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澳洲留學助你成功就業(yè)的三種緊缺專業(yè)
助你成功就業(yè)的三種緊缺專業(yè)解析。很多學生想去，或者是想申請移民，但是擔心在澳洲讀完大學后很難找到合適的工作，或是因為找不到工作、所學專業(yè)的移民分數(shù)低等原因，不能申請移民。據(jù)了解，澳洲移民局根據(jù)澳洲國內(nèi)緊缺行業(yè)的勞動力需求情況，針對畢業(yè)的留學生，開設(shè)澳洲職業(yè)年（Professional Year）課程，通過融合正規(guī)授課和工作實習的專業(yè)培訓，將其培養(yǎng)成為緊缺專業(yè)人才。此外，參加此種職業(yè)年課程的學生在申請澳大利亞技術(shù)移民時，可獲得5分額外加分。
只針對三種緊缺專業(yè)人才
留學專家介紹，澳洲人才緊缺的會計專業(yè)，但是由于學習此專業(yè)的國際學生眾多，想在澳洲找到工作并留在澳洲的想法可能也并不容易實現(xiàn)，所以選擇申請職業(yè)年課程，以方便尋找實習與就業(yè)的機會。啟德留學專家還強調(diào)，澳洲政府規(guī)定，攻讀計算機科學、工程和會計這三個專業(yè)的國際學生，在澳洲完成2年或以上的學歷，或持有485類的臨時工作簽證，即可申請畢業(yè)后進入職業(yè)年課程，這三種職業(yè)年課程是分別被澳大利亞計算機、工程師、會計師協(xié)會這三個專業(yè)協(xié)會認可的。
面向所有澳洲國際學生
有家長提出咨詢，這種職業(yè)年課程的開設(shè)院校是否具有相關(guān)資質(zhì)？哪些學校開設(shè)有這樣的課程？留學專家為此進行了細心的解答。這種職業(yè)年課程只有經(jīng)過澳大利亞移民和公民局，還有相關(guān)職業(yè)認證機構(gòu)認可的院校和教育機構(gòu)才能開設(shè)，例如拉籌伯大學悉尼分校、蒙納士大學、納維教育集團、霍姆斯格林職業(yè)技術(shù)學院和昆士蘭大學等，上述院校都針對國際畢業(yè)生開設(shè)相對應的職業(yè)年課程，以便為國際留學生提供更有利的職業(yè)發(fā)展幫助。
當然，除上述院校以外其他學校的畢業(yè)生也能申請職業(yè)年課程，職業(yè)年課程開放給所有澳洲院校的國際學生，只要學生條件符合職業(yè)年課程的招生標準，即可申請。
成功就業(yè)及移民的“入場券”
對于那些參與職業(yè)年課程的學生最大收獲在于增強其在澳洲職場的競爭力，更容易獲得全職工作的機會，從而為申請技術(shù)移民或者回國就業(yè)鋪平道路。
根據(jù)最新的澳洲職場調(diào)查報告，剛畢業(yè)的留學生最缺乏的，但恰恰是澳洲雇主最為看重三種能力——理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力，溝通協(xié)作的團隊合作能力，從學生到員工的快速適應能力。因為缺乏以上三種核心能力，造成很多留學生手持澳洲名校畢業(yè)證書卻很難找到工作；而另一方面，在會計，工程，計算機等領(lǐng)域，澳洲社會的用工缺口卻很大。職業(yè)年課程開設(shè)的核心目的就是幫助應屆畢業(yè)生在較短時間內(nèi)彌補以上三種能力的不足，并找到合適的工作。
一位參與了職業(yè)年課程的學生談到他的經(jīng)歷說，通過課程學習以及專業(yè)實習，他獲得了寶貴的職場實戰(zhàn)經(jīng)驗，包括如何在職場中有效的交流，如何在專業(yè)工作中應用職業(yè)特定知識和技術(shù)，如何有效開展團隊合作，如何正確理解客戶期望，以及一些實用的職場技能如：組織商業(yè)會議談判，書寫商業(yè)報告等等。他表示，作為一名應屆畢業(yè)生，這些技能都是在大學里很難學習到的，具備了這些能力以后，再加上實習雇主的推薦，他對在澳洲獲得一份Job Offer信心滿滿。
留學專家特別強調(diào)，參加職業(yè)年課程，學生還可以有一些額外的收獲，比如豁免雅思4個7分的要求，獲得會計師協(xié)會的職業(yè)評估。自2010年7月1號起，申請會計專業(yè)的職業(yè)評估，必須達到雅思4個7分，但是如果學生完成了職業(yè)年課程，可以豁免這個要求，只需要達到雅思4個6的澳洲技術(shù)移民最低要求即可。此外，完成職業(yè)年課程，還能獲得5分的技術(shù)移民加分。在澳洲最新技術(shù)移民打分體系中，獲得了這額外的五分，一個應屆畢業(yè)生有可能在畢業(yè)后直接湊夠移民所需的65分，而不需要任何的工作經(jīng)驗！職業(yè)年對于移民的重要性可見一斑。
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