在考研公共課中，大部分學(xué)生會認為數(shù)學(xué)是第一難關(guān)，要是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)得比較好的話，初試通關(guān)就沒什么問題了。在歷年輔導(dǎo)的學(xué)生中會發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生很刻苦，在數(shù)學(xué)上花費的時間和精力也比較多，但是考試的結(jié)果卻往往不盡人意。現(xiàn)階段一直到暑期7月份之前，都屬于基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)，那么作為2016考研的考生在復(fù)習(xí)中我們該注意一些什么問題呢?如何才能做到事半功倍的效果呢?

　　第一，明確任務(wù)和目標。

　　基礎(chǔ)階段的主要任務(wù)是根據(jù)去年考試大綱，系統(tǒng)梳理考綱中每一個考點和知識點。主要目標是掌握基本概念、基本方法、基本原理，為后期的強化和沖刺階段的復(fù)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。

　　第二，復(fù)習(xí)以教材為主，多動手。

　　基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)起到一個入門和鞏固基礎(chǔ)的作用。大部分學(xué)生是大三的學(xué)生，距離放下數(shù)學(xué)書的時間估計有一兩年左右的時間了，對于比較熟悉的極限的計算估計大家都忘記了，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是把知識點回顧起來。我們只要把三科的教材(數(shù)二是兩科)的內(nèi)容認認真真捋一遍，包括理論知識的理解、教材例題和課后習(xí)題的練習(xí)。對于教材上面的例題要求同學(xué)們一定要自己思考，在練習(xí)本上自己進行演算。

　　第三，把握重點。

　　對于數(shù)學(xué)而言，從2009起，大綱再沒有任何變動，估計今年變動的可能性也比較小，建議學(xué)生按照去年的大綱復(fù)習(xí)即可。對于知識點的要求是不一樣的。大體上分為了解、理解、掌握、會，對于后三種是著重需要下功夫的地方。對于數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三而言，對于有些知識點的要求程度是不一樣的。根據(jù)大綱一定要看清楚，若是自己不考的地方，就完全不用看。要求了解的地方，簡單的掌握即可，不用深層次的進行挖掘。

　　第四，多思考，多總結(jié)。

　　對于復(fù)習(xí)中自己的一些心得和體會，一些比較好的解題思路和技巧，自己不妨記得一個筆記本上，以后便于溫習(xí)和鞏固。對于自己易錯的地方，易混淆的地方自己進行歸納總結(jié)，定期翻看一次。隨著后面的復(fù)習(xí)對前面的內(nèi)容也有助于理解，以前混淆的東西估計也搞楚了，就不會混淆了。平時把自己的錯題要進行反思，清楚自己錯在哪兒，后面做題時多加注意，慢慢糾正，不要釀成主觀上的錯誤，那樣越來越難改。

　　求學(xué)路上是艱難的，但是也是愉悅的。每每我們學(xué)到新的東西，收獲了不一樣的心得，就是對自己最大的激勵和賞賜。針對什么老師提出的一些建議，希望同學(xué)們有所采納，有所幫助，希望大家收到一個事半功倍的效果。

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