趣,才會(huì)去主動(dòng)了解;多多地了解,自然就會(huì)形成自己的歷史觀;樹立了歷史觀,再來(lái)分辨對(duì)錯(cuò)也不遲。

  當(dāng)然,如果是面對(duì)別人家的孩子,還有個(gè)更簡(jiǎn)單的辦法。

  比如張泉靈在文章開(kāi)頭碰到的問(wèn)題,就可以這么解決:把孩子叫到身邊來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要說(shuō)清楚這個(gè)問(wèn)題,就得從曹操和顏、文二人的上司袁紹的關(guān)系說(shuō)起。

  而要說(shuō)清曹、袁淵源,就得先說(shuō)董卓——董卓為什么要進(jìn)京呢?這就得先談?wù)匋h錮之禍以及西北軍閥與諸羌關(guān)系演變……”——講到這里,小孩子多半聽(tīng)得不耐煩直接走人了,你也就得了解脫。

與勵(lì)志有關(guān)的故事11

  一對(duì)夫婦有兩個(gè)孩子,孩子還小的時(shí)候,父母決定為他們養(yǎng)一只小狗。小狗抱回來(lái)以后,他們想請(qǐng)一位朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。在第一次訓(xùn)練前,女馴狗師問(wèn):“小狗的目標(biāo)是什么?”

  夫妻倆面面相覷,他們實(shí)在想不出狗有什么目標(biāo):“一只小狗的目標(biāo)?當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了!

  女馴狗師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭,說(shuō):“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)!

  夫婦兩個(gè)商量了之后,為小狗確立了一個(gè)目標(biāo):白天和孩子們一道玩,夜里能看家。

  后來(lái),小狗被成功地訓(xùn)練成了孩子的好朋友和家中財(cái)產(chǎn)的守護(hù)神。

  這對(duì)夫婦就是美國(guó)的前任副總統(tǒng)阿爾·戈?duì)柡退钠拮拥吓痢?/p>

  他們牢牢地記住了這句話:做一只狗要有目標(biāo)。

  推而廣之,一個(gè)人要成功,更要趁早確立自己的目標(biāo),為未來(lái)的生活找到方向。

與勵(lì)志有關(guān)的故事12

 唐伯虎

  《唐伯虎潛心學(xué)畫》唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。

與勵(lì)志有關(guān)的故事13

  霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。

  在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年,但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺(jué)得自己還不算倒霉,不應(yīng)該就這樣放棄,自己17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí),后來(lái)他們非?靿嬋霅(ài)河,不久他們結(jié)婚了)

  患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來(lái)”,繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時(shí),他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他非常憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人,他說(shuō):一個(gè)人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾;艚鸬囊庵玖κ欠浅(jiān)強(qiáng)的,同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活非常有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

  一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后,他又艱難的`打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲

  的確用霍金自己的話來(lái)說(shuō),活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無(wú)限空間之王! 霍金的故事告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,都應(yīng)該對(duì)自己的生活有自己的主見(jiàn),擁有自己的夢(mèng)想,并全力以赴為之奮斗!

與勵(lì)志有關(guān)的故事14

  有關(guān)友情的勵(lì)志故事:我可能離不開(kāi)你

  閨蜜微信發(fā)來(lái)消息“你說(shuō)如果人的記憶可以有一鍵刪除的功能該有多好,那些不愉快的記憶就可以不用想起。”在我心目中她是一個(gè)樹洞一樣的存在,可以無(wú)限容納身邊人的負(fù)能量,而對(duì)任何事都云淡風(fēng)輕,很少表露自己的難過(guò)。所以急忙打過(guò)電話問(wèn)她怎么了?

  她只是輕描淡寫地說(shuō)了一句“和他吵架了”然后便陷入沉默。當(dāng)我追問(wèn)緣由時(shí),她表示暫時(shí)不愿意說(shuō),我回復(fù)“如果你不想說(shuō)那我就不勉強(qiáng),等你想說(shuō)了我一直在”然后兩個(gè)人錯(cuò)開(kāi)話題聊了很長(zhǎng)時(shí)間。掛斷電話后,她發(fā)來(lái)微信“一整天心情都陰郁,和你聊過(guò)以后心情好多了”。我欣然。

