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開學(xué)第一天的教學(xué)反思
開學(xué)第一天的教學(xué)需要反思，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于開學(xué)第一天的教學(xué)反思，歡迎借鑒!
開學(xué)第一天的教學(xué)反思一
開學(xué)第一天，又來到了那群又愛又恨的學(xué)生中間，感覺是那么的熟悉。上課第一天的感覺，累并快樂著……
我是從第二節(jié)課開始上的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們經(jīng)過了一個假期休息，反而精神狀態(tài)并不好。在課堂上，說話的、搞小動作的、思想溜號的特別多。也幸好沒有上新課，只是復(fù)習(xí)了一下計算的內(nèi)容和立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。
從學(xué)生的做題情況來看，大部分同學(xué)的計算速度和準(zhǔn)確度都下降了。做了20道計算題，正確率不到60%。有幾名同學(xué)對“湊十法”的原理都說不清了。個別同學(xué)的數(shù)字書寫也是一塌糊涂。
第一學(xué)期的成績不太理想。在新學(xué)期里，我打算從以下幾個方面入手，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績：
1.狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律。把課堂常規(guī)要求貫徹執(zhí)行好，和學(xué)生講清楚，并用行動去維護，要盯住違反課堂常規(guī)的學(xué)生，當(dāng)他們打破規(guī)矩時，一定要給予懲罰，直到他們意識到自己的行為是要付出代價的。
2.抓好計算教學(xué)。本學(xué)期的計算內(nèi)容主要有兩大塊：20以內(nèi)的退位減法;100以內(nèi)的加減法(一)。這些內(nèi)容都是學(xué)生今后學(xué)習(xí)的最基礎(chǔ)的內(nèi)容。要做到人人過關(guān)， 人人達標(biāo)。堅持每天5分鐘的口算訓(xùn)練。家庭作業(yè)也要堅持做計算訓(xùn)練。這也是學(xué)生能提高成績的基本保證。
3.做好后進生輔導(dǎo)工作。提高后進生的成績是提高班級整體成績的關(guān)鍵。只有后進生的成績提高了，班級的平均分才能提高。本學(xué)期重點做好以下幾名同學(xué)的輔導(dǎo)工作：劉宇航、王夢洖、李鵬達、喬奕涵、張智軒、魯佳晉、李佳賀、徐建航、王茁溪、李政銳、魏凱璇。對他們在課上多提問、課下多輔導(dǎo)，并與家長取得聯(lián)系，家校合作，共同努力，提高這些孩子的學(xué)習(xí)成績。
開學(xué)第一天的教學(xué)反思二
常言：良好的開端是成功的一半�？晌铱傆X得剛剛上完的本學(xué)期第一節(jié)語文課是我從教三十多年來最失敗的一節(jié)課。
首先，全班53名學(xué)生只有25人帶著語文課本。走讀生說，課本落在了家里;住校生說，課本忘在了宿舍;還有學(xué)生說，找不到了。我想，后者是最誠實的學(xué)生，因為雙冊課本是高一第二學(xué)期發(fā)的，隔了一學(xué)期，那些馬虎的同學(xué)可能一時找不到了。但畢竟這是新學(xué)期的開端，有一個長長的寒假做準(zhǔn)備;但畢竟在今天清早的開學(xué)典禮上校長說過，“第一節(jié)課很重要，老師學(xué)生都要做好準(zhǔn)備，還要定個小計劃。”我想我的準(zhǔn)備工作是充分的，雖然是直播課，但我唯恐本部班出問題，我還另準(zhǔn)備了一節(jié)課，并且做了課件�，F(xiàn)在回過頭來反思，我只能說我只備了自己，沒有備學(xué)生，或者說是自作多情吧。如果用歇后語說的話，那就是剃頭匠的擔(dān)子——一頭熱。
其次，學(xué)生表現(xiàn)疲沓。疲沓即作風(fēng)、學(xué)風(fēng)疲疲塌塌，“沓”是“怠慢”“懈怠”的意思。記得過去教書，每當(dāng)新學(xué)期第一節(jié)課，學(xué)生總是正襟危坐，有的還特意穿一身嶄新的校服，最少也是理了發(fā)，拿了新的筆記本，以全新的面貌和一切從頭開始的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的開始。這大概就是家長和老師常教導(dǎo)的“良好的開端是成功的一半”吧。但在今天——高二第二學(xué)期開始的第一節(jié)語文課上，我沒有這種良好的感覺。我看到的是一大片沒帶課本的學(xué)生：有人在趕做沒完成的寒假作業(yè)，有人在呼朋引伴、大聲喧嘩，有人在課堂上吃東西，甚至有人現(xiàn)場學(xué)我維持課堂秩序的語調(diào)……
新學(xué)期的開端雖然很失敗，但我仍然對講臺下的52名學(xué)生充滿了信心，甚至以能教他們而感到自豪。這不是恭維，更不是反話，因為我分明知道，我講臺下坐的不僅是全校憑分數(shù)篩選出來的最優(yōu)秀的學(xué)生，而且是整個西雙版納201XX屆高中生中的精英。在他們身上寄托著他們?nèi)胰说男腋：蜆s耀，寄托著學(xué)校20XX年高考最重的一個砝碼，寄托著西雙版納教育的希望。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
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