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描寫書法優(yōu)美句子220句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的句子吧，句子可分為單句和復(fù)句，單句又可分為主謂句和非主謂句。那么都有哪些類型的句子呢？以下是小編幫大家整理的描寫書法優(yōu)美句子，歡迎大家分享。
1、筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。
2、行云流水，落筆如云煙。
3、寫一手好字最好是自己有一定的書法天賦，當(dāng)然勤能補拙，后天多加努力也會有有很好效果的。
4、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
5、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
6、杜氏杰有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進飛。
7、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。
8、懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節(jié)。
9、字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現(xiàn)出他的任情恣性的一面，自成格調(diào)。陳容取勢險峻，他結(jié)字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發(fā)力沉重。
10、樸實無華而兼納乾坤。
11、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。
12、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
13、老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。
14、龍蛇競走、磨穿鐵硯。
15、其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉(zhuǎn)，粗細藏露皆變數(shù)無窮，氣象萬千。
16、筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。
17、古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉(zhuǎn)，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風(fēng)拂面繁花一片，或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻。
18、如壯士拔劍，神彩動人。
19、曼卿之筆，顏筋柳骨
20、鸞翔鳳翥：翥：高高地飛起。比喻書法筆勢飛動的姿態(tài)。
21、鸞飄鳳泊：鸞：傳說中鳳凰一類的鳥。原來形容書法瀟灑，毫無拘束。也比喻進修生夫妻離散。
22、龍蛇飛動：形容書法筆勢的勁健生動。蘇軾《西江月·平山堂》詞：“十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動�！�
23、龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。原形容氣勢奔放雄壯�，F(xiàn)多形容書法筆勢活潑，形容靈活熟練地書寫，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術(shù)。
24、舉例發(fā)凡：左丘明為《春秋》作傳，把《春秋》書法歸納為若干類例，加以概括的說明。后因稱分類舉例以說明一書的體例為“舉例發(fā)凡”。參“發(fā)凡起例”。力透紙背：原指書法遒勁有力，現(xiàn)也用來形容詩文生動，深刻有力。
25、劍拔弩張：劍從鞘里拔出來了，弓也張開了。形容形勢緊張，一觸即發(fā)。后也比喻書法雄健，有氣勢。
26、春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。
27、初寫黃庭：黃庭：道家經(jīng)典《黃庭經(jīng)》，晉人有《黃庭經(jīng)》小楷書帖。舊時評論書法有“初寫黃庭，恰到好處”的成語。后用來比喻作事恰到好處。
28、美女簪花：形容書法或詩文風(fēng)格的娟秀多姿。
29、入木三分：原形容書法筆力強勁（相傳晉·王羲之在木板上寫字，墨汁滲入木板有三分深），現(xiàn)多形容分析、描寫、議論的深刻有力。近似的詞力透紙背，形容書法根偉貼切。
30、揮毫落紙如云煙
31、唐·李白《草書歌行》：“時時只見龍蛇走，左盤右蹙旭驚電。”
32、獻之雖有父風(fēng)，殊非新巧。觀其字勢，疏瘦如隆冬之枯樹；覽其筆蹤，拘束若嚴(yán)家之餓隸。
33、入木三分。
34、王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的字“飄若浮云，矯若驚龍”；“龍?zhí)扉T，虎臥凰閣”。
35、信手涂鴉：信：聽?wèi){，隨意；信筆：隨便書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。后來用“涂鴉”或“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。也有人自稱信手涂鴉，以示謙虛的。
36、信筆涂鴉：信筆：隨便書寫。涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂畫。后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。
37、鐵畫銀鉤：畫：筆畫；鉤：鉤勒。形容書法又剛勁又漂亮。
38、筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。
39、筆墨寫春秋，揮毫斥方遒。行云流水間，潑墨如灑酒。
40、花氣薰人欲破禪，心情其實過中年。春來思詩何所似，八節(jié)灘頭上水船。
41、飄若浮云，矯若驚龍，清風(fēng)出袖，明月入懷
42、或斂束而相抱，或婆娑而四垂，或攢翥而整齊，或上下而參差，或陰嶺而高舉，或落擇而自披。
43、詩苑書林覓古情，山陰道上踏歌聲。蘭亭雖遠終須到，莫向行人問路程。
44、字之縱橫，猶屋之楹梁，宜平直，不宜傾欹。
45、筆須凌空，固也。然學(xué)者誤會斯語，每走入空滑一路去。必曰氣空筆實，方能無弊。
46、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。
47、離形得似，書家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。
48、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。倉頡之嗣。小篆之祖。以名稱書，遺跡石鼓。
49、凡善書畫者，未有不品學(xué)兼長，居官更講政績聲名，所以后世貴重。
50、書中有畫，畫中亦有書。
51、書畫清高，首重人品，品節(jié)既優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。