  我想最舒服的關(guān)系莫過(guò)于如此,心情欠佳時(shí)我陪你,你不愿意說(shuō)我不勉強(qiáng),等到你轉(zhuǎn)身我便一直在。常常會(huì)覺(jué)得友情是人世間一個(gè)奇妙的情義所在,它不同于親情,血濃于水骨肉相連抹不掉的基因,剪不斷的血脈,注定一生相依;不同于愛(ài)情,兩個(gè)人于茫茫人海情定相牽,相濡以沫,共此一生,最終由愛(ài)情轉(zhuǎn)化為親情,繼而血脈得以傳承。它僅僅存在于原本毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩個(gè)人,因?yàn)橐恍C(jī)緣巧合碰撞出花火,沒(méi)有說(shuō)過(guò)一生一世的諾言,沒(méi)有利益的牽連,便從此不離不棄。

  很多話和家人難以言說(shuō),很多戀愛(ài)中的苦澀需要友情的溶解,很多喜悅第一時(shí)間想要與你分享?赡芊指艉苓h(yuǎn),可能不常聯(lián)系,但是心里卻篤定這份情意一直會(huì)在。

  晚上和人約談,事畢,分開(kāi),獨(dú)自一人走在回家途中。第一時(shí)間想起的就是給她打電話,然后一路走一路聊,直到回到家中。我常說(shuō)“怎么辦,我離不開(kāi)你了,不論發(fā)生了什么事,無(wú)論身處何地,第一個(gè)想到的總是你!彼f(shuō)她也是,心頭一暖。

  在我心目中你居于重要位置,而同樣聽(tīng)到你說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掛牽,再?zèng)]有比這更動(dòng)人的情話了。

  可能有時(shí)候并沒(méi)有緊鑼密鼓的話語(yǔ)來(lái)聊,看著通話時(shí)長(zhǎng)累加,彼此不發(fā)一言,各干各的事,也不會(huì)覺(jué)得尷尬。

  總是在說(shuō)最好的關(guān)系就是在一起即使不說(shuō)一句話,也不會(huì)覺(jué)得尷尬?偸窃谡f(shuō)朋友就是有事聯(lián)系,沒(méi)事各忙各的。不必?fù)?dān)心不常聯(lián)系感情會(huì)淡,不會(huì)因?yàn)樗龥](méi)有秒回信息心生猜疑,我的所有心事都可以向你訴說(shuō),你的情緒牽動(dòng)第一個(gè)想起的總是我。就這樣安安靜靜地存在生命中的角落,暖在心頭。

  同事最好的朋友因?yàn)槔瞎ぷ髡{(diào)動(dòng)離開(kāi)了這座城,她哭了,她說(shuō)舍不得。這種不舍比戀愛(ài)分手的時(shí)候更甚。

  我想我懂這種感覺(jué)。不知不覺(jué)中友誼在心目中的地位似乎已經(jīng)超過(guò)了愛(ài)情,已經(jīng)不想再面臨離別,不想再看著身邊的人來(lái)來(lái)去去,愛(ài)情易變,會(huì)爭(zhēng)吵,會(huì)分開(kāi),而友情卻可以永遠(yuǎn)。

  可以單身好多年,可以沒(méi)有愛(ài)情,但是卻離不開(kāi)友情。好多經(jīng)歷未來(lái)的那個(gè)他可能來(lái)不及參與,但是親愛(ài)的你們卻是我人生的見(jiàn)證。

  沒(méi)有愛(ài)情的日子里,你們充盈著我的生活,那些美好甜蜜的瞬間,想要與你們分享,而那些晦澀黯然的情緒感謝你們的聆聽(tīng)與陪伴。

  我說(shuō)“親愛(ài)的,我可能離不開(kāi)你了”

  她回“那就不離開(kāi)好了。”

  等到年老色衰,我們攜手夕陽(yáng),回顧這一生,有你真好。

  有關(guān)友情的勵(lì)志故事:掉了

  我們都很忙了,忙于準(zhǔn)備考試,忙于各自的事情,就更是忘了,就更是淡了。緣分這種東西,盡了,也就各奔東西了,攜帶不上任何其他的那寧愿選擇深藏的美好,只不過(guò)時(shí)光殘忍,人也殘忍。

