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考研政治馬原認識論:四對知識點總結(jié)

時間:2024-11-09 08:40:50 考研政治 我要投稿
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考研政治馬原認識論:四對知識點總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的考研政治馬原認識論:四對知識點總結(jié),希望能夠幫助到大家。

考研政治馬原認識論:四對知識點總結(jié)

  1、實踐與認識

  馬克思主義認識論可不只是講認識,認識的來龍去脈以及如何發(fā)展、如何創(chuàng)新,都一定是以實踐為立足點。所以實現(xiàn)認識和實踐的統(tǒng)一,是馬克思主義認識論的本質(zhì)規(guī)定。

  實踐對認識具有決定作用。實踐是認識的來源、發(fā)展動力、真理性的檢驗標準、目的。換而言之,實踐是認識的起點,也是認識的歸宿,是全部認識的基礎(chǔ)。實踐觀點是馬克思主義認識論首要的和基本的觀點。

  認識對實踐具有指導(dǎo)作用。正確的認識指導(dǎo)實踐,會使實踐順利進行,達到預(yù)期效果;錯誤的認識指導(dǎo)實踐則會對實踐產(chǎn)生消極甚至是破壞作用。

  實踐對決定認識的產(chǎn)生和發(fā)展,并檢驗認識的真理性,這就要求我們要樹立實踐第一的觀念,力爭實現(xiàn)認識與實踐的具體的、歷史的統(tǒng)一。

  2、感性認識和理性認識

  感性認識是對事物外部現(xiàn)象的直接認識,理性認識是對事物內(nèi)部本質(zhì)的間接認識。二者是統(tǒng)一的認識過程的兩個階段,它們的聯(lián)系主要體現(xiàn)以下兩方面:

  感性認識和理性認識相互依存。感性認識是理性認識的基礎(chǔ),有待于發(fā)展到理性認識。

  感性認識和理性認識互相交織、互相滲透:A、感性中滲透著理性的因素。人們獲得感性認識時,總是以原有的知識為背景。同樣接觸客觀事物,理論準備不同,感受可能大不一樣。b、理性中也滲透著感性因素。理性認識不僅以感性認識為基礎(chǔ),而且要通過感性的認識來說明。感性認識豐富的人與經(jīng)驗貧乏的人相比,對事物理解的深度是不一樣的。

  感性認識和理性認識是辯證統(tǒng)一的,二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實踐。從感性認識到理性認識的飛躍,需要具備兩個基本條件:一是勇于實踐,深入調(diào)查,獲取十分豐富和合乎實際的感性材料。二是必須經(jīng)過理性思考的作用,將豐富的感性材料加工制作,去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,才能將感性認識上升到理性認識。

  3、絕對真理和相對真理

  絕對真理和相對真理是同一客觀真理的兩重屬性。就其是對客觀事物的正確認識而言,它是絕對真理;就其是對客觀事物的近似正確認識而言,它是相對真理。

  二者相互聯(lián)接、相互包含。一方面,相對之中有絕對,任何相對真理都包含有絕對真理的顆粒;另一方面,絕對之中有相對,無數(shù)相對真理的總和構(gòu)成絕對真理。

  絕對真理和相對真理又是辯證轉(zhuǎn)化的。真理是由相對走向絕對的無止境的過程,任何真理性的認識都是由相對真理向絕對真理轉(zhuǎn)化過程的一個環(huán)節(jié)。

  真理絕對性和相對性的統(tǒng)一是由人的認識能力的至上性(亦即無限性)和非至上性(亦即有限性)決定的。

  特別要提醒大家注意的是:絕對真理和相對真理并不是兩種真理,真理具有一元性。同時,相對真理并不是指真理中包含著錯誤的東西,而是指真理有不斷發(fā)展的空間。

  4、真理與謬誤(認識)、成功與失敗(實踐)

  真理和謬誤是相伴而生的,人類在探索真理的過程中,難免發(fā)生謬誤。

  由于真理和謬誤決定于認識的內(nèi)容是否如實地反映了客觀事物,因此真理和謬誤是性質(zhì)不同的兩種認識,它們是對立的。

  但是,真理和謬誤是統(tǒng)一的,二者相互依存、相互轉(zhuǎn)化:①真理和謬誤相比較而存在,沒有真理,也無所謂謬誤,沒有謬誤也無所謂真理;②真理中包含著某種以后會暴露出來的錯誤的方面或因素,謬誤中也隱藏著以后會顯露出來的真理的成分或萌芽;③在一定條件下,真理和謬誤可以相互轉(zhuǎn)化。真理和謬誤在一定范圍內(nèi)的對立是絕對的,但超出一定范圍,它們就會互相轉(zhuǎn)化。

  堅持真理,修正錯誤,是馬克思主義的一條基本原則。我們要善于堅持和發(fā)展真理,敢于和善于同謬誤作斗爭。在人們的認識和實踐活動中,正確的認識往往會導(dǎo)致成功的實踐,而由于主客觀條件的限制,人們的實踐活動也會達不到自身所期待的結(jié)果,導(dǎo)致失敗。只要人們認真分析失敗的原因,化不利條件為有利因素,就能從失敗中吸取教訓(xùn),變失敗為成功。

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