1、MA與MTI的差別

這個問題是很多同學比較想弄清楚的，下面把兩者的區(qū)別總結如下：
1）學制不同。廣外的普通翻譯學碩士（MA）是三年制；而翻譯專業(yè)碩士（MTI）是兩年制。
2）MA強調培養(yǎng)理論與實踐相結合的人才，要學習較多理論；而 MTI則是純職業(yè)性的，實踐性很強。
3）收費問題。廣外普通MA基本都是公費；而MTI從2012年起一律自費，口譯22000/年，筆譯18000/年。
4）MTI也是隸屬于高翻學院的，師資其實相差不大。
5）MTI分比較低，很多高翻和商英如果考不上可以選擇調劑到MTI的。
6）MA畢業(yè)是要寫畢業(yè)論文的，而MTI是完成一個報告，相對簡單些。

2、 專業(yè)考試

1） 基礎水平考試

基礎水平考試的題型分四部分：完形填空（30*1=30分）+ 改錯（15*2=30分）+ 詞語辨析（15*2=30分）+ 閱讀（30*2=60分）= 150分

完形填空：這個其實純粹是送分題，沒什么好說的，給出的詞語不多不少，一個蘿卜一個坑，第一遍先把拿得準的填進去，做個記號，剩下的幾個拿不準的第二遍做判斷，帶進去讀讀，檢查下大小寫、時態(tài)、搭配，務必一舉拿下！

改錯：我個人覺得這道題比較煩，毫不例外地做了星火專八改錯和沖擊波專八改錯，但總還是會錯幾個，尤其廣外的題改錯是2分一個，傷不起！沒辦法，只好多記搭配，放慢做題速度，多檢查幾遍，同時做好在改錯這里丟4-6分的心理準備。

詞語辨析：這是一道大坎，我最開始看了真題后就請教過師兄，他叫我不用去買專門的辨析書，看了沒多大意義，最好是多閱讀雜志，積累詞匯。我就完全沒管這道題，到后期的時候做真題狀況還是不好，心里很慌，買了本叫做《英語同義詞辨析》的書來看�？戳艘话俣囗摃r發(fā)現(xiàn)用處不大，遂丟棄之。不過廣外的題型變化較大，先后考過同音異義詞、反義詞、近義詞、同形異義詞等，而近年來主要以考查近義詞為主，從2012年的考察情況來看，大家主要是語感要好，要熟知常見的詞匯搭配，固定習語的搭配等。我有同學背了GRE詞匯，但反映幫助不大，不推薦；還有同學直接總結了牛津大字典，后來她說做題的時候得心應手，有毅力的同學可以效仿。

閱讀：廣外從09年開始主要以選擇Eco等外文雜志上的文章為主，所以師兄師姐都建議看外文雜志，我個人不怎么喜歡看那些主要講經(jīng)濟、政治、軍事、環(huán)境之類的文章。其實我一直在看的是國內的《英語學習》和《新東方英語》這兩種雜志，幾乎每個月必看。這兩種雜志題材廣泛、難度適中、時效性強、實用度也高。較難的文章旁邊都有詞語注釋，還可以順便積累詞匯。一些文章有翻譯，譯文水平不錯，可以順道學習翻譯，一舉多得，最重要看著不累。我有時間會去Eco中文網(wǎng)選文章來譯。那個網(wǎng)站挺不錯，蠻多人提建議的。

2）寫作與翻譯

寫作與翻譯的題型分兩個大部分，每個大部分又分兩個小部分。文段總結（40分）+ 命題作文（60分）+ 英譯中（25分）+ 中譯英（25分）= 150分

從這門考試的命名大家就可以看出，寫作是第一位的，翻譯只是第二位的�；蛟S大家不理解，為什么考的是高翻，而初試總共涉及到翻譯的就只有50分？我起先也不理解，不過后來慢慢知道了。廣外一直很重視寫作，我們目前在廣外攻讀博士的老師也如是說，他考翻譯學博士都是以寫作為主，由此可見一斑。還有一個比較客觀的原因是廣外的文學、語言學、翻譯學初試用的是同一套題，所以題型這么雜，方方面面都想兼顧。我個人覺得這是很不科學的，不過沒辦法，我怎么覺得起不到任何作用，誰叫我不是出題者，是應試者呢？

今年的文段總結給出的文段是06年的原題，要求字數(shù)在100-150之間，我似乎超了一點點，不過我想老師們不會真去數(shù)字數(shù)的。文章的題材是文學方面的，有興趣的同學可以找來06年的原題一睹真相。我之前基本沒練過這道題，真題中有兩年的題是有參考答案的，我就看了那兩年的參考答案，看出些門路，反正總體要求就是言簡意賅、抓大意、表達不要與原文重復，語言亮點大家不用刻意追求，當然能用上些好的表達起到錦上添花的效果自然更好。

今年的命題作文搞得人不知如何是好，我讀完題目后無從下筆，因為題意沒搞清楚。后來寫得很勉強，這道題就成了我自我感覺最不好的一道題。以前準備的時候買了《專八范文100篇》，每天看3-4篇。主要步驟是看了題意后擺出觀點，考慮pros and cons，一一列出，然后再看范文，取其精華、去其糟粕，多少還是有點用的。