52、書無定法，莫非自然之謂法，隸法推漢，楷法推晉，以其自然也。唐人視法太嚴(yán)，故隸不及漢，而楷不及晉。
53、書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已。
54、熟能生巧，凡事皆然。書未熟而專事離奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。
55、工夫深，結(jié)體自穩(wěn)；天姿好，落筆便超。
56、行于簡易閑澹之中，而有深遠無窮之味。
57、怒蹄蹴踏蒼山頹，岧嶤臃腫難為狀。
58、點畫皆有筋骨，字體自然雄媚。
59、逆筆起，最得勢。褚河南書，都逆起，隸法也。
60、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務(wù)也。
61、手與神運，藝從心得。其志一于書，軒冕不能移，貧賤不能屈，浩然自得，以終其身。
62、云鶴游天，群鴻戲海。
63、字要骨格，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。
64、高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺一不可以為書�！獎⑽踉浴端嚫拧�
65、言心聲也，書心畫也�！鳚h學(xué)者揚雄
66、書尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，書雖幸免薄濁，亦但為他人寫照而已�！獎⑽踺d《藝概》
67、何處一屏風(fēng)，分明懷素蹤。雖多塵色染，猶見墨痕濃。怪石奔秋澗，寒藤掛古松。若教臨水畔，字字恐成龍。——唐代詩人韓偓《草書屏風(fēng)》
68、得時不如得器，得器不如得志�！獙O過庭《書譜》
69、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權(quán)
70、龍威虎振，劍拔弩張。——袁昂
71、詞源倒流三峽水，筆陣獨掃千人軍�！拼娙硕鸥Α蹲砀栊小�
72、老夫之書，本無法也�！彼卧娙恕⒃~人、書法家黃庭堅《山谷文集》
73、學(xué)書則知識學(xué)可以致遠�！獜垙┻h
74、心正則筆正。——北宋文學(xué)家蘇軾《書唐氏六家書后》
75、書，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
76、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。倉頡之嗣。小篆之祖。以名稱書，遺跡石鼓�！拼鷷覐垜循彙稌鴶唷�
77、筆下龍蛇似有神�！獜垜阎�
78、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力�！獜垜阎�
79、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。
80、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
81、感時花濺淚，恨別鳥驚心。
82、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
83、青山遮不住，畢竟東流去。
84、得時不如得器，得器不如得志。
85、故書也者，心學(xué)也；寫字者，寫志也。
86、見人不施禮，枉跑四十里；見人施一禮，少走十里地。
87、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
88、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
89、縱橫自有凌云筆，俯仰隨人亦可憐。
90、蟬噪林愈靜，鳥嗚山更幽。
91、龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣。
92、讀書破萬卷，下筆如有神。
93、莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
94、春潮帶雨晚來急，野流無人舟自橫。
95、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
96、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。
97、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
98、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
99、筆下龍蛇似有神。
100、三十功名塵與土，八千里路云和月。
101、體象卓然，殊今異古。落落珠玉，飄飄纓組。
102、字不可重筆，話不可亂傳。
103、凡人各殊氣血，異筋骨。心有疏密，手有巧拙，書之好丑，在于心手。
104、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
105、立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。
106、忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。
107、引筆奮力，若鴻鵠高飛，邈邈翩翩。
108、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
109、學(xué)書則知識學(xué)可以致遠。
110、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
111、無意苦爭春，一任群芳妒。
112、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
113、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
114、疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
115、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
116、明月松間照，清泉石上流。
117、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
118、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。
119、筆禿千管，墨磨萬錠。
120、夕陽無限好，只是近黃昏。
121、書，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人而已。
122、人品既殊，性情各異，筆勢所運，邪正自形。
123、何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
124、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
125、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
126、枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。
127、筆性墨情，皆以其人之性情為本。是則理性情者，書之首務(wù)也。
128、野曠天低樹，江清月近人。
129、云鶴游天，群鴻戲海。
