傘兒傘兒撐起來(lái)的小班語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽(tīng)別人的話。

　　2、要求幼兒用短句回答問(wèn)題。

　　3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的敏捷性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　草地背景圖，小傘和動(dòng)物等插入教具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、出示背景圖

　　今天小動(dòng)物們都到草地上來(lái)玩了，你們看誰(shuí)來(lái)了？（企鵝）

　　企鵝是怎么來(lái)的？（走來(lái)的）

　　那我們就叫是走走的朋友吧。

　　猜猜還有哪些朋友也是走來(lái)的？

　　2、出示兔子

　　誰(shuí)來(lái)了？兔子是怎么來(lái)的？

　　還有什么朋友是跳過(guò)來(lái)的？我們叫它是跳跳的朋友。

　　3、草地上還有些什么朋友呢？

　　二、展開(kāi)

　　教師：小動(dòng)物在草地上玩得真高興，突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了，怎么辦呢？

　　1、教師介紹游戲規(guī)則

　�。�1）傘兒說(shuō)：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了，傘兒傘兒撐起來(lái)，跳跳的朋友請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

　　傘兒請(qǐng)什么朋友進(jìn)來(lái)？

　�。�2）引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示打雷、下雨、雨傘。

　　2、教師扮傘，與幼兒游戲兩遍。

　　3、請(qǐng)一名幼兒扮傘和幼兒游戲。

　　（除了走走、跳跳游游、飛飛的朋友，還可以有哪些朋友呢？）

　　4、幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行游戲。

　　5、請(qǐng)一組幼兒上來(lái)進(jìn)行一遍游戲。

　　三、結(jié)束

　　除了剛才小朋友說(shuō)到的這些朋友，還有很多的朋友。

　　如：大大的、小小的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的朋友，請(qǐng)小朋友回去后大家再來(lái)做游戲。

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