職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃（精選17篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？不如趁現(xiàn)在給自己好好做個(gè)職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 1
姓名：xxx
性別：女
年齡：24
學(xué)歷：本科
專業(yè)：漢語言文學(xué)
職稱：無
任職資格：高級(jí)中學(xué)
任教學(xué)科：語文
愛好特長(zhǎng)：書法、朗誦
自我分析：
1、優(yōu)勢(shì)：
性格上：富有愛心、童心、也具有耐心；喜歡同小朋友相處，對(duì)教育教學(xué)工作充滿熱情；與人友善，正直大方，積極樂觀；勤學(xué)好問，敢于擔(dān)當(dāng)，不怕困難，有始有終。
工作上：大學(xué)主修漢語言文學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)，具有較好的理論基礎(chǔ)；一直偏愛文學(xué)，喜歡閱讀，能較好的理解文章，把握文章重點(diǎn)；對(duì)書法有很濃厚的興趣與少許的認(rèn)識(shí)；在書法和朗誦方面都能給學(xué)生一定的指導(dǎo)。
2、弱勢(shì)：
性格上：有時(shí)過于溫和，對(duì)待學(xué)生不夠嚴(yán)厲。
工作上：沒有工作經(jīng)驗(yàn)，還不能很清晰的把握不同階段學(xué)生的特點(diǎn)；不太能很好把握教學(xué)重難點(diǎn)、考點(diǎn)，對(duì)課堂教學(xué)的處理存在問題；對(duì)課堂的掌控力不夠。
愿景規(guī)劃：
一、我的人生愿景
綠盛給了我一個(gè)很好的起點(diǎn)，在這里壓力與動(dòng)力并行。帶著初生牛犢不怕虎的勁兒，在未來的工作中多把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷地充實(shí)自己，在最短的時(shí)間里面成為一名合格的教師。多思、多學(xué)、多想，做一名知道如何教書以及如何育人的愛學(xué)生的好老師。能教給學(xué)生“授之以漁”的方法；能成為學(xué)生的榜樣。最終希望成為學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意的好老師。
二、我的三年發(fā)展目標(biāo)（20xx年――20xx年）
課堂教學(xué)：把理論融入實(shí)踐當(dāng)中，在實(shí)踐中總結(jié)，逐步了解所教年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)，更好的控制課堂；通過不斷思考、學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效率。
自我成長(zhǎng)：盡快的適應(yīng)綠盛的工作模式；扎實(shí)課堂教學(xué)的基本功；對(duì)教育教學(xué)工作有一些自己的理解。
三、我的具體的措施
教學(xué)方面：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，虛心聽取意見，多聽校內(nèi)優(yōu)秀教師的課，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化教學(xué)各環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法。
自我發(fā)展方面：多聽、多想、多看，不斷學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師的工作和管理方法；能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段上課。
四、我需要的'幫助
教學(xué)方面：需要學(xué)校多給我們剛?cè)肼毜男吕蠋�，課堂教學(xué)及課堂管理上的幫助；多提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們更快的融入綠盛的工作環(huán)境。
自我發(fā)面方面：希望前輩老師們能多多的給我指導(dǎo)支招，讓我能更快更好的進(jìn)入自己的角色。
特色發(fā)展：個(gè)人愛好書法，希望通過自己不斷地學(xué)習(xí)、努力地練習(xí)，提高自己的書寫水平，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的教學(xué)基本功。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 2
要想使自己走出校門邁向社會(huì)時(shí)不會(huì)兩眼迷茫，找尋不到方向，要想使自己在職業(yè)的尋覓中立于不敗之地，職業(yè)生涯規(guī)劃就至關(guān)重要。
一、自我剖析、做好崗位立項(xiàng)
�。ㄒ唬┢饰霈F(xiàn)實(shí)的自我
針對(duì)“我是一個(gè)什么樣的我”這個(gè)問題，我通過總結(jié)得出以下結(jié)論：
性格：待人友好、熱情開朗，積極進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)
學(xué)習(xí)：敢于面對(duì)自身存在問題、肯虛心向他人學(xué)習(xí)
責(zé)任心：忠實(shí)誠(chéng)信、說到做到、講求原則、不推卸責(zé)任
自制力：做事不半途而廢、堅(jiān)持有始有終
精神面貌：激情四射、熱情飽滿
價(jià)值觀：不要總是指望別人去幫你，只有自己努力奮斗得來的才是快樂的，才真的是屬于自己的。不要太過苛刻，也不能總給自己的失敗找借口。要不斷地進(jìn)步，才知道自己到底有多的的潛力。
個(gè)人能力：在大學(xué)里，我擔(dān)任xx，負(fù)責(zé)xxx事務(wù)，這在無形中培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識(shí)，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力，使我更加懂得了寬容和真誠(chéng)。
�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際確定崗位定位
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我深深的明白我要的是什么，我想從事的是什么，我也明白自身人有許多不足：例如工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，易感情用事沖動(dòng)……但是我有著年輕人應(yīng)有的朝氣、不怕困難勇于拼搏的精神、以及成熟青年應(yīng)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
基于對(duì)于電力系統(tǒng)的熱愛和從小的耳濡目染，加上大學(xué)所學(xué)專業(yè)課程，我決定畢業(yè)后投身電力行業(yè)！雖然我有一定的不足之處，我相信我可以在進(jìn)入社會(huì)后，通過自身努力，趕上時(shí)代步伐，為電力的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
我的行業(yè)目標(biāo)主要是：
1、畢業(yè)1-2年做在電力基層作業(yè)
通過了解行業(yè)現(xiàn)狀、以及行業(yè)服務(wù)模式和運(yùn)行機(jī)制，在實(shí)踐中不斷鞏固自己的知識(shí)儲(chǔ)備的量。適當(dāng)鍛煉自己的與人合作、溝通能力，綜合提高自己的素質(zhì)。并在跟基層作業(yè)過程中，總結(jié)發(fā)現(xiàn)大家的喜好，關(guān)注流行趨勢(shì)。從基層做起，為以后更好的管理打好基礎(chǔ)。
2、2年后做人力資源管理
初次實(shí)踐人力資源管理，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因降低我的辦事效率，但其新鮮特殊的氛圍，定會(huì)促進(jìn)我努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，對(duì)我的職業(yè)技能的發(fā)揮有利。我會(huì)在這個(gè)階段發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)，完成上級(jí)安排的任務(wù)。
（三）如何做好人力資源管理:
通過多次電力體制改革，總體上看其管理理念、方式任然具有落后性，難以滿足企業(yè)發(fā)展對(duì)管理和保障的需要�，F(xiàn)今，電力企業(yè)主要是存在：普通崗位人員人滿為患、專業(yè)技術(shù)嚴(yán)重不足、拔尖人才稀少等不合理的人員構(gòu)成問題，再加上考核、激勵(lì)和約束機(jī)制的不健全，不能充分發(fā)揮和挖掘優(yōu)秀人才。通過總結(jié)，主要改善方式如下：
1、人力資源集約化管理
彼得.德魯克說過：“今天的組織需要的是由一群平凡的人，做出不平凡的事�！�
集約化管理[1]就是一種通過提高效率與效益，達(dá)到從平凡中凸顯不平凡的基本做法。通過集中人力、物力財(cái)力和管理等生產(chǎn)要素，對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一配置；在統(tǒng)一配置過程中，做到節(jié)儉、約束和高效的目的，保障企業(yè)能通過集中資源達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。
2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和管理模式
法約爾指“出好的計(jì)劃需要有好的組織”，組織是對(duì)企業(yè)計(jì)劃執(zhí)行的分工。組織一個(gè)企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)提供所有必要的原料、設(shè)備、資本、人員。
通過專業(yè)化整合，加大電力企業(yè)生產(chǎn)、營(yíng)銷等環(huán)節(jié)的專業(yè)化管理覆蓋面，加大管理力度。梳理業(yè)務(wù)流程，減少業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)的中間環(huán)節(jié)，降低中間消耗，提高工作效率。
3、開展全面效績(jī)管理、提高效能
“管理學(xué)之父”泰勒說過：“工資支付的對(duì)象是工人而不是職位�！奔锤鶕�(jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)而不是工作類別來支付工資，否則會(huì)挫傷公認(rèn)生產(chǎn)積極性。
設(shè)立效績(jī)、薪資分配掛鉤機(jī)制，可以體現(xiàn)以崗位為基礎(chǔ)、能力與業(yè)績(jī)并重的考核理念。在此項(xiàng)設(shè)計(jì)上，后期逐步向一線傾斜，逐步引導(dǎo)雨昂向缺員崗位和一線崗位流動(dòng)，鼓勵(lì)具有專業(yè)技術(shù)的人員在一線建功立業(yè)。績(jī)、效并重，更具崗位不同，減少考核者的.主管偏差。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高隊(duì)伍素質(zhì)
企業(yè)管理管理博士林偉賢說過：“人的品質(zhì)決定了企業(yè)的品質(zhì)，成功的企業(yè)不是找到人，而是找對(duì)人�！�
關(guān)于人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)這一說法，現(xiàn)在我們要修正為：“正確的人”才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。完善培訓(xùn)管理制度，夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)，通過樹立培訓(xùn)責(zé)任、完善培訓(xùn)設(shè)施、為員工創(chuàng)造一個(gè)多角度發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我的環(huán)境，通過比武練兵、優(yōu)勝劣汰，激勵(lì)員工投入技能學(xué)習(xí)中來，帶動(dòng)一線員工提高整體素質(zhì)，最終達(dá)到找到“正確人”促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的目的。
成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要不斷地調(diào)整職業(yè)定位，一個(gè)合理的職業(yè)定位是基于對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確的判斷和把握[3]。我要不斷地結(jié)合自己和社會(huì)的變化做出調(diào)整，合理的定位職業(yè)方向，每天朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)。幾年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，應(yīng)當(dāng)用心經(jīng)營(yíng)大學(xué)生活，有計(jì)劃，有主見，有章法�？礈�(zhǔn)了方向，就要努力前行。
二、學(xué)業(yè)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又要到畢業(yè)年，一顆忐忑的心總是平靜不下來�；叵胱约捍髮W(xué)的生活，覺得自己成熟了很多，獨(dú)立了很多。在今天這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，個(gè)人的能力至關(guān)重要。有目標(biāo)，才有動(dòng)力，才有奮斗的方向。
前三年的學(xué)習(xí)，讓我成長(zhǎng)了許多。在學(xué)習(xí)上多了自主權(quán)，相對(duì)于以前來說這需要一個(gè)適應(yīng)的過程，否則就會(huì)離學(xué)習(xí)的主道越來越遠(yuǎn)。通過對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向有了一定的了解。
企業(yè)人力資源管理與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略[2]同等重要，兩者相輔相成�！皯�(zhàn)略”是從宏觀把握事物發(fā)展趨勢(shì)和本質(zhì)屬于預(yù)測(cè)性分析；“規(guī)劃"是”“戰(zhàn)略”的具體實(shí)施方法，是具體的措施。
在戰(zhàn)略制定過程中，企業(yè)可以采取SWOT分析法。企業(yè)通過自我優(yōu)、劣勢(shì)的分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握工作重點(diǎn)；通過機(jī)會(huì)和危機(jī)分析，主義自身問題，明確突破方向。SWOT作為一種重要的戰(zhàn)略分析工具，將其使用在外部競(jìng)爭(zhēng)上具有莫大優(yōu)勢(shì)。
通過對(duì)薪酬福利的管理學(xué)習(xí)，了解到他是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重要驅(qū)動(dòng)力，也是人力資源管理中的一個(gè)難點(diǎn)，更是公司員工最關(guān)心的政策之一。通過對(duì)效、績(jī)的評(píng)核，制定不同薪酬管理制度，通過對(duì)國(guó)家政策的了解實(shí)施，加強(qiáng)員工福利建設(shè)，提高員工的工作積極性。