廣外的翻譯出得不難，因為我自己本來就是翻譯專業(yè)的，大四還有兩門翻譯課，作業(yè)就夠對付的了，就沒再刻意針對性地做其它翻譯練習。還是那句話，把每個月出的三本《英語學習》雜志和一本《新東方英語》看了，尤其細看里面選取的篇章翻譯，就差不多了。有時間的話好好完成課程的翻譯作業(yè)，也可以去Eco中文網(wǎng)的每周選題里面選文章翻譯，練練筆。不過那上面的文章受文體限制，風格相對固定，不可在一棵樹上吊死。一定要同時顧及中譯英和英譯中，切忌偏斜。

寫作和翻譯都是主觀題，見仁見智，建議大家形成自己的風格，不要大筆一揮、文章一出，毫無特點，非此非彼。

3）政治

政治嘛，由于我高中是理科，學的是數(shù)理化，不用學政治，所以幾乎沒有任何政治基礎。暑假時我報了一個考研政治強化班，視頻教學，上了7天的課。由于當時在四川老家，就在就近的一個二本師范院校上的課，設施不完備，一個大教室里坐著兩三百號人，木有空調，電扇也吹不到，加上正值M期，心情煩躁。如此情形，能聽進去多少，可想而知。10月下旬經(jīng)歷完保研風波，還是決定自己參加統(tǒng)考后再抓起政治復習，那時才發(fā)現(xiàn)報班純粹是浪費錢。其實老師都是照著教材練，沒多大意義。政治都是后期才攻的，早看也無濟于事，看得越早忘得越快。

我開始看的時候已經(jīng)是10月中下旬了，很多人已經(jīng)看完了一兩遍，不過沒辦法，保研的事耽誤太久。時間多有時間多的復習法，時間少也有時間少的復習法。

第一輪復習就是看教材。我沒買紅皮書，就用的報班時那本Ren Ru Fen《強化班教程》，只是上面沒體現(xiàn)2012年的修訂部分，不過其實每年的教材變動不大，不看也無大礙。我快馬加鞭，在11月份之前看完了一遍。

第二輪復習是做選擇題，我買了Ren Ru Fen序列二，從11月起開始做，每天做相應的頁數(shù)，確保12月之前做完這本。做的時候把教材放在旁邊，最好先迅速過一遍要做的章節(jié)，再開始做題，做錯的題要及時翻閱教材，弄懂原因。我自己回去后還把錯題記在了電腦上，打印下來，供最后沖刺階段的復習。

第三輪復習我用的是《feng zhong jin cao核心考點背誦》，開始時間是12月初，這本書只有210頁，總結性很強，我自己每天看20多頁，十天就看完了一遍。當時已經(jīng)是12月中旬，我買了本小而薄的時事政治來看，還買了啟航的《最后5套題》做，等Ren Ru Fen和Xiao Xiu Rong的模擬題出來。到了20號左右，任和肖的模擬題先后發(fā)行，我都買了回來。同時也收到了feng zhong jin cao最后的贈送資料（時事政治總結+分析題預測+3套模擬題），確保12月底全部做完。

第四輪復習開始時已進入一月份，距離考試只有六七天。主要任務是背誦分析題，務必背下各大考研institution模擬題均涉及到的分析題，其它與時事相結合的分析題至少要理清思路，記住要點，萬不得已之下起碼要編得有模有樣。不過我自己還是覺得不大放心，就把《feng zhong jin cao核心考點背誦》里寫了“分析”兩個字的重全部列在了本子上，寫下關鍵字，默看幾遍，爭取全部記住。其實總共也不多，大概就40多個要點，我?guī)缀醵急沉讼聛怼＜词狗治鲱}不一定考得到，至少對選擇題也有點幫助吧。另外，我覺得準備分析題要有覺悟，像辛亥革命100周年這種大事，不用別人說，我自己都覺得今年必考，事實證明確實如此。

4、 二外（西班牙語）

關于二外西班牙語，這是我最心酸的一科，都怪學校研招辦不早點貼出參考教材和樣題，我知道參考教材不是我們自己的二外教材《基礎西班牙語》時已經(jīng)是10月底了。那時我才開始看西班牙語專業(yè)的教材《現(xiàn)代西班牙語》，難度大很多，詞匯也很多。由于時間很緊，我狂學二外，兼顧政治，用一個月時間學完了兩本書，直接把英語棄之不顧。寫到這里，無限感慨，希望師弟師妹們引以為鑒。

2012年二外西班牙語題型：
1、單項選擇 20個 （1分1個）
2、完形填空 15個 （1分1個）
3、閱讀2篇（1）判斷正誤 5個 （2分1個）（2）選擇 5個 （2分1個）
4、翻譯 5題（每題1句話） （5分1題）
5、作文 Mi universidad 【要求：不少于100字 （20分）】

