六年級美術(shù)紙公雞教案
（一）教學目的：
1．通過紙公雞的制作，使學生進一步掌握立體動物造型的一般規(guī)律。
2．提高學生手工制作的能力和審美能力。
3．進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造力。
�。ǘ┳鳂I(yè)要求：用掛歷紙每人制作兩只紙公雞。
�。ㄈ┙虒W重點：雞的紙造型方法。
�。ㄋ模┙虒W難點：多種不同的構(gòu)思、設(shè)計和制作。
�。ㄎ澹┱n業(yè)類別：工藝制作課。
（六）用具準備：１．教師：示范成品、書、掛歷紙、剪子、膠水、學生作業(yè)。
�。玻畬W生：書、剪子、膠水、掛歷紙。
（七）教學過程：
第一節(jié)
一、組織教學：
二、講授新課：
�。保故窘處熓痉冻善罚瑢W生觀看，板書課題。
２．看書19-20頁，自學制作方法。
�。常處熜〗Y(jié)：演示制作過程：
（1）雞頭：扇形卷粘成一個錐體。
�。�2）身體：裝飾粘貼翅膀，尾巴及花紋。
�。�3）整體成型：
三、學生用手中的掛歷紙自行設(shè)計制作公雞，教師輔導：
四、課堂小結(jié)：
展示優(yōu)秀作業(yè)，加以表揚。
附：板書設(shè)計：
紙公雞
制作過程：
�。�1）雞頭：扇形卷粘成一個錐體。
�。�2）身體：裝飾粘貼翅膀，尾巴及花紋。
�。�3）整體成型：
第二節(jié)
一、導入新課：
以前節(jié)一個錐體的公雞引入新課——多個錐體制作的公雞。
二、講授新課：
�。保鍪窘處熓痉冻善�。
２．講解演示多個錐體組成的公雞。
�。�1）在前節(jié)基礎(chǔ)上將身體獨立用錐體制作。
�。�2）演示：
三、學生設(shè)計制作，教師輔導：
四、展示全班學生作業(yè)：
五、課堂小結(jié)：
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