為了讓每位進入中學教育的學生都有良好的起點，英國副首相、自由民主黨領(lǐng)袖Nick Clegg與主管學校事務(wù)副部長David Laws，宣布提高小學的「學生津貼」補助額度，同時也將進行小學階段的學生測驗改革，包括研議新增5歲小學新生的全國測驗，以及革新11歲學生全國測驗。此次的改革計畫，除了提供給學校更多的經(jīng)費資源，也藉由改革全國測驗系統(tǒng)更明確地監(jiān)督學校的辦學及學生進步情形。官方引用證據(jù)表示，在中學階段若有好的學習起點，在生命階段中也會有較好的開始。

　　學生津貼政策是自由民主黨于2010年選舉宣言中的重要政策，主要是透過額外的經(jīng)費補助，讓學校提升弱勢學童的學習成就與表現(xiàn)。補助費用將從今年度(2013-2014年)的每生900英鎊提高到明后年度(2014-15年)的每生1,300英鎊。與此同時，英國政府Clegg副首相也宣布，將改變現(xiàn)行的小學測驗評比方式。首先，英格蘭小學學生畢業(yè)前接受的11歲測驗將于2016年起進行全國排名;再者，抬高學校11歲測驗的最低通過門檻，以確保學生進入中學前均已準備妥適;最后，考慮引進5歲小學新生的全國基線測驗，此測驗搭配上11歲的測驗，可明確評估學生在小學階段的進步情形。

　　關(guān)于全國11歲學生測驗排名，未來自2016年起，11歲學生的國家課程測驗(稱為Sats)將被區(qū)分為十個百分等級，方便學校及學生家長辨識孩子位于全國評比的落點。Clegg副首相表示，該政策的目的是為了要讓家長更清楚知道孩子的表現(xiàn)跟同儕比較后的情形，以及讓家長知道他們孩子是否準備好進入中學階段了。

　　這項改革也將提高學校的最低表現(xiàn)等級，即是所謂的最低標準，若低于此，教育及兒童服務(wù)與技能標準局(Ofsted)將主動介入學校視導。 Clegg副首相表示，為了讓孩子發(fā)揮潛能，需要提高學校的通過門檻，這些門檻是關(guān)于測驗、通過率、最低標準。目前l(fā)evel 4的最低標準是全校百分之60學生的英語及數(shù)學科在國家測驗中達致預期成績，未來2016年起將提升到全校85%的門檻，作為最低標準，以確保小學學生在數(shù)學、閱讀、語言、寫作等均已達到準備好進入中學的程度。