初二年級語文暑假作業(yè)答案參考

　　第1-4頁 【練習(xí)一】

　　一. [讀書人自勉聯(lián)]

　　在實踐中將書本的知識消化、吸收、提高，從生活中學(xué)習(xí)

　　示例：讀重要之書，立鴻鵠之志(參考: 研卷知古今;藏書教子孫�！秾β�(lián)集錦》)

　　二.【奇妙的共感覺】

　　1.寫了人的共感覺現(xiàn)象及原理，人類對共感覺的研究及運用

　　2..原因之一一部分人的共感覺能力逐漸遭到部分以至甚至是全部破壞，混合感覺都被過濾掉了，只剩下一種起主導(dǎo)作用的感覺;原因之二，也有可能是他們的共感覺能力實際上是存在的，但由于這種能力不是很強烈，因而沒有感覺到這種共感覺能力。

　　3.為了說明共感覺也會失去

　　4.略

　　三.[馬說]

　　1 喂養(yǎng) 驅(qū)趕 明白 走到

　　2 尚且想要和普通的馬一樣都做不到，怎么能要求它日行千里呢?

　　難道是真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不認識千里馬吧!

　　3 D

　　4 其真無馬耶?其真不知馬也。

　　懷才不遇的慨嘆心情

　　5 有些人只是坐等機遇，而不去爭取

　　我們應(yīng)該學(xué)會自我推薦

　　6 老馬識途 白駒過隙 老驥伏櫪 馬到成功

　　四.[趣味語文]

　　表里如一_一如既往_往返徒勞_勞民傷財

　　千軍萬馬_馬塵不及_及賓有魚_魚沉雁落

　　"悟"由心和自我組成，表明領(lǐng)悟需要自己內(nèi)心去理解。

　　五.[巧填標點定冠軍]

　　這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊打敗了初三聯(lián)隊，獲得冠軍

　　這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊打敗了，初三聯(lián)隊獲得冠軍

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