  說(shuō)了太多含沙射影的話,看上去,可憐又有點(diǎn)可惡,既然不需要?jiǎng)e人的同情,那就不要自私表達(dá)啊,既然看不慣別人的世態(tài)炎涼,那就努力做給別人看啊!我怎能變成那個(gè)脾氣暴躁、不理智的人呢?你要把所有這些苦難當(dāng)做寶貝,當(dāng)做成長(zhǎng)路上的奠基石。你說(shuō)你最不信仰友情,卻也是在友情的世界里被傷的最多的那個(gè)人,你說(shuō)你不羨慕別人擁有的閨蜜和三五成群,但其實(shí)你那只是自我安慰罷了,你說(shuō)你承認(rèn)你總要眼瞎,卻也沒(méi)想到一直會(huì)被詛咒,當(dāng)熱情熱忱換來(lái)的是客套寒暄,你就脆弱的覺(jué)得自己傷痕累累,但你別忘了,這全是你那個(gè)愛(ài)表達(dá)的性格釀的禍,你享受了一時(shí)表達(dá)之快,留下的代價(jià),你應(yīng)該承擔(dān)。你說(shuō)你可以為朋友兩肋插刀,陪朋友顛沛流離,你說(shuō)你也希望遇到這樣一個(gè)志同道合的朋友,只是你看不清,只是你找不到。你說(shuō)那些熱情的問(wèn)候都帶有你的私心,只為,在畢業(yè)的那一刻,有人主動(dòng)聯(lián)系你,僅此而已!

  有關(guān)友情的勵(lì)志故事:愛(ài)情與友情的碰撞

  世上沒(méi)有愛(ài)情能夠完美,也沒(méi)有哪對(duì)戀人能夠從相遇到生命終結(jié)的這個(gè)過(guò)程沒(méi)有一次吵架,沒(méi)有一次斗嘴。

  是的吵架時(shí)各自發(fā)泄內(nèi)心的不滿,嘴里吐出冰冷的令人傷心絕望的字眼,最后的結(jié)果有兩個(gè)。一是因?yàn)樯類?ài)而舍不得分開(kāi),二則是因?yàn)閷?duì)方的話語(yǔ)太過(guò)傷人太令人難以接受而選擇結(jié)束彼此的愛(ài)情。

  愛(ài)情是一種特別的奢侈品,就算你是富豪你也不一定買得到,因?yàn)樗粚儆谀切┱湎П舜,做任何事都考慮到對(duì)方的人。而不是那些一味的只知道自己過(guò)得開(kāi)心的人。

  朋友多了路好走。這句話真的是真理么,對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代人來(lái)說(shuō)真的如此嗎?我想不是的,有的朋友可以一生信賴,而有的朋友只會(huì)讓你沖鋒陷陣。是的,真心能讓你信賴的朋友不多啊!一生能有幾個(gè)這樣的朋友呢?

  但是世間多紛擾。愛(ài)情與友情卻不能互相包容,現(xiàn)在流傳一句話:“”防火防盜防閨蜜”。為什么呢會(huì)有這樣的話出來(lái)呢?因?yàn)橛械娜素澯,?jiàn)不得別人,特別是最親近的人任的何東西都比自己的好,所以他們想方設(shè)法的去搗亂去破壞。我真的想問(wèn)問(wèn)這些人你們是怎么想的?

  作為一個(gè)有男女朋友的人,我就想問(wèn)你一句,陪你過(guò)下半生,可以說(shuō)幾乎大半個(gè)人生都要陪著你的男女朋友與你的真心朋友來(lái)說(shuō),你愿意考慮誰(shuí)的感受?作為一個(gè)有男女朋友的人,你為什么要不斷的招惹那些喜歡過(guò)你的朋友來(lái)傷害你現(xiàn)在的男朋友?朋友間是可以開(kāi)玩笑,但是你開(kāi)玩笑開(kāi)到了以后要為他做一輩子飯這個(gè)地步,請(qǐng)問(wèn)你考慮過(guò)你男朋友的感受嗎?在你開(kāi)玩笑的時(shí)候你只知道你得到了你開(kāi)玩笑的快感,難道你男朋友對(duì)你來(lái)說(shuō)是若有若無(wú)嗎?朋友需要經(jīng)常問(wèn)候嗎?作為一個(gè)有男女朋友的人,你難道不知道你在安慰朋友的時(shí)候?qū)Ψ叫睦镉卸嗍鋯?你卻因?yàn)樗囊痪湓寡愿_(kāi)口大罵,那么我請(qǐng)問(wèn)你,你的朋友就只有你一個(gè)朋友?

