前言
初入大學(xué),我想對每一個(gè)學(xué)子來說都是生命中一個(gè)新的里程碑。兒時(shí)的天真爛漫、無憂無慮已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們變得更加成熟,更加懂得審時(shí)度勢,更加有遠(yuǎn)見。自己的目之所及,心中所想,也與這個(gè)越來越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)逐漸合拍。
大學(xué)只不過是一座象牙塔,我們進(jìn)入了這里,總有一天要走出來。想在這個(gè)社會(huì)上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少。然而,無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì),在應(yīng)聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺得迷茫,面對洶涌的社會(huì)大潮不知所措。其中一個(gè)重要原因在于,在大學(xué)期間,他們的心中并沒有為自己的將來做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復(fù)過無數(shù)次的局面發(fā)生在我的身上,從現(xiàn)在開始,我就要對自己的將來做一個(gè)明確的打算,從現(xiàn)在開始,我就應(yīng)該進(jìn)行屬于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
理想這個(gè)詞說起來很實(shí)際,因?yàn)槟軐?shí)現(xiàn)的愿望才可能稱作理想。要規(guī)劃自己的理想,首先就要充分了解自己。
在接下來的分析中,我將把我的性格按照我的理解分為優(yōu)勢與劣勢兩部分。
總括:我的性格比較隨性,不愿受太多拘束,不喜歡過于嚴(yán)格的條條框框,想東西看問題也喜歡追求實(shí)質(zhì),不太喜歡表面功夫。
劣勢:在領(lǐng)導(dǎo)面前,或者是在陌生人面前,會(huì)顯得略微拘謹(jǐn),對于與陌生人交往來說,性格略微內(nèi)向,不善于打開話題;另外,個(gè)性比較急躁,容易發(fā)脾氣,對單調(diào)重復(fù)的事情有時(shí)缺乏耐心。
優(yōu)勢:在熟悉的人面前會(huì)比較放松;非常注重禮節(jié);敢于說真話;對待大部分女性尤其是不熟悉的女性很紳士(……)。
二、法英專業(yè)前景分析
法英專業(yè),是我校特有的一個(gè)專業(yè),是法學(xué)學(xué)士和英語文學(xué)學(xué)士雙向培養(yǎng)的方案。作為法英專業(yè)的一員,我與其他人一樣,深感課程之眾多課業(yè)之繁重。但我明白,此時(shí)的勞累是為今后的前途做打算。
關(guān)于法英專業(yè)的前景,我想說應(yīng)該將好壞兩點(diǎn)分開來看。首先,在優(yōu)勢方面,對于當(dāng)今社會(huì)來說,法律方面的人才的確不少,英語方面的人才更是數(shù)不勝數(shù),但是其二者的結(jié)合點(diǎn)卻近似真空,也許許多精通法律的專業(yè)人士不擅長英語,而英語很好的人又不懂法律。這段真空地帶,正是我這個(gè)專業(yè)價(jià)值體現(xiàn)之處。對于當(dāng)今眾多的涉外案件、國際法相關(guān)案件、國際糾紛等,許多專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)的人才可能由于語言障礙而感到無從下手,而如果請翻譯的話,由于翻譯不具備法律方面的相關(guān)知識(shí),翻譯起來也相當(dāng)有難度,而且可能是不準(zhǔn)確的。而本專業(yè)正是彌補(bǔ)了雙方的不足。法英專業(yè)方案培養(yǎng)出來的人才,既具有相當(dāng)水準(zhǔn)的法律知識(shí),同時(shí)能夠熟練運(yùn)用英語,在處理相關(guān)方面的問題時(shí)自然能夠得心應(yīng)手。
在看到優(yōu)勢的同時(shí),我們也應(yīng)該看到其劣勢。在本科階段的這種培養(yǎng)計(jì)劃,使得我們的空閑時(shí)間相較于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說大打折扣。我們的法律知識(shí)積累顯然不及法學(xué)專業(yè)的同學(xué)們豐富,同時(shí),英語知識(shí)及能力也無法跟專業(yè)英語人士媲美,這使得我們陷入了一個(gè)極其尷尬的處境。
三、法英專業(yè)就業(yè)方向
法英專業(yè)的就業(yè)方向,主要來說有以下幾個(gè)方面:
