2015年考研中國近現(xiàn)代史綱要大綱已經(jīng)發(fā)布，本學科的變化不大，考查范圍仍是1840年以來中國的歷史進程�？忌谶M行秋季復習時，結(jié)合本學科重點，應做到以下幾點要求：
(一)近代史部分(1840-1949)了解資本
帝國主義入侵中國及其與外國封建勢力相結(jié)合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難，了解近代以來中國面臨的爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕這兩項歷史任務;掌握必須首先****半殖民地半封建的社會制度，掙得民族獨立、人民解放，才能為集中力量進行現(xiàn)代化建設開辟道路，認識革命的必要性、正義性、進步性;掌握近代以來中國的先進分子和人民群眾為救亡圖存而進行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經(jīng)驗教訓;注意比較地主買辦資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和工人階級政黨的政治方案，了解舊民主主義革命讓位給新民主主義革命、資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國的原因;認識歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義，進一步增強擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和接受馬克思主義指導的自覺性。
(二)現(xiàn)代史部分(1949-至今)
掌握新中國成立以后，中國人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導力量的社會主義道路的歷史必然性;了解實行改革開放和搞好現(xiàn)代化建設的重大意義;聯(lián)系中國現(xiàn)代化建設事業(yè)取得的巨大成就，懂得中國選擇社會主義的正確性。
綜上所述，考生還要有從宏觀上把握本學科考點脈絡的能力：
通過緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代的歷史實際，對有關(guān)歷史進程、事件和人物的分析，進一步明確中國近現(xiàn)代史的主題、主線，進而提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題，辨別歷史是非和社會發(fā)展方向的能力。