放棄射門教學教案

　　放棄射門

　　教學目標：

　　1、學習運動員以團結(jié)、友誼第一的高尚的體育風范。

　　2、運用課文描寫比賽場面的方法，寫一段比賽場面。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學重點：

　　學習運動員以團結(jié)、友誼第一的高尚的體育風范。

　　教學難點：

　　學習對比賽場面及運動員的動作、語言的準確描寫。

　　教學時間：兩課時

　　課前準備：預習課文

　　教學過程：

　　第一課時

　　教學目標：初讀課文，理解課文前兩段內(nèi)容。

　　教學重點：理清文章層次結(jié)構(gòu)

　　教學難點：理解課文前兩段內(nèi)容。

　　教學過程：

　　一、激情導入

　　很多同學都愛看足球比賽，尤其愛看運動員精彩射門的那一刻。本文為什么要“放棄射門”？

　　二、初讀課文，了解主要內(nèi)容

　　1、自主讀書要求：

　�。�1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。

　�。�2）把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標出來。

　　2、匯報交流

　　（1）以學習小組為單位交流學習情況。

　　如：你讀懂了哪些內(nèi)容？

　�。�2）提出學習中的疑難問題。

　　3、再讀釋疑

　　請同學們用自己喜歡的學習方式解決以上提出的問題。

　�。▊�人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學習方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導、或鼓勵。）

　　三、理清文章層次結(jié)構(gòu)

　　本文是按事情的發(fā)展順序記敘的。

　　（一）（1）：寫足球射門進球，無論對誰都是最激動人心的時刻。

　�。ǘ�）（2）：寫我被人性美震撼了。

　　[學生活動設計]：

　　朗讀 討論

　�。ㄈ�）（3——6）：寫放棄射門避免了一次對手受傷的事故發(fā)生。

　�。ㄋ模�（7）：寫他的崇高的體育風范受到贊嘆與敬佩。

　　四、自由有感情地朗讀課文1、2自然段，說說你讀懂了什么，你認為那句寫得好？為什么？

【放棄射門教學教案】相關(guān)文章：

《放棄射門》教案設計11-13

放棄射門教學設計范文03-16

放棄射門優(yōu)秀教學設計03-09

課文放棄射門教學設計范文09-24

小學語文課文《放棄射門》教案01-16

足球腳背內(nèi)側(cè)射門教案（通用10篇）12-30

足球腳內(nèi)側(cè)射門教案（通用13篇）11-17

大班綜合教案：遇到困難不放棄12-06

寶寶勇敢不放棄幼兒園中班優(yōu)秀教案11-09