130、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
131、無聲之音，無形之相。
132、山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。
133、江流天地外，山色有無中。
134、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
135、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
136、不怕衣服有補釘，只怕心靈有污點。
137、溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。
138、三山半落青天外，一水中分白露洲。
139、若教臨水畔，字字恐成龍。
140、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
141、飄若浮云，矯若驚龍。
142、欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。
143、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
144、龍威虎振，劍拔弩張。
145、平生不解藏人善，到處逢人說項斯。
146、采菊東籬下，悠然見南山。
147、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
148、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
149、書法，如同一首優(yōu)美的樂章，用筆的輕重緩急、點畫的起承轉(zhuǎn)合，都仿佛在訴說著書者的情感與故事。
150、毫尖之下，流淌出的是歲月的沉淀和智慧的結(jié)晶，每一筆、每一劃都充滿了力量與韻味。
151、書法之美，在于它兼具柔美與剛毅，如同一朵盛開的蓮花，既婉約又堅韌。
152、筆走龍蛇，揮灑自如，書法家將內(nèi)心的情感與修養(yǎng)融入到每一幅作品中，讓人在欣賞的同時感受到一種深邃的意境。
153、書法是中國的國粹，它承載著中華五千年的文明史，是中華民族的瑰寶。
154、書法家以筆為劍，以墨為血，將一篇篇文章化作一幅幅精美的書法作品，讓人感受到文字的力量與魅力。
155、書法不僅僅是寫字，更是一種修行、一種追求，通過不斷的練習(xí)和領(lǐng)悟，達到心手合一的境界。
156、在書法的世界里，每一個字都有生命，每一筆都有靈魂，它們在紙面上跳躍、旋轉(zhuǎn)、綻放出光彩。
157、書法家用心揣摩每一個字的構(gòu)架和內(nèi)涵，用筆塑造出千變?nèi)f化的形態(tài)，讓人們領(lǐng)略到中國文化的博大精深。
158、學(xué)習(xí)書法不僅可以提高審美能力和文化素養(yǎng)，更能夠培養(yǎng)耐心和毅力，讓人在靜心思考中不斷進步。
159、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
160、筆墨紙硯描繪山水詩鄉(xiāng)夢，多彩宣城爭創(chuàng)“中國書法城”。
161、闡釋書法精神，傳承文化精髓。
162、傳承中華文明，弘揚書法藝術(shù)。
163、點到為止，一字千金。
164、讀詩千首，揮毫萬字。
165、富有生機就是美。
166、感受美，欣賞美，創(chuàng)造美，展示美。
167、翰墨怡且樂，書法壽而康。
168、弘揚傳統(tǒng)，書寫卓越。
169、弘揚民族文化精髓，演繹書法神奇魅力。
170、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。
171、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
172、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。
173、練好鋼筆書法，傳承漢字文化。
174、練好硬筆書法，傳承漢子文化。
175、練一手好字，傳一代文明。
176、練中華書法，承傳統(tǒng)文化。
177、美術(shù)可以表現(xiàn)文化，美術(shù)可以輔翼道德。
178、潑墨造物，筆下生花。
179、人人學(xué)書法，共創(chuàng)新世紀(jì)。
180、如詩如畫山水多彩地，共創(chuàng)共享“中國書法城”。
181、如詩如畫新天地，錦上添花書法城。
182、世上無難事，只要肯攀登。
183、書法宣城，精彩人生。
184、書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。
185、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。
186、堂堂正正做人，端端正正寫字。
187、提高精神內(nèi)涵，陶冶高尚品質(zhì)。
188、為您點亮藝點燈光，帶您走進藝術(shù)殿堂。
189、為中華之崛起而讀書。
190、文房四寶之鄉(xiāng)魅力無限，中國書法名城精彩有約。
191、文宗秦漢，楷法晉唐。
192、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情。
193、相約文房四寶故里，共創(chuàng)“中國書法名城”。
194、寫好硬筆字，為人生添色彩。
195、寫漂亮字，做優(yōu)秀人，字如其人。
196、寫漂亮字，做優(yōu)秀人。
197、寫氣質(zhì)人生，揚祖國精華。
198、心系書協(xié)，振興東華。
199、一手好字，得益一生。
200、一手好字，相伴一生。
201、一手好字，一生成功。
202、一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悅目。
203、硬筆精雕細刻出精品，書法千錘百煉鐵成金。
204、硬筆書法是我們民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。
205、字好一半文，文好顯靈魂。
206、書法宣城，精彩人生。
207、人人學(xué)書法，共創(chuàng)新世紀(jì)。
208、筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。
209、行云流水，落筆如云煙。
210、書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。
211、觀其力而不失，身姿展而不夸，筆跡流水行云。
212、杜氏杰有骨力而字畫微瘦，若霜林無葉，瀑水進飛。
213、群鴻戲海，舞鶴游天(梁武帝蕭衍評王羲之）
214、飄若浮云，矯若驚龍。鐵書銀鉤，冠絕古今。
215、懷素如壯士撥劍，神采動人，而回旋進退，莫不中節(jié)。
216、樸實無華而兼納乾坤。
217、老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。
218、張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。
219、老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發(fā)清芬。
220、龍蛇競走、磨穿鐵硯。
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