貿(mào)易電子個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
求職者編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)一定要懂得突出重點(diǎn)，要知道只有主次分明并且能夠突出自身優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)歷才能夠獲得面試機(jī)會(huì)。下面提供貿(mào)易電子個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，以供參考!
貿(mào)易電子個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
個(gè)人資料：
姓 名：YJBYS
政治面貌：
性 別：
學(xué) 歷：
年 齡：
系 別：
民 族：
專 業(yè)：
藉 貫：
健康狀況：
◆ 知識(shí)結(jié)構(gòu)：
主修課：
專業(yè)課程：
選修課：
實(shí)習(xí)：
◆ 專業(yè)技能：
接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個(gè)領(lǐng)域，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的野外實(shí)踐和研究分析能力。
◆ 外語(yǔ)水平：
98年通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。 99年通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。 有較強(qiáng)的閱讀、寫(xiě)作能力。
◆ 計(jì)算機(jī)水平：
熟悉DOS、Windows98操作系統(tǒng)和Office97、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語(yǔ)言。
◆ 主要社會(huì)工作：
小學(xué)：班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。
中學(xué)：班長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
大學(xué)：班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席、校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，校園旗班班長(zhǎng)。
◆ 興趣與特長(zhǎng)：
☆喜愛(ài)文體活動(dòng)、熱愛(ài)自然科學(xué)。
☆小學(xué)至中學(xué)期間曾進(jìn)行過(guò)專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂(lè)團(tuán)成員，參加過(guò)多次重大演出。
☆中學(xué)期間，曾是校生物課外活動(dòng)小組和地理課外活動(dòng)小組骨干，參加過(guò)多次野外實(shí)踐和室內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。
☆喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)，曾擔(dān)任中學(xué)校隊(duì)、大學(xué)系隊(duì)、校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并率隊(duì)參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽(中學(xué)組)"最佳射手"稱號(hào)并參加過(guò)98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。
◆ 個(gè)人榮譽(yù)：
中學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。 大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 96、98年度三等獎(jiǎng)學(xué)金與97年度二等獎(jiǎng)學(xué)金。
◆ 主要優(yōu)點(diǎn)：
★有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。
★有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動(dòng)中發(fā)言。
★有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的`威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"
◆ 自我評(píng)價(jià)
活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
◆ 求職意向
可勝任應(yīng)用xxxx及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、營(yíng)銷、管理及活動(dòng)策劃、宣傳等方面工作。
拓展閱讀：大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷切勿做假
某企業(yè)最近面試了一批高校畢業(yè)生，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的表現(xiàn)與求職簡(jiǎn)歷中的自我描述出入不校如有的在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)“曾在校內(nèi)組織策劃過(guò)大型活動(dòng)”，但面試官細(xì)問(wèn)后發(fā)現(xiàn)，該學(xué)生只是“參與”過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。
畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷“注水”現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。一些企業(yè)、教育界人士告誡學(xué)生，簡(jiǎn)歷可以適度包裝，但不可弄虛作假。
學(xué)生會(huì)“干事”成了“副主席”
簡(jiǎn)歷是贏得用人單位好感，獲得面試機(jī)會(huì)的“敲門(mén)磚”，所以大學(xué)生特別重視。“硬指標(biāo)”很難“修飾”，如學(xué)業(yè)成績(jī)單由高校教務(wù)處統(tǒng)一打印蓋章;英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)都需要附上復(fù)印件。
被“注水”的通常是實(shí)踐經(jīng)歷、榮譽(yù)稱號(hào)、自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。有的學(xué)生明明只當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)干事，卻自我“提拔”成了學(xué)生會(huì)副主席。有的得過(guò)班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，卻“升格”成校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。有的把實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)了一大串，其中不乏世界500強(qiáng)企業(yè)，實(shí)際上有的企業(yè)只去實(shí)習(xí)了幾天。不少學(xué)生在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí)一味借鑒網(wǎng)上標(biāo)準(zhǔn)版：開(kāi)朗，善于與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)，吃苦耐勞……千人一面，不由得讓企業(yè)人事經(jīng)理生疑。
一些學(xué)生認(rèn)為，為了脫穎而出，簡(jiǎn)歷“拔高”一下情有可原;也有的說(shuō)，別人把自己寫(xiě)得很完美，我不修飾一下，不就吃虧了嗎?
高校切莫助長(zhǎng)“注水”風(fēng)
對(duì)“注水”簡(jiǎn)歷，用人單位自有應(yīng)對(duì)之策。上海貝爾—阿爾卡特公司人力資源部門(mén)人士表示，比起那些“自我描述”，企業(yè)招聘時(shí)更看重學(xué)校蓋章的部分，比如成績(jī)單，能夠客觀真實(shí)反映學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。如果企業(yè)有意錄用某個(gè)學(xué)生，可以打電話向?qū)W校求證，到底是不是真的“班長(zhǎng)”、“學(xué)生會(huì)主席”，一問(wèn)便知。
不少企業(yè)對(duì)招聘人員面試時(shí)，往往會(huì)針對(duì)對(duì)方簡(jiǎn)歷上的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷詳細(xì)詢問(wèn)。如果某學(xué)生只是活動(dòng)參與者，而非組織者，幾個(gè)問(wèn)題便會(huì)露餡;即便事先作過(guò)充分準(zhǔn)備，面試官現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)情境，也會(huì)令學(xué)生出現(xiàn)破綻。有的學(xué)生盡管各方面條件都不錯(cuò)，但一旦被面試官看出有違誠(chéng)信的跡象，肯定失去了這次求職機(jī)會(huì)。
不少求職簡(jiǎn)歷上有輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，但有的輔導(dǎo)員由于“拉不下臉面”，所作評(píng)價(jià)夸大其詞，影響了真實(shí)性。有的學(xué)校為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷蓋章也比較隨意，未經(jīng)過(guò)核實(shí)。
一些企業(yè)界人士指出，學(xué)校切不可助長(zhǎng)簡(jiǎn)歷“注水”之風(fēng)。
堅(jiān)守誠(chéng)信基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)“營(yíng)銷”
上海師大黨委副書(shū)記蔣威宜指出，即便身處激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，大學(xué)生求職還是應(yīng)堅(jiān)守誠(chéng)信原則。誠(chéng)信道德底線一旦被突破，它就會(huì)越降越低，最終影響他們的一生。寫(xiě)誠(chéng)信簡(jiǎn)歷，應(yīng)該是高校對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要一課。
有關(guān)專家指出，大學(xué)生寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷可以適度“包裝”，但不可“注水”;可以根據(jù)崗位需求，較多地展示自身優(yōu)勢(shì)，但不能把“1”寫(xiě)成“2”。如你想應(yīng)聘市場(chǎng)營(yíng)銷崗位，可以選取實(shí)習(xí)經(jīng)歷中與之相匹配的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，而不必面面俱到。如果你曾干過(guò)商品派送的活兒，確有成效，不要籠統(tǒng)地寫(xiě)“鍛煉了能力”，可以寫(xiě)多少時(shí)間內(nèi)業(yè)務(wù)量提高了多少，這樣更能吸引招聘人員的“眼球”。
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