一，個人基本情況

　　性別：男 專業(yè)：公共管理 年級：大一

　　個人基本分析：有理想，自信，善于思考，進取心較強，做事認真負責。可能存在的不足：不善于言談，性格內向，人際關系處理上欠缺。

　　個人優(yōu)勢：大一學習努力，并取得了不錯的成績，參加了學校的很多活動，學到了很多經驗。

　　個人劣勢：體質偏弱，有時做事過于冒進，不顧別人的感受，交際方面存在明顯不足。

　　二，短期目標(2010-2013)

　　2010年，也就是今年，努力把學習成績搞好，爭取拿到獎學金。

　　2011年，修讀雙專業(yè)，保證把兩個專業(yè)的知識都學好，同時，培養(yǎng)自己的交際能力，處理好同學，朋友等之間的人際關系。

　　2012年，在11年的基礎上繼續(xù)努力學習，尋求機會實習，并著力為公務員考試做準備。

　　2013年，以優(yōu)異的成績拿到雙學士學位，準備參加公務員考試。

　　三，中期目標

　　順利考上公務員，找到一份待遇好，適合自己的工作，并在自己崗位上努力工作，尋求提升的機會。與此同時，繼續(xù)深化自己的知識，不斷提升自己各個方面的能力。

　　四，長期目標

　　擁有一個幸福美滿的家庭，事業(yè)有成