大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)
大學(xué)班長(zhǎng)如果有失職行為應(yīng)該怎么進(jìn)行自我檢討書(shū)呢?下面yjbys小編跟大家分享幾篇檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助!
大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)一
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深入慚愧心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書(shū)”，以深入檢討自己擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多題目與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)視與管理，沒(méi)有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分慚愧，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親。擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)時(shí)間間，我一直推薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)負(fù)各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水甚么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)時(shí)間間，我一直只顧本身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)視班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，終究導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威望。身為班長(zhǎng)我應(yīng)當(dāng)以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我經(jīng)常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有讓步，也沒(méi)有念及自己是一位班長(zhǎng)而保全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有留意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部份同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)講，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)題目尤其痛心。怎樣說(shuō)呢?多是我的能力不濟(jì)，擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其緣由是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有正確得掌控好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才偏向了學(xué)業(yè)一方面，忽視了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致!
大學(xué)班長(zhǎng)失職檢討書(shū)二
尊敬的XX：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的.半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡;市營(yíng)2班，管理典范�！保谔�(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書(shū)中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的我，我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
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