2017山東二本大學(xué)排名已經(jīng)受到不少人的關(guān)注，但是山東二本大學(xué)排名還未揭曉，大家不妨參考一下2016山東二本大學(xué)排名的情況，對大家報考志愿也是有參考意義的!

　　2016-2017山東二本大學(xué)排名

　　濱州醫(yī)學(xué)院簡介

　　濱州醫(yī)學(xué)院是山東省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校。60余年來，幾代濱醫(yī)人艱苦奮斗，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項事業(yè)獲得長足進步，已發(fā)展成為一所醫(yī)學(xué)學(xué)科齊全，辦學(xué)條件完善，辦學(xué)特色鮮明，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。

　　歷史沿革 濱州醫(yī)學(xué)院是山東省省屬普通高等醫(yī)學(xué)院校，前身是始建于1946年的原國立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院，1956年3月獨立建制為青島醫(yī)學(xué)院，1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué)，1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院(為省屬本科高等院校)，1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院，1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院。2002年9月濱州醫(yī)學(xué)院煙臺校區(qū)投入使用。

　　辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校全日制在校生16800余人，其中本�？粕�16300余人、碩士研究生501人，面向全國29個省(市、自治區(qū))招生。

　　人才培養(yǎng) 始終堅持“育人為本，德育為先”、“教學(xué)第一，質(zhì)量至上”的辦學(xué)傳統(tǒng)，秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)精神，弘揚“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，踐行“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠實守信”的學(xué)風(fēng)，落實“一個戰(zhàn)略目標(biāo)、一體兩翼戰(zhàn)略布局和五個戰(zhàn)略支點”的辦學(xué)定位和發(fā)展思路”，堅持以人才培養(yǎng)為中心、以提高質(zhì)量為核心，堅持“以人為本，全面實施素質(zhì)教育，基礎(chǔ)理論知識與實踐創(chuàng)新能力的統(tǒng)一，全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一”的育人理念，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。2006年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績;2013年，在山東省高校中率先以“6年完全認(rèn)證”的優(yōu)異成績通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。獨立辦學(xué)40年來，為社會培養(yǎng)了82000多名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才，打造了“作風(fēng)樸實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實”的畢業(yè)生品牌，為區(qū)域和國家經(jīng)濟社會的發(fā)展特別是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。

　　殘疾人高等教育 1985年，創(chuàng)辦了我國第一個專門招收殘疾青年的大學(xué)本科專業(yè)(醫(yī)學(xué)二系)，開創(chuàng)了我國殘疾人高等醫(yī)學(xué)教育的先河，成為我國殘疾人教育發(fā)展史上的標(biāo)志性事件。2012年招收首批視障學(xué)生，填補了我國醫(yī)學(xué)院校和山東省開展本科層次視障生教育的空白。近30年來，形成了殘健融合、教育與康復(fù)相結(jié)合的被譽為“濱州醫(yī)學(xué)院模式”的殘疾人人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)了近1000名殘疾人高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才，為促進國家文明進步作出了積極貢獻。中國殘聯(lián)高度重視我校的建設(shè)和發(fā)展，已將我校納入《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》，給予重點支持。國家發(fā)展改革委、教育部、中殘聯(lián)三部委在“十二五”期間實施“特殊教育學(xué)校建設(shè)二期”專項，我校特殊教育示范園區(qū)建設(shè)項目獲得立項，著力打造集教學(xué)、科研、康復(fù)服務(wù)、生活于一體，國內(nèi)一流、具有國際先進水平和示范作用的殘疾人高等教育高端優(yōu)質(zhì)平臺。

　　學(xué)科專業(yè) 現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、藥學(xué)院、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國語與國際交流學(xué)院、葡萄酒學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、老年醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個院(系)。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué))，口腔醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、信息管理與信息系統(tǒng)(衛(wèi)生信息化方向，校企聯(lián)合培養(yǎng))、法學(xué)、英語、應(yīng)用心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、勞動與社會保障、醫(yī)學(xué)檢驗、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、市場營銷、特殊教育、聽力與言語康復(fù)學(xué)、生物制藥、葡萄與葡萄酒工程、制藥工程、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等29個本科專業(yè)方向，其中，口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、生物技術(shù)等4個專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點，醫(yī)學(xué)影像學(xué)、藥學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、麻醉學(xué)等8個專業(yè)為省級特色專業(yè)。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)等3個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，口腔臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合臨床等40個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、應(yīng)用心理、藥學(xué)等5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

　　現(xiàn)有神經(jīng)生物學(xué)、呼吸病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生學(xué)、分子影像學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)等6個“泰山學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科，中西醫(yī)結(jié)合臨床、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、口腔科學(xué)、臨床營養(yǎng)支持中心(肝膽外科)、內(nèi)科學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)等8個省部級重點學(xué)科，方劑效應(yīng)及臨床評價研究室1個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室，臨床營養(yǎng)與代謝、腫瘤分子生物學(xué)實驗室、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)等3個省級重點實驗室，醫(yī)學(xué)人文研究中心1個省級人文社科基地，天然藥物、生殖免疫、中醫(yī)證候研究、腦中風(fēng)、耳科遺傳病、神經(jīng)精神藥理、呼吸睡眠、分子影像學(xué)等8個省級醫(yī)藥衛(wèi)生重點實驗室，中藥現(xiàn)代化與新劑型開發(fā)1個山東省中醫(yī)藥重點實驗室。有病理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、兒科學(xué)等3門省級教學(xué)改革試點課程，組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、生理學(xué)、外科護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、兒科學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、局部解剖學(xué)、外科學(xué)、外科學(xué)總論、系統(tǒng)解剖學(xué)、分析化學(xué)、天然藥物化學(xué)、無機化學(xué)、物理化學(xué)、有機化學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、影像解剖學(xué)等31門省級精品課程，臨床技能實訓(xùn)中心、口腔醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心等3個省級實驗教學(xué)示范中心，口腔頜面外科學(xué)、臨床護理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)、兒科學(xué)等5個省級教學(xué)團隊，醫(yī)學(xué)免疫學(xué)為省級雙語教學(xué)示范課程，面向藍黃經(jīng)濟區(qū)生物醫(yī)藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。