通過對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的管理學(xué)習(xí)，了解到其主要涉及到：各項(xiàng)員工保險(xiǎn)、腦懂合同、勞動(dòng)爭(zhēng)議和員工離職以及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。從政府決定企業(yè)專制到詳細(xì)理清員工工作情況，到了解員工思想工作需要一個(gè)艱苦的過程，有些固步自封的老員工思想陳舊落后，這就需要我們結(jié)合政策，反復(fù)做思想工作，經(jīng)思想工作后不接受安置的只能采取強(qiáng)制勞動(dòng)仲裁。
針對(duì)于現(xiàn)代人力資源管理來說，傳統(tǒng)人力資源管理忽略人強(qiáng)調(diào)事，沒意識(shí)到人是一種重要資源。而現(xiàn)代人力資源管理樹立“以人為本”的主導(dǎo)思想，把人作為有價(jià)資源，通過不同方式最大限度發(fā)揮人的潛能。其次，傳統(tǒng)管理強(qiáng)調(diào)集體忽略個(gè)人，不注重人才的培養(yǎng)�，F(xiàn)在我們要建立起“以人為本”的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理機(jī)制，就要求企業(yè)管理人員放棄舊觀念，注重關(guān)心員工的企業(yè)文化對(duì)提高企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo)的重要性。
在大學(xué)生活中，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟了，性格堅(jiān)毅了。在與同學(xué)和老師交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 3
一、個(gè)人信息
性別：男
家鄉(xiāng)：福建省龍巖市
性格：偏外向
學(xué)校：集美大學(xué)
專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)
愛好：看NBA，看電影，讀書，聽歌等
偶像：周杰倫，姚明，成龍，劉德華等
二、自我分析
1、我的性格：我很開朗，很外向，十分擅長(zhǎng)與人溝通。能夠在短時(shí)間內(nèi)結(jié)交他人，使他人注意并了解我�？梢哉f我是一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的男孩兒。而且對(duì)他人的言語敏感度很強(qiáng)，能夠在短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)出別人字里行間的語義。但是，我過于倔強(qiáng)，過于自我，不愿意聽從別人意見，不喜歡受他人擺布。，一旦自己可以勝任一項(xiàng)工作，就不愿他人插手。
2、我的事業(yè)傾向：由于我們家里的緣故，我從高中就開始獨(dú)立管理一個(gè)小型商場(chǎng)，而且覺得自己很喜歡并擅長(zhǎng)這個(gè)工作。而經(jīng)過一系列的測(cè)試，我是企業(yè)型，適合從事企業(yè)管理，銷售，談判，律師等工作。
三、專業(yè)介紹
我學(xué)的信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘�，�?shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。其實(shí)剛開始報(bào)這個(gè)專業(yè)時(shí)我不知道它是干嘛的。當(dāng)時(shí)只想考上大學(xué)，也不知道自己想學(xué)什么，就隨便報(bào)了這個(gè)專業(yè)。后來才知道該專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力的一門學(xué)科�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)還真是瞎貓碰見死耗子——蒙對(duì)了。雖然我學(xué)的不咋好吧，但是這個(gè)專業(yè)包括的范圍比較廣，以后轉(zhuǎn)哪個(gè)方向也都還行。假如當(dāng)時(shí)報(bào)個(gè)專業(yè)方向很強(qiáng)的專業(yè)，一旦不喜歡，再轉(zhuǎn)其他的就麻煩了。在還沒有找的自己最愛的情況下，我想這就是最好的選擇。
四、 就業(yè)前景
用于受金融危機(jī)的影響，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)率呈明顯的下滑趨勢(shì)。這次危機(jī)波及到了世界的各個(gè)角落，各個(gè)行業(yè)，我們這個(gè)專業(yè)也不例外。但我們還是有必要分析一下我們這個(gè)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景 。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。可以預(yù)計(jì)，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。我學(xué)的這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下四個(gè)方面。
1、繼續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，像地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
2、高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的'畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。
3、IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能
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作為一名新教師，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在短時(shí)間之內(nèi)我需要很快的提升自己的工作能力，讓自己能夠完成教學(xué)任務(wù)，讓我的學(xué)生能夠在我的課堂上學(xué)到知識(shí)，學(xué)好知識(shí)。我決定做一個(gè)個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃，讓自己能夠有計(jì)劃的去提升自己，取得進(jìn)步，更快的成為一個(gè)教學(xué)能力好的老師。
一、多聽課
想要更快的提升自己的教學(xué)能力，最好的辦法就是多去聽優(yōu)秀的老師們講課，他們的教學(xué)時(shí)間都比較的`長(zhǎng)了，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，這正是我所欠缺的地方。所以我需要多去聽其它老師講課，從他們的課堂上吸收一些對(duì)我的教學(xué)有幫助的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。給我試錯(cuò)的時(shí)間是很少的，在教學(xué)的過程中我也不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以我不能只依靠自己去摸索出經(jīng)驗(yàn)和方法，而是要向他人學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中總結(jié)出一套好的教學(xué)方法。
二、多學(xué)習(xí)
在教學(xué)之外，我也需要多閱讀一些書籍。作為教師，首先自己需要有文化，才能夠去教育學(xué)生。教師所知道的知識(shí)要比學(xué)生多得多，這樣才能夠在學(xué)生提出問題的時(shí)候能夠給出答案，而不是被問到啞口無言，不知道該怎么去回答學(xué)生的問題。所以我需要閱讀很多的書籍，讓自己有文化底蘊(yùn)，才能夠教育好學(xué)生。閱讀的書籍包括教育方面的，還有一些名著，讓自己的談吐變得大方得體，從而影響到我的學(xué)生。
三、多研究
作為老師，我們最重要的還是要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，所以在課余時(shí)間我也要花時(shí)間去研究近幾年考試中出現(xiàn)的題型以及考試的趨勢(shì)和知識(shí)的重點(diǎn)。要讓學(xué)生能夠做到不管是什么題型，都知道該怎樣去解題，就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我知道這對(duì)于我一個(gè)新老師來說還是比較的困難，所以這是我的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，是我之后需要一直努力去完成的目標(biāo)。
四、多拓展
現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育，所以在課堂上也需要給學(xué)生拓展一些課外的知識(shí)，讓他們不要局限于課本。在傳授知識(shí)的過程中也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育，從課本中引出一些大的道理，對(duì)他們的發(fā)展有幫助的道理。也希望自己的課堂不要那么的死板和無趣，希望自己的課堂是有趣的，能夠帶動(dòng)同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的。
以上就是我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，我會(huì)朝著這個(gè)方向努力，早日讓自己成為一名優(yōu)秀的老師，讓我的學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí)。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 5
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)IT人才的需求越來越大，據(jù)不完全預(yù)測(cè)現(xiàn)在中國(guó)市場(chǎng)對(duì)IT人才的需求每年超過25萬人，除北京、上海外，絕大部分的需求集中在華南、華東地區(qū)的大中型城市。而國(guó)內(nèi)目前的IT教育主要是高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，每年培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生不到10萬人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需要。為了能適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)IT人員的需求，作為我們個(gè)人來說，應(yīng)該趕快行動(dòng)起來，積極加入到IT培訓(xùn)中來，以使自己能適應(yīng)社會(huì)的需要。
一、選擇合適的培訓(xùn)方向
由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多擁有IT資格證明的人員也不得不重新進(jìn)行培訓(xùn)，更何況是那些不熟悉IT行業(yè)的其他人員呢！如果您也想準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行做一個(gè)IT人，那么就要趕快開始行動(dòng)，確立自己的發(fā)展方向，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并開始逐步實(shí)施。現(xiàn)在，很多人把各種IT證書和認(rèn)證看成是進(jìn)入IT行業(yè)的必要條件，這種想法未免有失偏頗。IT是一個(gè)以技術(shù)為首要因素的行業(yè)，對(duì)于個(gè)人來說，技術(shù)實(shí)力是最重要的，認(rèn)證和證書只是在求職時(shí)可以添加的一個(gè)砝碼。因此，對(duì)于剛剛起步的人來說，不應(yīng)該把考取什么認(rèn)證作為自己學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
對(duì)非計(jì)算機(jī)科系的人來說，要半路出家進(jìn)入IT業(yè)，在沒有專業(yè)文憑的情況下，這些專業(yè)認(rèn)證就成了重要的能力證明。但面對(duì)名目繁多的IT考試，再加上天花亂墜的廣告攻勢(shì)，很多人茫然不知所措，搞不清考哪一個(gè)好。其實(shí)不管你選擇了軟件開發(fā)、硬件維護(hù)還是網(wǎng)絡(luò)管理作為自己的奮斗方向，都必須從基本課程學(xué)起。同時(shí)，IT各門學(xué)科是相互貫通的，因此必須注意學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，掌握好它們之間的關(guān)聯(lián)性。以軟件開發(fā)為例，如果先把C++學(xué)好，再學(xué)諸如Java、SQL Server、Oracle、VB、ASP等其他語言時(shí)，在程序設(shè)計(jì)的語法上就十分好理解了；C++學(xué)好的同時(shí)，如果掌握好計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)知識(shí)，熟悉了Windows的操作與應(yīng)用，再學(xué)習(xí)Win32 API的程序設(shè)計(jì)也就有基礎(chǔ)了；Win32 API的程序設(shè)計(jì)學(xué)好了，幾乎所有計(jì)算機(jī)專業(yè)人員都認(rèn)為十分困難的Visual C++程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)也就成了一件水到渠成的事情了。掌握好了一兩種語言，以后再學(xué)習(xí)新的語言來就不會(huì)太困難，因?yàn)椴煌恼Z言只是語法上有區(qū)別，邏輯結(jié)構(gòu)大部分都相似。其他技能也是一樣，只要牢固掌握一門技術(shù)，就能融會(huì)貫通、舉一反三了。
二、認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃
由于IT知識(shí)更新周期非常短，即使我們已經(jīng)非常熟悉IT業(yè)的許多知識(shí)了，但在目前的情況下，還必須繼續(xù)進(jìn)行再培訓(xùn)以便不斷地補(bǔ)充和完善自己。IT界的技術(shù)服務(wù)和支持領(lǐng)域的.工作，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期遭受到了一定沖擊。而開發(fā)者和擔(dān)負(fù)重點(diǎn)工程系統(tǒng)體系設(shè)計(jì)的人，由于其緊跟重點(diǎn)工程的發(fā)展而沒有受到影響。如果當(dāng)前你的專業(yè)知識(shí)僅僅限于一個(gè)領(lǐng)域，諸如：網(wǎng)絡(luò)或者個(gè)人電腦的支持和配置，那么，你就面臨著在當(dāng)前的就業(yè)市場(chǎng)變得越來越?jīng)]有個(gè)人價(jià)值的危險(xiǎn)。
