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小學六年級數(shù)學教案參考-分數(shù)乘法
分數(shù)乘法的意義和計算法則：
課時：1課時。總課時：1課時。執(zhí)行時間：
課題：分數(shù)乘整數(shù)。
教學目的：
1、使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義；
2、握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，并能夠正確地進行計算。
3、培養(yǎng)學生的學習興趣。教具：多媒體教學課件。
教學過程：
一、復習引入
1、5個12是多少？怎么樣列式？
算式：12+12+12+12+12=60或125=60
小結(jié)：求幾個相同加數(shù)的和，可以用加法算，也可以用乘法算。
2、計算：
2/7+2/7+2/73/10+3/10+3/10
�。�1）說一說算法，（2）說一說表示的意義，（3）這道題是否可以用乘法計算？能寫出乘法算式嗎？
二、嘗試、探究
1、分數(shù)乘整數(shù)的意義，
（1）學生說，教師板書：2/733/103
�。�2）學生交流。（3）教師強調(diào)意義。
2、探究分數(shù)乘整數(shù)的計算法則，
�。�1）學生試計算3/103，匯報交流，
方法一：因為3/10+3/10+3/10=9/10，所以3/103=9/10.方法二:3/10里面有3個1/10,3個3/10里面就有（33）個1/10也就是9/10.
�。�3）肯定學生想法,
課件演示【例1】看教本:
小新、爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕，每人吃2/9塊，3人一共多少塊？
�。�1）學生審題，（2）引導學生看思考，
�。�2）學生交流板書：
用加法算：2/9+2/9+2/9=2+2+2/9=6/9=2/3（塊）
用乘法算：2/93=23/9=6/9=2/3（塊）
答：3個人一共吃2/3塊。
�。�4）小結(jié)計算法則：
三、鞏固練習
1、做練習一的第1題。
2、做一做，
四、作業(yè)：第3、4題。
五、后記：
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