- 相關(guān)推薦
2016全國(guó)鐵路實(shí)行新的列車(chē)運(yùn)行圖施行
明日起全國(guó)鐵路實(shí)行新的列車(chē)運(yùn)行圖 開(kāi)行旅客列車(chē)總數(shù)達(dá)3142對(duì)
1月9日消息:記者從中國(guó)鐵路總公司獲悉,從2016年1月10日零時(shí)起,全國(guó)鐵路將實(shí)行新的列車(chē)運(yùn)行圖,增開(kāi)旅客列車(chē)285.5對(duì)。運(yùn)行圖調(diào)整后,全國(guó)鐵路開(kāi)行旅客列車(chē)總數(shù)達(dá)到3142對(duì),其中動(dòng)車(chē)組列車(chē)1980.5對(duì)。
高鐵運(yùn)能實(shí)現(xiàn)新的提升。2015年底,隨著津保鐵路、成渝高鐵、贛瑞龍鐵路、海南環(huán)島高鐵西段等線(xiàn)路的開(kāi)通運(yùn)營(yíng),鐵路網(wǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,高鐵成網(wǎng)效應(yīng)更加明顯,鐵路運(yùn)輸能力進(jìn)一步提高,旅客出行更加便捷。為更好地滿(mǎn)足廣大旅客的出行需求,新圖安排增開(kāi)沈陽(yáng)北~北京南、北京南~杭州東、貴陽(yáng)北~深圳北等動(dòng)車(chē)組列車(chē);安排京滬、合福高鐵等部分客流較大線(xiàn)路的G字頭列車(chē)重聯(lián)運(yùn)行,使既有高鐵的運(yùn)能得到進(jìn)一步提升。
普速旅客列車(chē)開(kāi)行方案進(jìn)一步優(yōu)化。調(diào)圖后安排在既有線(xiàn)路開(kāi)行的鄭州~西寧、上海南~韶關(guān)東、深圳~洛陽(yáng)、烏魯木齊~南寧、西安~南京、蘭州~合肥等長(zhǎng)途普速旅客列車(chē),將有效緩解部分方向客運(yùn)能力緊張的局面,進(jìn)一步便利沿線(xiàn)群眾出行。
鐵路物流服務(wù)進(jìn)一步完善。以壓縮運(yùn)到時(shí)限,實(shí)行準(zhǔn)時(shí)快捷運(yùn)輸為重點(diǎn),鐵路部門(mén)優(yōu)化調(diào)整貨物班列方案,擴(kuò)大開(kāi)行規(guī)模,進(jìn)一步滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)貨物快捷運(yùn)輸?shù)男枨。調(diào)圖后,安排各類(lèi)貨物班列193列,較現(xiàn)圖增加28列。安排開(kāi)行中歐班列26列、中亞班列19列,較現(xiàn)圖分別增加5列、2列;安排開(kāi)行跨鐵路局貨物快運(yùn)列車(chē)17列;安排開(kāi)行快速集裝箱班列26列、鐵水聯(lián)運(yùn)集裝箱班列35列,較現(xiàn)圖分別增加21列、5列;安排開(kāi)行特快貨物班列10列、快速貨物班列 35列、普快貨物班列25列。
鐵路部門(mén)提醒廣大旅客,欲準(zhǔn)確掌握列車(chē)開(kāi)行服務(wù)資訊,可登錄中國(guó)鐵路客戶(hù)服務(wù)中心12306網(wǎng)站及鐵路官方微博、微信查詢(xún),或關(guān)注各大火車(chē)站公告,以便合理安排行程。
更多相關(guān)文章:
1.2016全國(guó)鐵路實(shí)施新的列車(chē)運(yùn)行圖亮點(diǎn)
2.2016鄭機(jī)城際鐵路啟用新列車(chē)運(yùn)行圖
4.2016年北京鐵路新的列車(chē)運(yùn)行圖【最新】
5.2016年鐵路大調(diào)圖車(chē)次變化【匯總】
6.新版列車(chē)運(yùn)行圖今啟用 動(dòng)車(chē)占比將超六成
7.2016全國(guó)鐵路新的列車(chē)運(yùn)行圖的實(shí)行時(shí)間
8.2016石家莊調(diào)整列車(chē)運(yùn)行圖一覽
9.上海鐵路局2016年春運(yùn)列車(chē)運(yùn)行圖方案
10.2016中國(guó)鐵路將實(shí)行新的列車(chē)運(yùn)行圖最新消息
【全國(guó)鐵路實(shí)行新的列車(chē)運(yùn)行圖施行】相關(guān)文章:
2016北京鐵路新的列車(chē)運(yùn)行圖06-25
南寧2016年1月10日實(shí)施新列車(chē)運(yùn)行圖06-22
2016年1月10日新列車(chē)運(yùn)行圖匯總06-25
2014工傷新規(guī)今起施行06-11
2018年北京新中考實(shí)行科目調(diào)整08-07
廈門(mén)工傷保險(xiǎn)2015實(shí)行新規(guī)06-24
新gre考試實(shí)行后,考生應(yīng)對(duì)的策略08-02