如果您想正式開始學(xué)習(xí)IT知識(shí)時(shí)，應(yīng)該首先捫心自問一下：這一學(xué)習(xí)計(jì)劃或IT技術(shù)認(rèn)證能否使自己得到進(jìn)一步提升，能否在IT行業(yè)的價(jià)值鏈中獲益？制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該為了進(jìn)一步提高自己現(xiàn)有的專業(yè)才能，而不是為自己填補(bǔ)一些可以充當(dāng)部門負(fù)責(zé)人的新才能。一旦確定現(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)的新東西，該如何著手呢？首先需要注意的一點(diǎn)是，不要只是死抱著一兩種技術(shù)或平臺(tái)，或只掌握一兩種開發(fā)語言�，F(xiàn)在，用人單位越來越希望招聘到在某一領(lǐng)域里具有很高專業(yè)技能的IT專家，同時(shí)，他們也希望能招到萬事通式的人才。所以，你不能滿足于只精通Windows或者Linux，或者只會(huì)Java。要趕快學(xué)習(xí)其他有關(guān)技術(shù)，即使不在你的工作范圍內(nèi)。例如，如果你工作中用的是服務(wù)器端Java，那么可以了解一下其他平臺(tái)服務(wù)器端技術(shù)，包括ASP和PHP；還可以嘗試去掌握其他的技術(shù)，如用VB、C/C++編寫應(yīng)用程序或進(jìn)行系統(tǒng)編程等。同樣，通過為一些中小項(xiàng)目義務(wù)勞動(dòng)、參加技術(shù)討論、提供技術(shù)支持、或者公開發(fā)布源代碼等方式，都可以在新領(lǐng)域中獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
目前社會(huì)上有許多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但其中有許多機(jī)構(gòu)并沒有認(rèn)證培訓(xùn)的資格，他們只不過是借IT認(rèn)證培訓(xùn)為幌子，來賺取培訓(xùn)人員的費(fèi)用。因此，作為我們普通用戶來說，在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)一定要選擇好IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以確保自己能真正有效地達(dá)到培訓(xùn)目的。筆者建議大家在選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：首先要確保培訓(xùn)教材的正規(guī)性。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用的培訓(xùn)教材竟然沒有出版社，也沒有定價(jià)；其次要看師資力量是否強(qiáng)大。因?yàn)闆]有廠商認(rèn)可，只好從社會(huì)上請(qǐng)講師，講課質(zhì)量可想而知；再有就是能提供實(shí)驗(yàn)環(huán)境。IT認(rèn)證考察的不僅是理論，最重要的是實(shí)踐能力。沒有實(shí)驗(yàn)，考試也很難通過，因此是否提供實(shí)驗(yàn)環(huán)境也是選擇IT認(rèn)證機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
在現(xiàn)代社會(huì)，許多人面臨的并不是知識(shí)危機(jī)，因?yàn)楹芏嗳硕紦碛写髮Ｒ陨系膶W(xué)歷，知識(shí)不再是危機(jī)�，F(xiàn)代人越來越多體驗(yàn)到的是本領(lǐng)和技能的危機(jī)。他們個(gè)人需要培訓(xùn)的愿望很強(qiáng)烈，愿意出錢培訓(xùn)，所以針對(duì)本領(lǐng)和技能方面的培訓(xùn)市場(chǎng)會(huì)越來越大。另外，現(xiàn)代人生活質(zhì)量提高了，面對(duì)個(gè)人興趣方面的培訓(xùn)市場(chǎng)會(huì)多起來，在工作之后，人們根據(jù)自己的興趣愛好來選擇一些培訓(xùn)，充實(shí)和豐富自己的生活。只有自己時(shí)刻保持危機(jī)感，敢于讓自己跳出舒適的位置，繼續(xù)拓寬和充實(shí)你在IT行業(yè)的技能，是處在當(dāng)今就業(yè)市場(chǎng)的最基本的要求。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 6
我的大學(xué)，我做主。同樣的大學(xué)卻演繹出不同的人生，這必然有原因。俗話說：良好的開端是成功的一半。沒錯(cuò)，大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就是最好的開端，讓我們帶著自己的理想前進(jìn)，為之奮斗，不再迷茫。
一、認(rèn)識(shí)自我
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間真的過得好快，回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時(shí)光，對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助。
對(duì)于我自己，已經(jīng)20歲了，也就意味著活了20年了，過去已過去，需要做的是腳踏實(shí)地，展望未來，為家爭(zhēng)口氣，為國(guó)家效勞。
現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)（當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)），但我覺得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解，同時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事與政策，還有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。
就我個(gè)人而言，愛好有：在運(yùn)動(dòng)方面，愛打羽毛球、打乒乓球，有時(shí)也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定；在學(xué)習(xí)方面，喜歡看報(bào)紙雜志，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，化學(xué)稍低些，而且曾有這樣的想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它；課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng)，了解一些時(shí)事，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。
我的.性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動(dòng)，幼稚，但經(jīng)過歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂觀，做事前會(huì)多一份思考，而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真，管理比較嚴(yán)，因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則，要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅(jiān)持，堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內(nèi)向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時(shí)。
我的座右銘是：奮進(jìn)是最好的防守！
二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃
在接下來的大學(xué)時(shí)間里，重點(diǎn)是：第一學(xué)習(xí)，不掛科，學(xué)好專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)；第二身體，運(yùn)動(dòng)是生命之本，大學(xué)四年一定要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；第三是實(shí)踐，多參加學(xué)校或?qū)W院組織的有益活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，多結(jié)交諍友，擴(kuò)大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時(shí)多與家人和老師交流，聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座，完善自己的思想。
大一接下來的時(shí)間繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持不掛科，與同學(xué)和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué)；積極準(zhǔn)備競(jìng)賽，爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中突破，如果進(jìn)入了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復(fù)賽，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；高數(shù)期中考試即將來臨，做好考前復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿高分；認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)，重抓基礎(chǔ)，做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備，針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語四級(jí)考試，積極備考，做些歷年的試題。
暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi)。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。
大二學(xué)年針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思，不斷完善自己，力爭(zhēng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專業(yè)課的開始，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，英語四級(jí)考試一定要過，同時(shí)突擊英語六級(jí)。
對(duì)自己要有信心，充分分配好課余時(shí)間，圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，通過圖書館的專業(yè)書達(dá)到對(duì)其他專業(yè)知識(shí)的了解，擴(kuò)展自己的閱讀量，可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，為將來自己的科研工作鋪路。
競(jìng)賽是一個(gè)超越自己，提升自己的機(jī)遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因?yàn)楦?jìng)賽而把專業(yè)落下。
大三學(xué)年在實(shí)踐中創(chuàng)新，針對(duì)大一大二的進(jìn)展，繼續(xù)自己的步伐，有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐，抓緊時(shí)間，主動(dòng)加深專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓大四有更多時(shí)間準(zhǔn)備考研，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，為就業(yè)做準(zhǔn)備；多于社會(huì)接觸，早一點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)，確立大學(xué)畢業(yè)后的去向，準(zhǔn)備考研。
大四學(xué)年不管考研對(duì)自己的就業(yè)有沒有用，但考研是增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以大四主要任務(wù)是考研，然后是寫好畢業(yè)論文，進(jìn)行全面總結(jié)階段，常與社會(huì)打交道，因?yàn)樽罱K還是要走向社會(huì)，去實(shí)踐。
最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 7
綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、個(gè)人特長(zhǎng)以及xx單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求，圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路，本人對(duì)未來30年左右在xx單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。
熟悉適應(yīng)期
目標(biāo)：使自己盡快融入到xx單位的工作中去
1.充分利用xx單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的`時(shí)間內(nèi)，通過對(duì)資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。
2.培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
3.深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握，能夠使用理論對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析。
快速提升期
目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人
1.安下心來，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究，通過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn)，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢(shì)、突出問題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。
2.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
3.不斷提高自身修養(yǎng)，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，反省自己的缺點(diǎn)與不足，使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。
穩(wěn)步發(fā)展期
目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。
1.要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作，不放松對(duì)自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求，對(duì)一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。
