日本留學機器人科學專業(yè)就業(yè)前景。作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，工業(yè)機器人已經成為衡量一個國家制造水平和科技水平的重要標志。據相關統(tǒng)計數據表明，工業(yè)機器人主要用于汽車工業(yè)及汽車零部件工業(yè)，占整個機器人市場的61%，金屬制品業(yè)占8%、橡膠及塑料工業(yè)和電子電氣行業(yè)分別占 7%，食品工業(yè)占2%，其他工業(yè)占15%。若能赴日本學習國內較為薄弱的一些專業(yè)，將來也可以成為炙手可熱的稀缺性人才，以機器人科學專業(yè)為例，日本這一專業(yè)水平遙遙領先于世界，此類人才需求不可限量。

　　也許再沒有一個國家像日本這樣廣泛的制造與運用機器人，沒有一個國家像日本這樣與機器人親密接觸，更沒有一個國家像日本這樣如此的把機器人 “人”化。走在日本街頭，我們可以看到，商店街里的機器人在分發(fā)宣傳單，馬路中間的機器人在指揮交通，寫字樓里的機器人在向你問好。此外，風靡世界的日本動漫中也處處可見機器人的身影。從充滿童趣的鐵臂阿童木，機器貓多啦A夢，到華麗經典的凌波麗，機動戰(zhàn)士高達。機器人伴隨了無數孩子的成長。也許正是由于這份對機器人的獨特情節(jié)，現在日本的大學，研究所以及公司都在競相研發(fā)機器人產業(yè)。

　　國內工業(yè)機器人現狀

　　依賴進口——我國工業(yè)機器人之陣痛。目前，我國進口的工業(yè)機器人主要來自日本，隨著我國從勞動密集型向現代化制造業(yè)方向發(fā)展，雖然機器人保有量達到一定的規(guī)模，但與發(fā)達國家相比仍然有不少差距。僅從汽車工業(yè)每百萬名生產工人占有的機器人來講，(日本1710臺、意大利1600臺、美國770臺、英國610臺、瑞典630臺，而我國還不到90臺)，中國仍然是世界上相對比較落后的國家。面對中國這樣龐大的市場，每一個機器人供應商都有著非常大的用武之地。

　　產業(yè)化不足——我國工業(yè)機器人之弊端。20世紀90年代末，我國建立了9個機器人產業(yè)化基地和7個科研基地。產業(yè)化基地的建設給產業(yè)化帶來了希望，為發(fā)展我國機器人產業(yè)奠定了基礎。目前，我國已經能夠生產具有國際先進水平的平面關節(jié)型裝配機器人、直角坐標機器人、弧焊機器人、點焊機器人、搬運碼垛機器人等一系列產品，不少品種已經實現了小批量生產。

　　政策扶持——我國工業(yè)機器人之推進劑。中國機器人產業(yè)化正處于關鍵的轉折點，如果政府的扶植力度再向前推進一步，中國的機器人產業(yè)將會越過目前的“臨界期”，跨上一個新的臺階，進入快速發(fā)展階段。

　　畢業(yè)之后我能做什么

　　1. 技術工程師、技術主管

　　2. 機械設計、電子設計和軟件設計

　　3. 機器人操作員、機器人編程工程師

　　4. 機械電子工程師

　　推薦院校：

　　筑波大學

　　千葉大學

　　早稻田大學