  而作為異性朋友的人,你明明知道人家有男女朋友,你卻經(jīng)常找他或者她開(kāi)玩笑,你不覺(jué)得過(guò)分嗎?你這是在破壞人家的感情。作為一個(gè)男的你生活悲觀你得找人家安慰你請(qǐng)問(wèn)你這是把她當(dāng)朋友了嗎?不是吧,因?yàn)槟阍谄茐膭e人的愛(ài)情,你不知道她安慰你的時(shí)候他會(huì)吃醋會(huì)失落嗎?而她卻瘋狂的安慰你這個(gè)破壞他們感情,傷害愛(ài)人的罪魁禍?zhǔn)?

  我只能說(shuō)真傻!

與勵(lì)志有關(guān)的故事15

  德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,是歐洲音樂(lè)史上最著名的音樂(lè)家之一,他1770年出生在德國(guó)的波恩,在貝多芬小的時(shí)候,他的父親對(duì)他的期望非常高,希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂(lè)神童。在貝多芬才4歲的時(shí)候,父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏,有時(shí)候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。

  一天,教堂的鐘聲都已經(jīng)敲了12下了,貝多芬還在練習(xí),他必須等到父親回來(lái)檢查他的曲子才能睡覺(jué),母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬,垂憐的對(duì)他說(shuō):“孩子,都12點(diǎn)了,先去睡覺(jué)吧。”

  “不行,爸爸等會(huì)回來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)有練琴,會(huì)打我的!

  媽媽對(duì)這個(gè)酒徒的丈夫也沒(méi)有辦法,只好抱著貝多芬在琴邊流淚,很快,貝多芬在母親的懷抱睡著了,媽媽便把他抱上了床。

  當(dāng)鐘聲再次敲響的時(shí)候,貝多芬的酒徒父親回來(lái)了,“那個(gè)小兔崽子呢,怎么不練琴了?”

  “你不看看都幾點(diǎn)了,還讓孩子練琴,你要把他弄死才肯罷休。俊

  對(duì),你說(shuō)的對(duì)”貝多芬父親一邊說(shuō)著,一邊來(lái)到貝多芬床邊,把貝多芬提了起來(lái),母親怎么攔也攔不住。

  貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈,一邊閉著眼睛,盡管如此,貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。

  “行,這還有點(diǎn)莫扎特的樣子!备赣H在一邊高興的說(shuō)。

  一晃幾年過(guò)去了,貝多芬從4歲長(zhǎng)到了8歲,經(jīng)過(guò)4年的刻苦練習(xí),他的鋼琴水平有了很大提高,他的酒徒父親也感到滿意,于是便讓他在音樂(lè)院舉行了一次獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),這次演出非常成功,父親享受到了兒子成功的喜悅。

  17歲的時(shí)候,貝多芬來(lái)到維也納,他以非常崇敬的心情拜見(jiàn)了莫扎特,莫扎特給了他一個(gè)很難的曲子讓他即興演奏,貝多芬的演奏得到了莫扎特的肯定,他說(shuō):“你們要注意這個(gè)孩子,他將來(lái)會(huì)驚動(dòng)全世界的!庇捎谧约旱目炭嗯ΓK于在維也納藝術(shù)舞臺(tái)上占有了一席之地,經(jīng)常以鋼琴家的身份登臺(tái)演出,而且演奏的都是自己的作品,得到了人們的肯定。

  正當(dāng)他飛黃騰達(dá)的時(shí)候,他的耳朵患上疾病,后來(lái)徹底聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是個(gè)殘酷的打擊,然而,這一切并沒(méi)有打垮貝多芬,他還是靠頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了大量?jī)?yōu)秀作品,在他的《命運(yùn)交響曲》里,我們都能聽(tīng)到他和命運(yùn)做斗爭(zhēng)的聲音。

  1807年,貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天,公爵家里來(lái)了一大批客人,他們都是當(dāng)時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國(guó)軍官。公爵想請(qǐng)客人們聽(tīng)音樂(lè),就派人去請(qǐng)貝多芬,但未向貝多芬說(shuō)明情況。貝多芬不明就里,帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來(lái)。進(jìn)客廳一看,竟是一幫占領(lǐng)軍,貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒,竟然板起面孔對(duì)貝多芬下了演奏的命令。貝多芬為李希諾夫斯基的無(wú)恥賣國(guó)行徑憤怒到極點(diǎn),他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂(lè)譜忿然離去,并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天,公爵接到了這樣一封信:“公爵!您之所以成為公爵,只是由于偶然的出身。而我之所以成為貝多芬,則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)還有的是,而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)!”

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