2.在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì)，以最佳狀態(tài)投入到工作中去，使自己成為單位的骨干分子。
3.與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會(huì)圈子的完美和諧，為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氛圍，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開展。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 8
“一個(gè)人職場(chǎng)當(dāng)中的幸福在于選擇對(duì)兩件事，一是找對(duì)單位、找對(duì)老板、找對(duì)上司;第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫。為什么這么說呢?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們與上司共事，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛人相擁�！爆F(xiàn)場(chǎng)，牛澤平分別通過成功的、失敗的、偉大的職業(yè)生涯三大案例告誡在場(chǎng)的同學(xué)，這個(gè)世界上，通向成功的道路何止千萬條，所有的道路，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。
牛澤平認(rèn)為大家要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)個(gè)體并沒有實(shí)際意義，他個(gè)人的意見是一定要立足于現(xiàn)實(shí)積極思考，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)規(guī)劃。
習(xí)比學(xué)更重要
做正確的事、正確地做事、做事做正確。哪個(gè)更重要?
牛澤平回答說：無所謂哪個(gè)重要?關(guān)鍵是：做成!
通常我們慣有的思維是“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，先要學(xué)，才有習(xí)�！钡窃谥v座現(xiàn)場(chǎng)，牛澤平告訴在座的同學(xué)們：“人生的本質(zhì)不在于知，而在于行;人生的證明不在于邏輯，而在于成果!”他送大家一句話：“聰明人做事從我能開始，智慧人做事從我不能開始!”
價(jià)值觀決定職業(yè)規(guī)劃
“一個(gè)人只要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，他就必須清楚知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)確實(shí)按照這個(gè)價(jià)值觀過其人生�！迸善街赋鏊姷降脑诼殬I(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因?yàn)樗麄儽炙麄兊膬r(jià)值觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，要么是根本沒有，隨著社會(huì)大眾的輿論搖擺不定。
牛澤平以長(zhǎng)者的身份勉勵(lì)90后的一代：“實(shí)際的例子來看，我們的人生價(jià)值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最后決定了我們的人生幸福感�！�
職業(yè)規(guī)劃書
1.我的簡(jiǎn)歷
優(yōu)點(diǎn)
樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)
愛好
桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影
2.自我分析
個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng)，希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對(duì)待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對(duì)未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。
人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠(chéng)待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
3.同學(xué)分析
優(yōu)點(diǎn)：待人真誠(chéng)，隨和，有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極，勤奮刻苦;生活樂觀，向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢;處理問題不果斷，考慮事情不全面。
4.家長(zhǎng)分析
優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠(chéng)實(shí)，心地善良;學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。
缺點(diǎn)：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
編導(dǎo)專業(yè)屬于影視傳媒類專業(yè)，就業(yè)的選擇當(dāng)然是傳媒系統(tǒng)的一些工作。像電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、影視制作公司、報(bào)社、出版公司、網(wǎng)絡(luò)公司、公關(guān)公司、廣告策劃公司等，都是影視類專業(yè)畢業(yè)生非常好的選擇。你們可以在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中去多尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。然后結(jié)合自身的興趣去決定你以后的職業(yè)發(fā)展方向。
編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生短期職業(yè)規(guī)劃(1年內(nèi))
1、前三個(gè)月，初入職場(chǎng)難免需要一定時(shí)間的過度。這段時(shí)期內(nèi)，你要盡快的接手工作，多開點(diǎn)小灶，利用業(yè)余時(shí)間去閱讀書籍或是實(shí)踐操作，樣自己盡快的跟上同事的步伐，從而融入到團(tuán)隊(duì)工作中。
2、4~6個(gè)月，可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯氖煜ざa(chǎn)生一定的怠倦感。出現(xiàn)這種情況，你要第一時(shí)間調(diào)整自己的情緒，重新找到學(xué)習(xí)的方向，能煥發(fā)你的斗志。
3、大半年的學(xué)習(xí)適應(yīng)，讓你對(duì)職場(chǎng)都有了一定的了解。這時(shí)候無論你從事什么樣的工作，都不能放棄自己的思考，就算作品被上司駁回，就算已經(jīng)被規(guī)定好內(nèi)容，你也要盡可能的將自己的想法融入到工作中，不能被別人牽著鼻子走。而且通過那么長(zhǎng)時(shí)間的了解，后幾個(gè)月是職場(chǎng)新人最容易出成績(jī)的.時(shí)候，你可能因?yàn)橐粋�(gè)好的創(chuàng)意或是一個(gè)不錯(cuò)的剪輯，就被上司所肯定，所以這時(shí)候千萬不要懈怠。
編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃(10年內(nèi))
1、1~3年，短期來說，編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生一般都從事一線工作，大多需要承受高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。這時(shí)候，你需要通過職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的磨練和老同事的指導(dǎo)，盡快的掌握工作中所需要的技能，爭(zhēng)取早日擺脫機(jī)器的狀態(tài)，能獨(dú)立思考創(chuàng)作。
2、4~6年，通過初入職場(chǎng)的磨練，你已經(jīng)能非常熟練的進(jìn)行獨(dú)立操作，這時(shí)候你所要做的便是通過獨(dú)立的工作，盡快的確立自己的風(fēng)格，擺脫別人的影響。這樣有特色的發(fā)展，對(duì)你以后的晉升甚至跳槽都有這顯著的優(yōu)勢(shì)。
3、7~10年，事業(yè)上升期。這時(shí)候，你已經(jīng)積累了足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己的風(fēng)格，所要做的，便是趁著年富力強(qiáng)的黃金期，為自己以后的發(fā)展拼上一把。爭(zhēng)取擺脫操作者的工作，將自己提升到管理的范疇。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 9
一、前言
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：
二、自我盤點(diǎn)
勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，不過自己還算有自知知明，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
三、自我評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)和改正
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向，本人初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年：充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真跟項(xiàng)目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)、研究程序，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)項(xiàng)目的水平。
2、20xx-2010年：工作完全進(jìn)入狀態(tài)期，經(jīng)過不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到高級(jí)程序員、甚至是項(xiàng)目經(jīng)理，再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是系統(tǒng)分析員的能力，并在外語方面有更大的突破。
3、20xx年之后，如果條件成熟的話，自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有：對(duì)與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫(kù)，要從認(rèn)識(shí)到熟練，例如jsp、php，asp、xml、oracle等等，并找準(zhǔn)自己的方向，弄精弄強(qiáng)。提高自己的管理水平，當(dāng)然得把自己先管好。
一、基本情況
性別：男專業(yè)：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)年級(jí)：大二
個(gè)人基本分析：有理想、自信聰明、擅長(zhǎng)思考，有邏輯性，善于處理概念性的問題，具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力極強(qiáng)，�？赡艽嬖诘拿c(diǎn)：過于注重邏輯，過于理智，忽略別人的情感，忽視細(xì)節(jié)。
個(gè)人優(yōu)勢(shì)：擔(dān)任過班干部，正在自考雙學(xué)位，英語不錯(cuò)，參加過WBSA中級(jí)商務(wù)策劃師培訓(xùn)，參加某公司周年慶典策劃大賽，拿到第一名，并實(shí)施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，與社會(huì)接觸較早。
個(gè)人劣勢(shì)：目前的`校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績(jī)一般，有時(shí)候過于自信，給別人壓迫感，做事情容易冒進(jìn)，不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)：
1.比別人先走一步。解釋：大一上學(xué)期就開始準(zhǔn)備四級(jí)，我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個(gè)參加WBSA中級(jí)商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。
2.注意收集信息：包括互聯(lián)網(wǎng)，公告欄，高年級(jí)同學(xué)。
生活中失敗經(jīng)驗(yàn)：高考成績(jī)不理想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。
二、揚(yáng)長(zhǎng)避短
所謂江山易改，本性難移，我并不需要改正我的缺點(diǎn)，我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)好英語，將英語提高到一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨�，參加更多的社�?huì)活動(dòng)，盡早的進(jìn)入社會(huì)。
但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的負(fù)面影響。
三、適合的職業(yè)描述
我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，在困難和挫折面前不輕易后退，意志堅(jiān)強(qiáng)
經(jīng)過職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試：我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型，典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。
適合的職業(yè)如：項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員、營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
綜合職業(yè)生涯測(cè)評(píng)和我的自我評(píng)價(jià)，我非常適合進(jìn)入營(yíng)銷領(lǐng)域，這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)就是：寶潔，世界上營(yíng)銷做得最好的企業(yè)。
