一個學(xué)科的知識體系是由各個部分組成的，各個部分由最重要的內(nèi)容組成，各部分的重要內(nèi)容均有關(guān)鍵詞，這樣就可以通過關(guān)鍵詞形成學(xué)科體系的知識結(jié)點。在經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)備考的過程中也是如此。

　　當(dāng)通過基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)和暑期強化復(fù)習(xí)過后，考生們已經(jīng)掌握了基本的理論知識。在接下來的秋季強化階段，就要學(xué)會建立起學(xué)科的知識體系，使儲存在大腦中零散的知識用一條主線串聯(lián)起來。經(jīng)濟學(xué)——微觀經(jīng)濟學(xué)(宏觀經(jīng)濟學(xué))——各個章節(jié)內(nèi)容——知識章節(jié)關(guān)鍵詞。知識框架構(gòu)建后，在思考問題時便可以拓寬思路，不會僅僅局限在一個知識點里。譬如：討論微觀經(jīng)濟學(xué)時，“供給與需求，成本與收入，替代與選擇，效率與公平，市場與價格，成本與效用，機會成本，邊際與理性，.....”等重要詞匯就在你的腦海浮現(xiàn)，并能將這些原理用于分析實際問題。

　　以下是微觀經(jīng)濟學(xué)的一些重要關(guān)鍵詞：

　　******供給與需求：供給函數(shù)，需求函數(shù)(曲線、定律)

　　******稀缺與價格

　　******成本與收入，邊際成本

　　******替代與選擇

　　******效率與公平

　　******經(jīng)濟人，理性

　　******看不見的手(invisible hand)

　　******邊際：邊際產(chǎn)量、邊際效用、邊際效益

　　******機會成本，生產(chǎn)可能性曲線

　　四個基本的經(jīng)濟問題：生產(chǎn)何種產(chǎn)品與數(shù)量;生產(chǎn)方法;為誰生產(chǎn)(分配);誰來決策，得到一些基本的經(jīng)濟理論。

　　******經(jīng)濟學(xué)的作用：描述--解釋—推測—建議

　　******實證分析與規(guī)范分析(是，應(yīng)該是)

　　******經(jīng)濟學(xué)方法(數(shù)學(xué)、均衡、靜態(tài)，動態(tài)，邊際，模型)

　　******微觀經(jīng)濟學(xué)的基本假定(經(jīng)濟人，理性)

　　******微觀經(jīng)濟學(xué)的理論體系

　　******市場與價格

　　******均衡價格：均衡價格，

　　******彈性

　　******效用與邊際效用

　　******等邊際原理

　　******消費者剩余和生產(chǎn)者剩余，社會總剩余

　　******消費者偏好

　　******無差異曲線(替代與互補)

　　******攀比效應(yīng)與虛榮效應(yīng)

　　******預(yù)算約束

　　******風(fēng)險偏好

　　******圣彼得堡悖論

　　******企業(yè)與生產(chǎn)函數(shù)

　　******利潤最大化

　　******邊際產(chǎn)量與邊際收益遞減規(guī)律

　　******等產(chǎn)量曲線

　　******企業(yè)的規(guī)模收益

　　******企業(yè)的成本

　　考研的成功，不在于你復(fù)習(xí)多長的時間，而在于時間、效率、耐力三者的乘積�？佳惺莻�漫長的過程，途中風(fēng)風(fēng)雨雨，荊棘叢生，要走完這段路，需要的是堅持，需要的是不放棄!秋季強化復(fù)習(xí)階段，繼續(xù)努力!