大班閱讀好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)教學(xué)設(shè)計(jì)范文
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 觀察、猜測(cè)畫(huà)面，想象故事情節(jié)的發(fā)展，理解故事內(nèi)容。
2． 用自己的話(huà)大膽講述對(duì)繪本內(nèi)容的理解。
3． 感受故事情節(jié)的趣味性，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白板課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、閱讀封面和扉頁(yè)，了解圖畫(huà)書(shū)的主要內(nèi)容。
1．觀察封面，了解故事的主要內(nèi)容。
師：今天歐老師為大家?guī)?lái)了一本好看的圖畫(huà)書(shū)，我們一起來(lái)看看。在封面上你看到了什么？
2．認(rèn)識(shí)扉頁(yè)，感受扉頁(yè)的奇妙之處。
師：這是書(shū)的扉頁(yè)，小豬在干什么？老狼呢？
二、集體導(dǎo)讀圖畫(huà)書(shū)第一部分，感受狼害怕的心情。
1．教師引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面1-3，感受老狼想吃東西的迫切感。
2.教師引導(dǎo)幼兒逐幅觀察老狼在拉面店、書(shū)店以及電器店的表現(xiàn)，感受老狼越來(lái)越害怕的心理。
三、幼兒自主閱讀圖畫(huà)書(shū)第二部分，了解故事的情節(jié)發(fā)展。
1.教師講述自主閱讀的要求。
2.分組觀看電子書(shū)，幼兒自主閱讀
3.幼兒交流反饋?zhàn)灾鏖喿x的內(nèi)容。
四、師幼集體閱讀結(jié)尾部分，感受故事結(jié)尾的趣味性。
1.集體導(dǎo)讀第三部分
2.封底與畫(huà)面三的對(duì)比，再次發(fā)現(xiàn)繪本扉頁(yè)的秘密。
五、完整欣賞故事，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
活動(dòng)延伸：
推薦閱讀繪本《喵嗚》，感受貓和老鼠這類(lèi)天敵之間發(fā)生的不同故事。
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