20xx年5月-20xx年9月寶潔會(huì)在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習(xí)生面向大三和研二，這段時(shí)間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備，為此我上網(wǎng)收集了很多資料，也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。參與和組織一些活動(dòng)，包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語，準(zhǔn)備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當(dāng)然我還要通過六級(jí)。
20xx年9月到20xx年12月，應(yīng)聘寶潔的暑期實(shí)習(xí)生，大概有五輪，如果有幸進(jìn)入最后一輪，就到了十二月，如果很早就被淘汰了，就繼續(xù)參與社會(huì)活動(dòng)，同時(shí)準(zhǔn)備BEC(劍橋商務(wù)英語)高級(jí)的考試。12月參加考試。
20xx年12月到20xx年8月，充電時(shí)間，經(jīng)過第一次求職，以及參與一些商業(yè)活動(dòng)，能夠了解到自己的不足，此段正是充電的好時(shí)候，再把需要的證書都拿到，為接下來的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。
20xx年8月到20xx年5月開始找工作，當(dāng)然肯定是營(yíng)銷領(lǐng)域，首選還是寶潔，退而求其次一些大公司的銷售部門也可以。
20xx年到20xx年從最初的新人進(jìn)入中級(jí)管理層，如果資金充裕，申請(qǐng)國(guó)外的MBA，如果資金有限，則在國(guó)內(nèi)念MBA，換個(gè)環(huán)境，思考一些新的東西。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 10
一、自我職業(yè)規(guī)劃感言
作為一個(gè)正處活力青春的青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈，這也源于我好強(qiáng)好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定會(huì)下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個(gè)學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母，我只會(huì)做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來的，是從實(shí)際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗(yàn)。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃之SWOT分析
自我分析：
優(yōu)勢(shì)：
1.對(duì)英語很感興趣，有一定的自學(xué)能力。
2.時(shí)刻有一種危機(jī)感，也可以說是居安思危吧!
3.誠(chéng)信、踏實(shí)、善良。
劣勢(shì)：
沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個(gè)很要好的朋友，要么就是一個(gè)沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時(shí)常的會(huì)感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做，而不意愿的去邀請(qǐng)別人，渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒有目標(biāo)，沒方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
家庭分析：
優(yōu)勢(shì)：
在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。
劣勢(shì)：
有點(diǎn)驕傲，當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就自己滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題。
有時(shí)感到壓力很大。
做事情想得太多，不果斷。
原則太多。
有計(jì)劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂。
不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)。
有時(shí)缺乏自信。
朋友、老師、同學(xué)分析：
優(yōu)勢(shì)：
具有一定的個(gè)人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。
劣勢(shì)：
不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動(dòng)性太差，有點(diǎn)害羞，缺少與老師主動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)：
利用大學(xué)的機(jī)會(huì)，積極參加各種活動(dòng)，主動(dòng)表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學(xué)英語六級(jí)考試中，向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
威脅：
家人或其它原因不得不早日步入婚姻的殿堂，每天過著清貧的生活而忙碌一生，甘于平庸。
三、職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃
總體目標(biāo)：
能說一口流利的英語，做一個(gè)電腦高手。
階段目標(biāo)：
22~23歲將理論知識(shí)學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢;
24~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果;
26~30歲，運(yùn)用自己的才能在社會(huì)上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財(cái)富(這時(shí)可考慮成家問題);
38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長(zhǎng)。
50~60歲投資建一所屬于窮苦人家孩子的大學(xué)暫取名叫“星原大學(xué)”(一層意思是星星之火，可以燎原;另一層意思就是因?yàn)樗?。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
畢業(yè)之前過全國(guó)英語的4、6級(jí)的考試和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試;畢業(yè)后兩年自考本科，順利拿到學(xué)士學(xué)位。
家庭目標(biāo)：
26~30歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個(gè)溫暖的'家;
35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長(zhǎng)輩。
健康目標(biāo)：
經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人及所有關(guān)心我的人健康、平安、快樂!
個(gè)人理念：
一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博，我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。千里之行，始于足下!從現(xiàn)在開始，不算太晚!一個(gè)人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 11
上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程，讓我理清思路，明晰未來我要走的道路。明確目標(biāo)這對(duì)我來說意義非凡，進(jìn)入大學(xué)以來，一直處于漫無目的得過且過的狀態(tài)，按部就班的完成布置下來的任務(wù)。沒有特別的追求也不知道畢業(yè)后我能干什么，想做的事情很多，但缺乏目的的我做什么都是個(gè)半吊子。不想虛度最珍貴的四年，卻也沒有更好的辦法留住這轉(zhuǎn)眼不在的時(shí)光，進(jìn)入大學(xué)以來就一直處在這樣的焦慮中。
做了一份職業(yè)規(guī)劃的表格，事無巨細(xì)的把要做的事情羅列出來，表格明晰的那一刻也是我思路清晰的時(shí)刻。缺乏目的的忙碌是盲目的浪費(fèi)時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，給自己合理定位，這就是我接受這一教程的最大收獲。經(jīng)歷了迷惘的大一，困惑的大二，現(xiàn)在的我要撥開迷霧看未來。前路漫漫，困難在所難免，但除了青春與健康一無所有的我們有什么值得畏懼。
是失敗嗎？不是已經(jīng)經(jīng)歷過很多次了嗎。
是沿途的荊棘嗎？被劃破的傷疤還少嗎。
是肩負(fù)的責(zé)任嗎？過了十八歲不就該為自己的決定負(fù)責(zé)嗎。
我就是抱著這樣的信念選擇了cosplay這條道路，即使這是一條晦暗不明充滿艱辛的道路……
一、自我分析
在工作中我是個(gè)負(fù)有責(zé)任心并講求效率的人。
不管是否愿意，分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好，要是無法辦好，一開始就不會(huì)接下。無論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppT，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內(nèi)的事，成為一個(gè)可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無論是考慮什么事大概都會(huì)以機(jī)會(huì)成本和效用理論為前提吧，追求理性判斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。
但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個(gè)朋友曾經(jīng)用一個(gè)比喻來形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計(jì)劃，無論什么樣的心情，無論發(fā)生什么事情，都會(huì)按點(diǎn)出發(fā)。這樣的人最沒趣了！”這句話里包含了這些天生敏感纖細(xì)、富有創(chuàng)意的人對(duì)我們這類人的無奈。這樣的我們不會(huì)因?yàn)樾那椴缓没蛘吲R時(shí)起意而改變?cè)杏?jì)劃，注定了我們不會(huì)成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。
在為人處事上，大多數(shù)時(shí)候我可以說是一個(gè)圓滑而富有心計(jì)的人，但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時(shí)，我會(huì)變得非常堅(jiān)持甚至偏執(zhí)。
折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長(zhǎng)久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費(fèi)較多的精力。可以說我善于與一群人交往，卻無法放松的`進(jìn)行一對(duì)一的交談。當(dāng)然，我也有執(zhí)拗的一面，在對(duì)某些人與事的處理上，我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠(yuǎn)，算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無法忍受的。
一個(gè)搖滾歌手說“一個(gè)人一直在做著自己喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自己不愁生計(jì)，他就是幸福的。如果這樣來說，我真是個(gè)幸福的人呢�！�
我相信這是每個(gè)人的職業(yè)理想，從事一份自己喜歡的工作，不會(huì)給別人添麻煩，不會(huì)影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就可以問心無愧了。但現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦约合矚g的工作，維持生計(jì)自力更生是這個(gè)社會(huì)生存下去的法則，脫離現(xiàn)實(shí)的任性是不被允許的，這一點(diǎn)我看得很清楚。直面我們將肩負(fù)的責(zé)任，直面現(xiàn)實(shí)的殘酷，一個(gè)人不能活的太自私。追逐理想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢(mèng)想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只希望我可以堅(jiān)持的走下去，即使時(shí)間在臉上留下痕跡，即使時(shí)間消退了激情……
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我目前的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，但我的職業(yè)理想是成為職業(yè)coser。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專業(yè)，我可以從事金融、財(cái)政、對(duì)外貿(mào)易等方面的工作。當(dāng)前中國(guó)正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，雖然從目前經(jīng)濟(jì)類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場(chǎng)已經(jīng)過熱，但就未來發(fā)展看，這一市場(chǎng)還沒有達(dá)到飽和，對(duì)高端的經(jīng)濟(jì)類人才的需求還是相當(dāng)旺盛的。而國(guó)貿(mào)這一寬口徑的專業(yè)，為我提供了更多的擇業(yè)方向。
我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求激情與變化，拒絕個(gè)性的抹殺，因此我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作，即使這是我家人的期望。在這個(gè)需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代，我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了，在這個(gè)講求效率、競(jìng)爭(zhēng)密布的社會(huì)，本來就不應(yīng)該有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。
