2016-2017環(huán)境工程專業(yè)排名
| 排 序 | 學校名稱 | 水 平 | 開此專業(yè)學校數(shù) |
| 1 | 清華大學 | 5★ | 320 |
| 2 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 5★ | 320 |
| 3 | 同濟大學 | 5★ | 320 |
| 4 | 南京大學 | 5★ | 320 |
| 5 | 大連理工大學 | 5★ | 320 |
| 6 | 浙江大學 | 5★ | 320 |
| 7 | 華東理工大學 | 5★ | 320 |
| 8 | 湖南大學 | 5★ | 320 |
| 9 | 武漢大學 | 5★ | 320 |
| 10 | 東南大學 | 5★ | 320 |
| 11 | 昆明理工大學 | 5★ | 320 |
| 12 | 北京師范大學 | 5★ | 320 |
| 13 | 河海大學 | 5★ | 320 |
| 14 | 四川大學 | 5★ | 320 |
| 15 | 北京大學 | 5★ | 320 |
| 16 | 華南理工大學 | 5★ | 320 |
| 17 | 西安建筑科技大學 | 5★ | 320 |
| 18 | 山東大學 | 4★ | 320 |
| 19 | 北京化工大學 | 4★ | 320 |
| 20 | 上海大學 | 4★ | 320 |
環(huán)境工程專業(yè)依托給排水科學與工程(原給水排水工程)和建筑環(huán)境與能源應用工程(原建筑環(huán)境與設備工程)創(chuàng)辦于2002年，學生畢業(yè)后授予工學學士學位。
現(xiàn)有專任教師11人，其中教授2人，副教授3人，講師6人，具有博士學位的教師6人。近五年承擔或完成省部級和廳局級項目24項，發(fā)表論文34篇，獲得省級以上科技獎勵8項。
專業(yè)依托吉林省城市污水處理重點實驗室、市政環(huán)境工程實驗實訓教學中心和7個校外產(chǎn)學研合作基地，能滿足本科生實踐實訓教學環(huán)節(jié)的需求。
1人才培養(yǎng)目標
旨在培養(yǎng)具有環(huán)境工程基礎(chǔ)知識與綜合應用能力，面向生產(chǎn)、建設、管理、服務等基層一線，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)好，具有創(chuàng)新精神，特別在污染控制工程設計方面具有特別優(yōu)勢的應用型高級專門人才。
2人才培養(yǎng)要求
學生應掌握自然科學、人文科學基本理論知識和環(huán)境工程學科基本理論、技術(shù)方法，具備基本的計算機程序設計能力，熟練掌握工程識圖、制圖方法，掌握各環(huán)境要素污染控制工程設計基本理論及設計方法，具備環(huán)保工程師基本素質(zhì)，具有環(huán)境工程領(lǐng)域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力，具有工程意識、價值效益意識、綜合分析素養(yǎng)和革新精神。
3主要課程及實踐教學
主要開設本專業(yè)必需的自然科學、人文科學類公共基礎(chǔ)課程;環(huán)境化學、流體力學、環(huán)境微生物學、環(huán)境工程學導論、泵與風機等專業(yè)基礎(chǔ)課程;水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物控制工程、噪聲與振動污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等專業(yè)課程。
主要實踐教學環(huán)節(jié)有基礎(chǔ)與專業(yè)課程實驗、專業(yè)課程設計、金工實習、測量實習、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。
4就業(yè)情況及方向
專業(yè)自創(chuàng)建以來，已向社會輸送畢業(yè)生600余人，主要就業(yè)于環(huán)保管理部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研院所及施工單位，從事環(huán)境管理，環(huán)保工程設計、施工，環(huán)境影響評價，環(huán)境保護科學研究等工作。近五年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率在80%左右，考研率在20%左右。