1、考公務(wù)員,進(jìn)入政府、國家機(jī)關(guān),就是通常所說的公檢法。
2、通過司法考試,取得律師資格,做律師。
3、進(jìn)入外企,從事與法律有關(guān)的相關(guān)工作,此時(shí)法英專業(yè)的優(yōu)勢能體現(xiàn)得最大化。
4、繼續(xù)鉆研學(xué)術(shù)。
還有一些其他的細(xì)化方向,在此不一一說明。
四、職業(yè)選擇分析
1、職業(yè)選項(xiàng)
既然是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,那我就應(yīng)該來寫我心中的想法。
我的想法與法英專業(yè)本專業(yè)的培養(yǎng)方案略有出入。從我個(gè)人角度來講,我并不愿意往英語的方面多做發(fā)展。其一,我不是很喜歡英語國家,不喜歡的理由是很多的,在此不做表述。因此,我也不想往這些方面多做考慮。其二,我的英語水平較差,與其花大力氣與自己不擅長的東西叫板,還不如轉(zhuǎn)而去尋找更適合自己的方向。所以,我的側(cè)重點(diǎn)偏向法學(xué)方面多一些。
我給自己所做的職業(yè)規(guī)劃有以下幾項(xiàng)。其一,通過公務(wù)員考試,進(jìn)入國家機(jī)關(guān)或相關(guān)部門,從事法律相關(guān)工作。這是我的首選項(xiàng),因?yàn)閺母鞣N方面來說,這種類型的工作應(yīng)該是最穩(wěn)定最靠譜的而且收入也不是最低的了。其二,通過國家司法考試,取得律師資格。但這里值得注意的是,成為一名出庭律師固然很有發(fā)展,而且似乎也不錯(cuò)。但我更愿意成為一名傾向于法庭外工作的律師,或者換一種說法,法律工作者。比如,為企業(yè)做法律咨詢,細(xì)致說來例如知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理。其三、繼續(xù)鉆研學(xué)術(shù),在法律方面有所建樹,或者能在大學(xué)執(zhí)教。
2、選擇路徑
首先我要說明的是,我不打算僅僅局限于本科生的水平,我想要繼續(xù)深造。也許我有幸本科畢業(yè)之后馬上就能進(jìn)入到國家機(jī)關(guān)工作,但是我也會(huì)找機(jī)會(huì)回到校園進(jìn)修。我給我的最低標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是研究生。其次,在創(chuàng)業(yè)的問題上,我不是很想自己創(chuàng)業(yè),如果有機(jī)會(huì),我想我會(huì)選擇和朋友共同創(chuàng)業(yè)。
下面來說我的選擇路徑:
其一,我的首選,是在畢業(yè)之后考研,考研的方向問題我想就繼續(xù)定在法律相關(guān)方面吧,因?yàn)槲易约簩@一方面也是很有興趣的。至于考慮的學(xué)校,可以是其他學(xué)校,也可以是本校。本校的民商法方面還是不錯(cuò)的,作為進(jìn)修的科目可以考慮。
其二,如果司法考試或者是公務(wù)員考試得以通過的話,我也會(huì)考慮首先工作一段時(shí)間,積累一些經(jīng)驗(yàn),而后再返回校園進(jìn)修。工作的側(cè)重點(diǎn)依然是法律。我會(huì)選擇進(jìn)入相關(guān)職能部門工作,或者進(jìn)入律師事務(wù)所。
其三,我也考慮過出國留學(xué),出國的方向暫定為日本。首先,日本雖然與我國法系不同,但是法理的東西在哪里都是相通的。日本在民法方面做的很好,也出了不少法學(xué)大家。我認(rèn)為到日本留學(xué)對學(xué)術(shù)方面提升也是很有幫助的。其次,我不喜歡英語國家,也不想去某英語國家留學(xué)。再次,我個(gè)人很喜歡日本的現(xiàn)代文化,對這方面很感興趣,也在學(xué)習(xí)日語,對出國留學(xué)應(yīng)該說比較有幫助。
3、決策理由
優(yōu)勢:本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng),理解能力強(qiáng)。人際關(guān)系處理方面比較得心應(yīng)手。一直擔(dān)任學(xué)生干部,對于領(lǐng)導(dǎo)型工作可以勝任,工作能力沒有問題。在上下級(jí)關(guān)系方面,我比較能看清上下級(jí)關(guān)系,注重禮貌,修養(yǎng)還不錯(cuò)。另外,好奇心比較強(qiáng),但知道什么時(shí)候該做什么事。
職業(yè)規(guī)劃范文:認(rèn)清自我,把握方向
發(fā)布時(shí)間:2017-09-25
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