因此進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百?gòu)?qiáng)，是不是連鎖大公司，也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。能力有限，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們?cè)摮值膽B(tài)度。管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說的就是這個(gè)道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的能力只會(huì)讓我們?cè)谡夜ぷ魃项l頻碰壁。
我認(rèn)為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水，過于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來，這個(gè)公司未來的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問題。名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認(rèn)清自己的實(shí)力，給自己合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度�？梢杂霉善眮硇稳菥蜆I(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因?yàn)樗强?jī)優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股。
就目前中國(guó)cosplay的發(fā)展?fàn)顩r，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來自給自足是不可能的。中國(guó)本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低，國(guó)民對(duì)cosplay的認(rèn)識(shí)程度也還不高，coser市場(chǎng)的無秩序都是該職業(yè)的局限性。但cosplay對(duì)80、90后的影響是有目共睹的，特別是追求個(gè)性的90后更是讓我看到cosplay在中國(guó)日漸壯大的希望。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè)，它將伴隨著中國(guó)動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展。
我喜歡動(dòng)漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來做cos。如果能為中國(guó)動(dòng)漫事業(yè)及cosplay貢獻(xiàn)綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對(duì)我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重，但我會(huì)堅(jiān)持著走下去。
面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我只能選擇在從事與國(guó)貿(mào)相關(guān)的工作同時(shí)，利用一切富裕時(shí)間與金錢做cosplay。這也是當(dāng)前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認(rèn)。
三、職業(yè)分析
對(duì)我來說，進(jìn)入企業(yè)從事國(guó)際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選，讀研所能學(xué)到的東西在工作中都可以學(xué)到，在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久，對(duì)社會(huì)的脫節(jié)就會(huì)越嚴(yán)重，對(duì)經(jīng)濟(jì)類的工作而言，除了學(xué)術(shù)研究外，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的，而這正是我們?cè)趯W(xué)校里啃書本無法學(xué)到的。雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不同，但就機(jī)會(huì)成本來考慮，相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這不過是個(gè)選擇問題。誰也不知道結(jié)果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自己的選擇負(fù)責(zé)就夠了。
而要成為一名職業(yè)coser，我的道路還很長(zhǎng)，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。要想將cos作為自己的職業(yè)，現(xiàn)在的自己真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創(chuàng)意，表演藝術(shù)，化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。
四、三年計(jì)劃
對(duì)于自己的本職專業(yè)，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必須的，這是個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過程。
而對(duì)于cosplay，明年春季我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)“潘多拉之心”參加中國(guó)頂級(jí)的cosplay賽事“China Joy Cosplay”，籌備已經(jīng)在繼續(xù)，把我們的社團(tuán)推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過……
五、結(jié)語
不抱怨生活，不抱怨社會(huì)，不抱怨自己。我的父母不會(huì)為了沒給我奢侈的生活而道歉，這個(gè)社會(huì)也不會(huì)為了過高的就業(yè)壓力而對(duì)我們心懷愧疚，生于這個(gè)家庭，生于這個(gè)時(shí)代，我們要肩負(fù)的背景實(shí)在太多，絕對(duì)的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。我可以對(duì)很多事情做出妥協(xié)——對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，這樣的社會(huì)……但成為一個(gè)coser對(duì)我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最后的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會(huì)堅(jiān)持下去。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 12
一、在校期間：
1、這一階段以在校書本學(xué)習(xí)為主，我將努力掌握書本知識(shí)，首先通過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語四級(jí)的考試，提前達(dá)到本科要求。
2、自學(xué)photoshop，3DMAx(因與我學(xué)的專業(yè)有關(guān))這方面比一般人更有基礎(chǔ)及藝術(shù)靈感，自學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，VB編程及Dreamwaver，F(xiàn)rontpage，長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)英語。
3、利用假期去電腦專賣城進(jìn)行實(shí)地考察，積累一些電腦銷售知識(shí)，并爭(zhēng)取在電腦城工作，體驗(yàn)生活，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、多讀一些人際交往及管理方面的書籍，提高自己的綜合素質(zhì)。
5、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：重視和每個(gè)人的交往，培養(yǎng)自己的社交能力。平時(shí)有機(jī)會(huì)就要通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等方式讓自己在不同方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，豐富知識(shí)和見識(shí)，才能為自己將來的工作做好充分準(zhǔn)備。
6、生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的前提下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，希望能在寫作方面會(huì)有所提高，能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上，經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球等。
二、完成學(xué)業(yè)后：
1、熟悉適應(yīng)期:初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效完成份內(nèi)工作并且盡可能的加班;認(rèn)真、積極、熱情地參加單位的所以培訓(xùn),活動(dòng)。
2、虛心向前輩們學(xué)習(xí)，和同事、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系。
三、積累經(jīng)驗(yàn)后：
1、認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營(yíng)方式，管理體系，提出個(gè)人看法或見解。
2、有空閑時(shí)間跟朋友，同事聊天談心，增進(jìn)彼此間的友誼。
3、不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷完善自我，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到終身學(xué)習(xí)，寫一些隨感、專業(yè)知識(shí)文章。
4、根據(jù)客觀環(huán)境和自己的特點(diǎn)看是否需要跳槽。甚至開一家自己的服裝公司、出售自己設(shè)計(jì)的服裝。
四、總結(jié)：
社會(huì)是不斷變化的'，事情也不會(huì)在一成不變的，但是還是會(huì)一直朝著目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但還是不會(huì)放棄。然而，適當(dāng)?shù)�，適時(shí)的調(diào)整是免不了的，定時(shí)給自己做評(píng)估，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 13
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
不知不覺就到了大三了，時(shí)間過得真快啊，還感覺就像昨天一樣。真希望能回到過去啊，可是已經(jīng)不能了，所以我們應(yīng)該好好規(guī)劃自己的未來了，現(xiàn)在還不晚。為此我要好好規(guī)劃一下自己的將來。以下就是我的規(guī)劃！
一、 大三
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
�。�1）學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，能寫一些專業(yè)文章，熟悉自己的專業(yè)領(lǐng)域。
�。�2）學(xué)著去寫一些簡(jiǎn)歷、求職信。
（3）努力學(xué)習(xí)英語，爭(zhēng)取過六級(jí)。用時(shí)積極準(zhǔn)備考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
（4）了解、搜集工作信息的渠道，并且積極去嘗試。
2、生活成長(zhǎng)規(guī)劃
�。�1）保持良好的生活習(xí)慣，合理安排作息時(shí)間。
�。�2）能自我調(diào)理心理，保持愉快的心情和健康的心理。
（3）認(rèn)知自己的興趣，并去發(fā)展自己的興趣。
�。�4）學(xué)著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與交流。
3、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
�。�1）可以去企業(yè)參加實(shí)訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)提供目標(biāo)。
�。�2）了解本準(zhǔn)也的知識(shí)與技能，積累經(jīng)驗(yàn)。
二、 大四
1、學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
�。�1）對(duì)前三年的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并且去改善。
�。�2）完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文。
2、 生活成長(zhǎng)規(guī)劃
�。�1）了解職業(yè)人這個(gè)概念，為自己即將而來的就業(yè)做好充足準(zhǔn)備。
（2）要有一個(gè)有學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過程。
3、 社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃
認(rèn)真參加企業(yè)的見習(xí)和實(shí)習(xí)，還有實(shí)習(xí)要嚴(yán)肅對(duì)待，為即將而來的就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，也可以學(xué)到一些課本上根本無法學(xué)到的技能，也可以提出一些相關(guān)的改革意見。
三、大學(xué)畢業(yè)后五年
1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn)。
2、長(zhǎng)期計(jì)劃：
1）工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，拓寬自己的視野。
2）參加一些活動(dòng)，與人多溝通，學(xué)會(huì)人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。
3）努力工作，積極博得提升的機(jī)會(huì)。
4）多看書，在獲得知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng)。
5）堅(jiān)持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對(duì)任何事。
四、行動(dòng)方案的認(rèn)識(shí)