總體印象：沒有廣外研招網(wǎng)上貼的樣題難 但是還是有好些不認識的生詞 虛擬式基本沒考到 只有一兩個選擇題涉及 可以用排除法 閱讀比較簡單 翻譯還好 不過我還是有個詞語不知道怎么說 差點就把英語寫上去了 作文題目為Mi Universidad 《基礎西班牙語》上冊第18課相似
備考的話我覺得以《現(xiàn)代西班牙語》一二冊為主，上面的練習蠻多的，打牢基礎。 有時間的話看看第三冊自然更好。

5、其它方面

除學習外，其它方面可能很少有師兄師姐談到，不過我個人經(jīng)歷告訴我，其它方面也很重要。

1） 課程與考研

我們大四還有7大節(jié)課（廣外一大節(jié)課80分鐘），而且每門課都有為數(shù)不少的課程作業(yè)，小部分是小組作業(yè)，更為麻煩。而且大四有些老師還節(jié)節(jié)點名，不留余地。我一直都是上課認真、從不逃課、坐第一排、積極發(fā)言的那種。這個習慣也把我害慘了，其它研友都盡量逃課。我到后期才采取這一策略，不點名的課基本不去上，點名的課沒辦法被迫去。仔細想想，課上得再多，績點再高又怎樣？不去上課老師也不見得會讓我不及格。

我想說的是：課程少或者幾乎沒課的人自然是幸運的，課多也沒必要悲哀，抱怨更是無濟于事。要學會取舍，大事為重，其余事稍加對付一下，得過且過就行了。不要顧此又顧彼，最后此彼兼失。

2） 休息

這又是考研路上的另外一件心酸事。我們宿舍5個人（有1個之前搬了出去），只有我一個人選擇考研，其余人都是找工作。由于是大四，他們各種網(wǎng)申面試，作息也不規(guī)律，我這個早出晚歸、天天如此的人實在無法睡好覺。弄得宿舍關系也很緊張。后來我搬了出去，與一個在工作的女生合租，她平日很早上班，晚上才回來。而我基本都在圖書館學習，晚上10點才回去，那時她也差不多睡了。后來考研完了我搬回了宿舍，經(jīng)過3個月的時間，我和舍友們的關系還是像最初一樣好。

經(jīng)過這件事，我明白了一個道理。每個人的選擇不同，不一定每個人都會理解你。并沒有誰會存心去影響誰，只是每個人有每個人的路要走，都有自己的苦衷。大家彼此之間要互相體諒，事情總有辦法解決。如果宿舍休息不好，能租出去住就暫時租出去住。我還因為租出去住而多了一位朋友，何樂而不為？

3） 研友

很多師兄師姐都說研友很重要。起初我并不這么認為，到后來才發(fā)現(xiàn)，研友的確很重要。與我關系比較近的研友有3個，其中兩個考北外，另一個也考廣外高翻。我和考北外的一研友每天中午約好一起吃飯，另一個是我最近的研友，一直坐一起復習。和本校的研友則是每周末約好出去吃飯，一則改善伙食，二則交流復習進度及心得。幾個月的過程可以說比較漫長，之間難免會有厭學、失落、郁悶等一系列負面情緒，這時與研友傾訴一下可以平靜不少，以免一時沖動，半途而廢。

4） 節(jié)日怎么過

很多人都覺得，考研的人是沒有節(jié)假日這一說的，而我并不這么認為。我這人心態(tài)比較好，不喜歡與別人比較。別人愛學到半夜幾點是他們的事，我只會按照自己的作息時間安排進行復習；別人節(jié)假日照常復習也是他們的事，我節(jié)假日照過不誤。其實也沒啥節(jié)日，無非就是圣誕節(jié)和元旦節(jié)而已。不過這倆節(jié)日都比較接近考研，大家自己權衡就是了。我的看法是：看得進書自然再好不過，看不進就不如出去玩，免得學也學不進，玩也沒玩好。

5） 等成績與做二手準備

等成績是一個漫長的過程，從考試結束到成績公布，前后共計約50天。文科不像理科，分數(shù)比較好估計，所以我也是寒假就在留意找工作的事情。今年2月13號就回校找工作。到成績公布（2月28日）時，已經(jīng)拿到一個offer（儲備干部：人力資源管理）和另一家外企的二面。但找工作真的很辛苦，那幾天我都是早上6點起，頂著寒風穿著薄薄的正裝苦逼地趕去公司面試或者去recruitment fair排隊，后來都累病了兩天。出成績那天剛好準備去公司報到，一看到成績，立馬打電話把offer拒了，果斷讀書！

雖然我初試過了，但我還是建議大家在等成績時做好二手準備。我有幾個朋友就考得不理想，很可能進不了復試，還是得找工作。早一點找會更容易找到好的，越到后面工作越不好找，加之畢業(yè)臨近、心理壓力大等種種因素摻雜進來，人會很辛苦。此外，面試也可以鍛煉一個人的表達能力、應變能力，還可以使自己更了解某個職位、某個行業(yè)。或許找找工作才發(fā)現(xiàn)，工作是自己想要的，讀書并不是。

最后預祝大家考研順利。