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六年級數(shù)學-第五單元統(tǒng)計練習教案

時間:2025-12-28 05:08:34 教案

六年級數(shù)學-第五單元統(tǒng)計練習教案

  【教學目標】

六年級數(shù)學-第五單元統(tǒng)計練習教案

  1.通過練習,進一步鞏固復式條形統(tǒng)計圖與復式折線統(tǒng)計圖的知識。

  2、從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息,體會數(shù)據(jù)的作用。

  3、進一步學習制作復試折線統(tǒng)計圖,培養(yǎng)學生動手操作能力,分析能力和合作能力。

  【教學重點】從統(tǒng)計表里收集信息,并能用這些信息分析問題。

  【教學難點】如何根據(jù)信息繪制統(tǒng)計圖

  教學設計教學過程說明

  一.基礎練習,全班交流

  1、練功房。

  基礎練習,了解統(tǒng)計圖的種類。分辨什么數(shù)據(jù)用什么統(tǒng)計圖描述更清楚更直觀。

  2、智慧樹

 。1)這是什么統(tǒng)計圖?

 。2)分析圖中的數(shù)據(jù),回答問題。

 。3)第3題,你能知道哪些信息?

  3、實踐大本營

  提高練習。

  讓學生選擇一題來繪制統(tǒng)計圖:

 。1)繪制統(tǒng)計圖需要哪些數(shù)據(jù)?

  (2)繪制統(tǒng)計圖你需要注意什么?

  學生獨立完成后,集體訂正。

  二、變式練習題

  課件出示練習題。

  學生看題,先集體分析題目,一起探討數(shù)學問題。

  1、這是什么統(tǒng)計圖?

  2、你能解決這些問題嗎?

  3、你知道了哪些信息?

  4、你還有什么疑問?

  小結:

  通過這次練習,你有什么收獲?通過練習,進一步鞏固結復式統(tǒng)計圖的理解與掌握

  通過自主交流與探索,讓學生自主選擇。

  板書設計:

  教學后記:

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