自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長(zhǎng)成材的規(guī)劃呢？具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的.社會(huì)適應(yīng)能力，認(rèn)真上好每學(xué)期的試驗(yàn)課，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去把理論和實(shí)際聯(lián)系起來，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
五、總結(jié)
大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規(guī)劃正當(dāng)時(shí)。因此，我們大學(xué)生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開始。要了解自己的長(zhǎng)處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評(píng)估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標(biāo)將會(huì)荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評(píng)估和反饋，堅(jiān)持不懈，從而保證目標(biāo)順利地實(shí)現(xiàn)。
標(biāo)而努力。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 14
一、概述
時(shí)間：20xx――20xx
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
職業(yè)方向：項(xiàng)目經(jīng)理
總體目標(biāo)：完成本科的學(xué)習(xí)，在工作崗位上攢足經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取拿到注冊(cè)資格證書，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：正在完成本科學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)較強(qiáng)的交際及組織協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項(xiàng)目上的全權(quán)委托代理人。在企業(yè)內(nèi)部，項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施全過程全部工作的總負(fù)責(zé)人，對(duì)外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)、處理各項(xiàng)事務(wù)，因此項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施最高責(zé)任者和組織者
三、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng)，隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃實(shí)施方案大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃實(shí)施方案。從市場(chǎng)的需求來說，目前中國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時(shí)我國(guó)目前的建設(shè)管理水平非常落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
四、個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通管理知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
(2)性格、特長(zhǎng)、愛好：
本人性格開朗，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力，善于學(xué)習(xí)，熱愛思考，思維敏捷，表達(dá)流暢。
2.角色建議(周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議)：
父母：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：全國(guó)一級(jí)注冊(cè)項(xiàng)目經(jīng)理
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生
能力目標(biāo)：自信、奮進(jìn)、精力充沛和善
于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能，只能全面發(fā)展了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃實(shí)施方案職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx――20xx年薪5萬，20xx――20xx年薪15萬
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的`成功標(biāo)準(zhǔn)是：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 15
一、自我評(píng)估
1、興趣，性格
喜歡學(xué)習(xí)不怕吃苦喜歡交朋友、誠(chéng)實(shí)守信、樂觀爽朗、樂觀
2、優(yōu)勢(shì)
強(qiáng)烈的責(zé)任感，就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神誠(chéng)實(shí)、能吃苦，善于交流。善于在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)見識(shí)，曾在一些企業(yè)做過營(yíng)銷推廣工作
3、劣勢(shì)
對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)不太了解，不善于運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，以后應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營(yíng)銷師。
4、成功經(jīng)驗(yàn)
有明確的目標(biāo)，一旦確立，立即行動(dòng)。自信面對(duì)每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。比別人先走一步
5、失敗教訓(xùn)
高考成績(jī)不理想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。
6、別人對(duì)我的評(píng)價(jià)
有責(zé)任感，好學(xué)，安靜，比較合群，積極性較強(qiáng)，抽象思維和邏輯思維較強(qiáng)，不怕吃苦，塌實(shí)。
二、外部環(huán)境分析
1、大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境分析
學(xué)校具有完善的基礎(chǔ)設(shè)施；具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；良好的師資力量；一班相處融恰的同學(xué)，等等。剛進(jìn)入大學(xué)要盡快融入，要適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境，要努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷的專業(yè)知識(shí)，和同學(xué)建立友好的人際關(guān)系。
2、專業(yè)分析
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識(shí)豐富，要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，要及時(shí)對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行收集和管理。
三、大學(xué)目標(biāo)的確定
1、大學(xué)一年級(jí)目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，初步了解市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
2、大學(xué)二年級(jí)目標(biāo)：提高工作能力。主要的內(nèi)容有：在一些企業(yè)當(dāng)臨時(shí)工，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
3、大學(xué)三年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練
四、策略的實(shí)施
1、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境：積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)課本知識(shí)，按照自己的喜好興趣從學(xué)校的圖書館里借書瀏覽，做個(gè)德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生。積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的能力。
2、提高工作的能力，增長(zhǎng)社會(huì)見識(shí)：放長(zhǎng)假期間，去一些企業(yè)中做臨時(shí)工，合理利用電腦，上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻，了解營(yíng)銷市場(chǎng)的行情。向長(zhǎng)輩請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
五、反饋修正
學(xué)習(xí)能力不過強(qiáng)，不夠積極
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃一位客服人員的及其對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在做初級(jí)客服的，尤其是坐席類，都是招一些高中、中專畢業(yè)的小姑娘，然后封閉式培訓(xùn)，工資都是國(guó)家規(guī)定的最低限。但是上班的強(qiáng)度卻非常高，其實(shí)就是像工廠的流水線工人一樣，連上廁所都要跑，
每天高強(qiáng)度的89小時(shí)。但是這個(gè)工作比流水線累多了，因?yàn)槟侵皇求w力上的累，客服工作面臨客戶的壓力和公司的壓力，精神上也非常的累，并且每天面對(duì)電腦，對(duì)身體健康也非常不利。
如果沒有想好自己以后做什么，那么我建議初級(jí)客服只要做一年就可以了，因?yàn)檫@個(gè)崗位工作簡(jiǎn)單、重復(fù)，但是壓力很大，一年就完全可以掌握其中的一些竅門。如果你的個(gè)人需求是求一份穩(wěn)定的工作，那么我建議可以安安心心的做下去，客服工作受到重視是必然的事，雖然目前待遇方面不盡人意，但是將來的`社會(huì)一定會(huì)得到提升。
按照馬斯洛的基本需求層次理論，將人類需求按照金字塔式劃分為5類：生理需求安全需求社交需求被尊敬自我超越
生理需求：呼吸、水、食物、睡眠、生理平衡、分泌、性安全需求：人身安全、健康保障、資源所有性、財(cái)產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全社交需求：友情、愛情、性親密被尊重：自我尊重、信心、成就、對(duì)他人尊重、被他人尊重。
自我超越：道德、創(chuàng)造力、自覺性、問題解決能力、公正度、接受現(xiàn)實(shí)能力
五種需要像階梯一樣從低到高，按層次逐級(jí)遞升，但這樣次序不是完全固定的，可以變化，也有種種例外情況。一般來說，某一層次的需要相對(duì)滿足了，就會(huì)向高一層次發(fā)展，追求更高一層次的需要就成為驅(qū)使行為的動(dòng)力。
相應(yīng)的，獲得基本滿足的需要就不再是一股激勵(lì)力量。五種需要可以分為兩級(jí)，其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都屬于低一級(jí)的需要，這些需要通過外部條件就可以滿足；而尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要是高級(jí)需要，他們是通過內(nèi)部因素才能滿足的，而且一個(gè)人對(duì)尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要是無止境的。
同一時(shí)期，一個(gè)人可能有幾種需要，但每一時(shí)期總有一種需要占支配地位，對(duì)行為起決定作用。任何一種需要都不會(huì)因?yàn)楦邔哟涡枰陌l(fā)展而消失。各層次的需要相互依賴和重疊，高層次的需要發(fā)展后，低層次的需要仍然存在，只是對(duì)行為影響的程度大大減小。馬斯洛和其他的行為心理學(xué)家都認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家多數(shù)人的需要層次結(jié)構(gòu)，是同這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技發(fā)展水平、文化和人民受教育的程度直接相關(guān)的。在不發(fā)達(dá)國(guó)家，生理需要和安全需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較大，而高級(jí)需要占主導(dǎo)的人數(shù)比例較小；在發(fā)達(dá)國(guó)家，則剛好相反。
廣為流傳的漁夫和游客的故事：一位游客在一個(gè)晴朗的下午，看到一位漁夫在海邊悠閑的睡覺。游客興奮之余問漁夫?yàn)槭裁此瘧杏X而不出海？漁夫說已經(jīng)打到兩條魚了。
游客奇怪，為什么不多打些，漁夫反問為什么要多打些，游客說賺錢以后可以到處游玩、買一條游艇，躺在上面享受春日的美好陽(yáng)光，漁夫奇怪地說，我剛才不就是在享受嗎？是你把我吵醒了。人生的價(jià)值觀決定了你的工作狀態(tài)，為了生存（生理需求），所以我們要工作賺錢，為了房子、健康（安全需求），我們要找好的工作、得到晉升機(jī)會(huì)或者自己創(chuàng)業(yè)賺更多的錢，
為了友情、愛情（社交需求），需要時(shí)間和優(yōu)秀的社會(huì)形象。一個(gè)需要我們直面的事實(shí)是，在中國(guó)目前這個(gè)發(fā)展階段，絕大多數(shù)的人一生都會(huì)難于超越第四層。根據(jù)每個(gè)人的生存需求，在中，制定合適短期、中期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，目標(biāo)的制定要不能脫離現(xiàn)實(shí)生活。比如像上面的漁夫，只要滿足基本的前三項(xiàng)3項(xiàng)需求，比較舒服的度過一生就行了，不想為了名利去苦干、鉆營(yíng)。有些人一定要出人頭地，因?yàn)樽非蟮谒摹⑽鍖痈邔哟蔚男枨�，所以付出了極大的努力和精力。有些人追求精神層面的需求，物質(zhì)和名利方面無所謂，所以去出家修行。
