美國是眾多學(xué)子的理想留學(xué)目的地，留學(xué)美國名校更是眾多中國學(xué)生的夢想，但是為何大多資歷優(yōu)秀的中國學(xué)生仍無法被頂尖美國名校接受?這些名校到底在尋找什么樣的學(xué)生?近日，麻省理工大學(xué)現(xiàn)職教授，同時也是前招生委員會委員的Simon對上述問題進行了解答。

　　Simon對美國頂尖名校的錄取有著非常深刻的認識與了解，他曾經(jīng)多次成功地幫助來自全世界的高中生申請入讀美國的頂尖名校以及常春藤學(xué)校。據(jù)Simon介紹，名校挑選學(xué)生的流程一般是這樣的：第一輪一般是兩個招生官閱讀申請材料，兩個招生官都同意了才能進入下一輪。閱讀申請材料的時間一般為 3分鐘，淘汰率為75%左右，意味著只有不到三成能進入第二輪。第二輪一般是8~10人組成的評委小組來集體審核，淘汰率為50%左右。

　　從所有申請哈佛大學(xué)的學(xué)生來看，申請者中有97%成績都非常優(yōu)異，但最終只有10%會被錄取。這10%的被錄取的學(xué)生有哪些共同特質(zhì)呢?Simon歸納為三點：

　　第一，有持續(xù)的精神或能力將理論知識付諸實踐，比如學(xué)習生物專業(yè)，能把學(xué)到的知識點運用到現(xiàn)實生活當中。目前大部分中國學(xué)生學(xué)習知識只是為了參加考試拿到高分。

　　第二，能有把不同領(lǐng)域的事物聯(lián)系到一起的習慣，主要考察學(xué)生的發(fā)散性思維。比如有個被美國頂尖名校錄取的學(xué)生喜歡戲劇，特別喜歡莎士比亞，于是他編了個電腦程序來分析莎士比亞的詩歌。這點說明他擅長把戲劇、IT等不同領(lǐng)域的事物聯(lián)系在一起。

　　第三，學(xué)習能力一直很強。學(xué)習能力包括智商(IQ)和情商(EQ)，大部分人情商低，名校比較歡迎智商和情商都高的學(xué)生。Simon認為，大部分中國學(xué)生沒有將想法付諸實踐的習慣，只習慣輸入，不習慣輸出。智商體現(xiàn)在學(xué)術(shù)成績上，申請名校一般要求在校成績排在年級的前5%名次，托福100分以上，SAT2200分以上。而情商主要通過來自身邊的人寫的推薦信來體現(xiàn)。