托福寒假學習計劃

時間：2024-11-04 14:56:48 托福考試我要投稿

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托福寒假學習計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的托福寒假學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

托福寒假學習計劃

托福寒假學習計劃1

　　新托福由4部分組成，這4個方面最好在前期都有一定的準備。銀川新航道老師對XX年寒假托福學習做了以下計劃：

　　聽力是新托福成功與否的關(guān)鍵。建議第一、二周是基礎聽力加強，主要讓自己適應英語聽力環(huán)境，了解自己的聽力狀態(tài)。泛聽+精聽訓練，每周末聽力材料的難度要比周一增加些，并找到適合自己的聽力技巧和方法。第三、四周主要是針對考試聽力題型等做訓練，適應托福聽力的題型。最后兩周是加強階段，主要用真題或模擬題去測試，嚴格限定時間，必須全部做完聽力部分后才能去對答案，進行分析。

　　托福閱讀考試對詞匯要求很高，因為詞匯比重相當大。建議學生給自己訂詞匯學習目標，如規(guī)定每天背30個單詞，一周復習總結(jié)一次等。背單詞時，要注意它的.同義詞、近義詞的學習，多總結(jié)、積累。做題時要看清題目，再到文中找與題目相關(guān)的內(nèi)容，理解句子意思。多做閱讀理解有助于提高閱讀速度。在做的時候，一定要給自己限時。由于托福考是機考，長時間對著電腦上長篇幅的英語文章會不適應。所以，平時除了對著紙張上的題目做練習外，用電腦閱讀國外文章，瀏覽國外網(wǎng)站也是必需的。

　　口語練習的方法很多，如找個搭檔一起練、講故事、大聲朗讀等。還可以在網(wǎng)上找些相關(guān)的音頻、視頻材料，最好是國外的，比如辯論賽，選舉等，學習他們?nèi)绾魏喢鞫笠址浅５轿坏年U述方式、句型等。接下來要拿真題做訓練，練的時候可以記筆記，梳理自己的講話思路后再開始說。

　　寫作部分既是最后階段可以突擊的，也是需要平時積累的。從基礎的英語日記，到按照真題去寫，都需要一個從量變轉(zhuǎn)換為質(zhì)變的過程。多看看國外，尤其是美國人寫的好文章，揣摩他們的寫作思維，潛移默化中轉(zhuǎn)變自己的中式思維和寫作模式。

托福寒假學習計劃2

　　寒假的腳步逐漸地邁進了,準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,復習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目，寒假30天托福學習計劃，希望對你的托福備考有所啟迪……

　　寒假的腳步逐漸地邁進了,也是同學們放松的時候了!但是,俗話說的好,"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌."那準備留學北美的同學們就要牢牢記住,"成績是鐵,復習是鋼,一天不學心慌慌."尤其是準備英語這門需要積累的科目,所以趁著春節(jié)"閑里偷忙",把托福的四周學習計劃準備起來吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

　　總則：

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語，托福學習計劃。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

　　3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

　　5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

　　6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

　　7、早睡早起學英語。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學習英語必須要有詳細可行的'計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

　　分則：

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　　1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程,關(guān)鍵是聽真題.

　　2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

　　3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

　　4、重視精聽，聽無數(shù)遍。至于精聽材料，我很鄭重的說，沒有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他語速快，另外這個段子時間短，精聽不貴多而貴精。時間太長的段子反而花時間太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是學術(shù)上的新發(fā)現(xiàn)什么的，也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。

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　　1、朗讀并努力復述聽寫的短文。準備工作，就是積累素材和鍛煉反應速度。這是基礎，是決定你流利程度和語言使用的關(guān)鍵，也是你拿高分的關(guān)鍵。我們可以多讀些好文章，建議讀ETS給的SampleAnswer。這個對于口語所有題型的幫助是最直接的，但是材料有限。那么，針對校園類的話題可以多借鑒一下聽力中Conversation對于問題的解決給出意見的句子。把好詞好句儲藏起來備用，取其精華，去其糟粕。對于開放性的獨立口語題，要注重練習。

　　2.大家抱怨說：“對著計算機說，怎么說得出來啊。對著人說都不敢，何況當著大家的面說。”其實很多學生的發(fā)音不錯，但是卻一直不肯開口，最后口語一點提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，何以談備考托�？谡Z，更別談提高了。

　　對于這個托福問題，考生應該做的是：先自言自語。說自己的話，讓別人笑去吧！這里的“說”也要有重點，這個階段的重點是要糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實話題內(nèi)容方法的同學，可以找出托福聽力和托�？谡Z的原文來閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實地模擬了考試題型。

　�。ㄈ╅喿x：

　　1、每周閱讀一份英語報紙,每次整理筆記。

　　2.詞匯的重要性.每天保證一個小時的背單詞時間,但是背單詞會很枯燥,所以建議同學們參考有趣的記憶法讓背單詞有趣起來,或者到滬江免費的開心詞場里去背單詞哦!

　　諧音記憶如：lethal可記成“離騷”

　　★聯(lián)想記憶如：battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為“打仗battle的場所field當然就是戰(zhàn)場啦”，工作計劃《托福學習計劃》。

　　★比較記憶如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族ethnical中包含了一個民族”。

　　★發(fā)音記憶，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。

　　★詞群記憶如：在背foremost一詞時，考生應同時想托福閱讀中foremost的解釋“l(fā)eading”一詞。

　　★拆分記憶如：interchangeable可以拆為前綴inter-、詞根change，后綴-able。

　　★滾動記憶如：如果背單詞表，在第一天背了10個單詞，那么第二天在背新的10個單詞之前必須先復習第一天背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先復習前兩天背過的20個單詞，以此類

　　推，另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復習閱讀高頻詞，因為既然是閱讀高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反復出現(xiàn)的。

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