不要相信某些入職以及專業(yè)的培訓(xùn)，能幫助你達(dá)成自己的目標(biāo)，培訓(xùn)目的并不是為了幫助你實(shí)現(xiàn)你的需求，而是為了鼓舞士氣、提高效率，為企業(yè)賺錢的目的。某些培訓(xùn)尤其是搞封閉式培訓(xùn)，都是一種不好的方式，使你認(rèn)同對(duì)方的價(jià)值觀，從而任勞任怨被剝削，結(jié)果幾年過去了，你發(fā)現(xiàn)仍在原地踏步，工作、生活、待遇等沒有得到改善。企業(yè)需要的是聽話的老黃牛，最好都是“吃的是草，擠出來的是奶”的員工。
如果一旦你發(fā)現(xiàn)原地踏步好幾年這種情況，完全在于你對(duì)自己的職業(yè)生涯沒有規(guī)劃造成的，你在等著晉升機(jī)會(huì)，你在等著發(fā)財(cái)，說的難聽點(diǎn)你在等著天上掉餡餅。機(jī)會(huì)對(duì)大家都是公平的，小到一個(gè)加工資這樣的小事，都是機(jī)會(huì)均等，只是別人抓到了而你放過了。其實(shí)只要一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變，做出你的職業(yè)規(guī)劃，你的工作、生活、收入就完全可以有很大改觀，例如：我計(jì)劃一年內(nèi)從一般員工做到主管，獲取更多的報(bào)酬，要怎么做呢？
1、需要付出更多的時(shí)間和精力，別人做不到的要努力做到，別人做不好的要做好。
2、主動(dòng)去做一些事情而不需要等著安排。
3、主動(dòng)去安排一些工作，或者主動(dòng)請(qǐng)示上級(jí)后安排一些工作，展示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、關(guān)心同事、處理好人際關(guān)系。
5、爭(zhēng)取適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)機(jī)會(huì)，或者自行參加一些培訓(xùn)提高自己的工作能力。當(dāng)你努力的去做到這些，結(jié)果一年后你沒有按照計(jì)劃當(dāng)上主管，首先你要檢討自己是否有沒做好的地方，如果是，就修正職業(yè)計(jì)劃繼續(xù)努力。職業(yè)生涯規(guī)劃如果不是你的原因，是因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)任人唯親，只是把你當(dāng)成牛在用，那么應(yīng)該毫不猶豫的選擇離開。當(dāng)然這要客
觀的去分析，而不是你一時(shí)的情緒所造成錯(cuò)誤的判斷，你要相信你自己，是金子一定會(huì)發(fā)光，不管在什么地方，做什么工作都一樣會(huì)獲得認(rèn)可。在職業(yè)規(guī)劃中，主動(dòng)工作、自我提升是你成功的手段，就像上樓梯，你要自己向上邁一步，才能站上去，等著別人推或者拉，會(huì)碰到臺(tái)階而跌倒。
有些人總在怨天怨地，沒有從自身找問題，頻繁的跳槽還是一事無成，總認(rèn)為都是企業(yè)的問題，或者他人的問題，自己很倒霉，別人很幸運(yùn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃中，通過努力不斷提升你的價(jià)值，是為了滿足生理、安全、社交的需求，是希望有一天能夠被尊重和達(dá)到自我超越的境界，從第三層次需求開始，都需要時(shí)間去交際，所以你的工作應(yīng)該是越來越輕松，因?yàn)槟慵寄苁炀毸暂p松，因?yàn)槟銜x升到高級(jí)的職位工作輕松，你才有精力和時(shí)間去滿足社交的需求，才有時(shí)間去做一些被尊重的事情，才能體現(xiàn)出你更高的價(jià)值。
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 16
一、大學(xué)階段開始的十年規(guī)劃（20xx—20xx年，20—30歲）
總目標(biāo)：學(xué)業(yè)、事業(yè)雙豐收，成為企業(yè)工程部經(jīng)理。
實(shí)施途徑：完成本科課程，進(jìn)修研究生課程，進(jìn)入知名企業(yè)，成為該企業(yè)的技術(shù)骨干。
已進(jìn)行情況：雙專科在讀。
二、社會(huì)環(huán)境分析
1、社會(huì)情況
中國(guó)加入wto已結(jié)束過渡期，將迎來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)工程師以上級(jí)別的專業(yè)人才需求將持續(xù)走高。由于供求關(guān)系的影響，工程師的酬薪也將繼續(xù)升高。
2、行業(yè)走勢(shì)
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，中國(guó)企業(yè)將走出國(guó)門成為世界發(fā)展的新力量，而國(guó)外著名企業(yè)也將繼續(xù)進(jìn)駐中國(guó)。所以給工程師的就業(yè)也提供了更大的空間，天高任鳥飛，海闊任魚躍。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理和應(yīng)用的科學(xué)性、藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這就為管理與應(yīng)用人員提供了更多的機(jī)會(huì)。
三、行業(yè)的要求
申請(qǐng)機(jī)電專業(yè)工程師資格認(rèn)證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國(guó)統(tǒng)一資格考試，成績(jī)合格。還需參加中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)組織的專業(yè)工程師資格考試，成績(jī)合格。而優(yōu)秀的管理人才都是從低層做起的，只有在一線與研究方面有優(yōu)秀表現(xiàn)的人才，才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理階層。南京某知名機(jī)電行業(yè)公司的招聘公告上要求的是關(guān)于機(jī)電、cad等專業(yè)的本科生和研究生，并要求有一年工作經(jīng)驗(yàn)。
四、個(gè)人分析
我自認(rèn)為是一個(gè)獨(dú)立的人，無論是哪方面，我都沒有過多的依賴性。而我也是一個(gè)理性與感性平分的人，這就決定了我看事待物的獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)方面我自問是有這個(gè)能力的因此，我有足夠的信心和勇氣去面對(duì)每個(gè)階段的各種問題。而我制定的這三方面的規(guī)劃都是合理的，有依據(jù)基礎(chǔ)的，無論是從我個(gè)人的個(gè)性、興趣，還是情感、能力出發(fā)，我都有成功的信心。
五、職業(yè)生涯的階段目標(biāo)
總目標(biāo)
大型綜合企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理
規(guī)劃
近期規(guī)劃（三年）
中期規(guī)劃（五年）
遠(yuǎn)期規(guī)劃（十年）
任務(wù)
完成專業(yè)各項(xiàng)技能證書的考核，擁有本科學(xué)歷，光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨
積累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備、創(chuàng)造美好的事業(yè)。
更上一層樓，開創(chuàng)自己的新事業(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
取得本科學(xué)歷，積極準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)修。
取得更多的高級(jí)技能證書，并學(xué)習(xí)各種社交技巧。
取得碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。
職業(yè)目標(biāo)
成為一名普通技師，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)入大型企業(yè)成為高級(jí)技師，積極備考工程師，年薪五萬。
成為該企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理，年薪十萬。
入黨目標(biāo)：嚴(yán)格按照黨章要求自己，在思想上得到凈化，積極主動(dòng)為人民服務(wù)，向組織匯報(bào)各階段思想狀況，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)，成為入黨積極分子。
六、具體情況
在人生的舞臺(tái)上，我將會(huì)扮演多種角色，而就個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在以上三個(gè)不同的階段中，也就有三種不同的角色。
首先，在第一階段中，我扮演的是一名“問路者”的角色。因?yàn)樵跊]有投身社會(huì)實(shí)踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握，打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，為將來的社會(huì)實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備，這一階段可塑性是很強(qiáng)的，可以稱之為“問路階段”，只有問清了前進(jìn)的方向和目的，才能做進(jìn)一步的思考與行為。
然后，在第二階段中，我要扮演的是“行路人”的角色。“千里之行始于足下”，只有在掌握全面的專業(yè)理論知識(shí)的.前提下，才能進(jìn)一步與實(shí)踐相結(jié)合，完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實(shí)踐工作中我會(huì)積累工作經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長(zhǎng)，在不斷努力和探索中打造美好前程。與此同時(shí)，不斷更新觀念，吸取前沿的專業(yè)理論知識(shí)。這一階段也是對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)的磨練與發(fā)展的重要時(shí)期。
最后，在第三階段中，我要扮演的是“指路人”的角色。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)后，更有實(shí)力打拼，并更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實(shí)自我，完善自我。
七、前景展望
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的在實(shí)施的過程中，不可能一帆風(fēng)順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。當(dāng)出現(xiàn)問題，首先自然是不能盲目處理，更不能無視它的存在。要從自身找原因，進(jìn)行反復(fù)地推敲，找到受挫的原因，并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)方法。重要的是，無論發(fā)生什么情況，都不能輕言放棄，否則就會(huì)功虧一簣。所以說，其實(shí)每個(gè)人都擁有人生最大的榮譽(yù)的權(quán)利，那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來！
職業(yè)規(guī)劃個(gè)人規(guī)劃 17
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服
困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強(qiáng)。對(duì)自己要求嚴(yán)格。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
2）能力劣勢(shì)：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底，會(huì)不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的.不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng)，相信多聽取他們的建議一定對(duì)未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。空乘專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率比較高。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)有時(shí)過于理性，會(huì)忽略別人的感受
工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò)理
人際關(guān)系處理得當(dāng)
威脅因素（T）
社會(huì)環(huán)境不斷變化
競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻
四、計(jì)劃實(shí)施方案：
1、大學(xué)期間：xx年～xx年
1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，掌握空乘行業(yè)的基本知識(shí)。
2）英語考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過6級(jí)。
3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)更加豐富扎實(shí)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：xx年～xx年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）若參加工作，則踏實(shí)從事工作。
3、長(zhǎng)期計(jì)劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見識(shí)。
2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會(huì)。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。
7）在公司中爭(zhēng)取做出成績(jī)獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
五、評(píng)估調(diào)整
社會(huì)是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候，我會(huì)有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
2）一方面可以在國(guó)內(nèi)找工作。
3）同樣也可以去國(guó)外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
六、結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！一個(gè)人對(duì)自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對(duì)與一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設(shè)計(jì)系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
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