大班語(yǔ)言《莊稼的天敵》的教案與反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解莊稼生長(zhǎng)期中的多種天敵及農(nóng)民保護(hù)莊稼的各種方法，對(duì)農(nóng)民的智慧萌發(fā)敬意。

　　2、能積極參與到與天敵大作戰(zhàn)游戲中來(lái)，感受戰(zhàn)勝天敵的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引題

　　教師：今天老師帶來(lái)了一些圖片，這些圖片給我們講述了一個(gè)非常好聽的故事。我們來(lái)看看故事的題目是什么？（出示幻燈片）你們猜猜看莊稼有哪些天敵？

　　二、幼兒觀看幻燈片，根據(jù)內(nèi)容大膽的自由表述。

　　1、故事里有誰(shuí)？發(fā)生了什么事情。

　　2、幼兒自由表述。

　　三、集體閱讀。

　　1、教師：真的和你們講的一樣嗎？我們一起來(lái)仔細(xì)的看看吧。

　　2、幼兒觀看幻燈片1、2

　　3、教師：發(fā)生了什么事情，你覺得農(nóng)民伯伯這時(shí)候的心情怎么樣？該怎么辦呢？

　　4、你們想了這么多的好方法，看看農(nóng)民伯伯想出了什么方法。

　　5、害蟲被消滅了嗎？你從哪里看出來(lái)的？這個(gè)方法好嗎？

　　6、夏天到了，莊稼長(zhǎng)出了一串串稻穗，農(nóng)民伯伯的心情怎么樣？

　　7、會(huì)不會(huì)像農(nóng)民伯伯想的這樣呢？我們一起來(lái)看一看。

　　8、你看到了什么？發(fā)生什么事了？

　　9、農(nóng)民伯伯的心情如何？怎么辦呢？

　　10、謝謝小朋友幫助農(nóng)民伯伯，莊稼終于又可以健康成長(zhǎng)了。長(zhǎng)得很好，肯定會(huì)有好的收成。

　　四、完整欣賞

　　教學(xué)反思：

　　1、課件的圖片還不夠豐富，應(yīng)該提供更多害蟲和防治的方法的圖片，這樣更有助于幼兒的理解。

　　2、在活動(dòng)中幼兒的興趣濃，但是幼兒說(shuō)的還不夠，應(yīng)該給幼兒更多表達(dá)想法的機(jī)會(huì)。

　　3、課前教師的知識(shí)準(zhǔn)備還不夠充分。

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