采編記者個人簡歷模板

　　簡歷的作用是推銷自己，表現(xiàn)自己，你有什么特長，盡量在簡歷上表現(xiàn)出來，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的價值。切忌過于謙卑，不好意思向別人陳述自己的優(yōu)點和成績。如果你不說清楚你能干什么，那又有誰會知道你是一個有用的人才呢?下面，YJBYS小編CJ收集整理了采編記者個人簡歷模板，希望對你有所幫助!

　　采編記者個人簡歷模板一

　　姓 名

　　性別：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx

　　XX大學(xué) 新聞學(xué)專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學(xué)士

　　聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com

　　求職意向及自我評價

　　期望從事職業(yè)：采編記者、文案策劃、業(yè)務(wù)管理、設(shè)計

　　自我評價：誠實正直、穩(wěn)重樂觀，對待工作嚴謹認真，刻苦耐勞、注重工作效率和團隊合作。本人對時事政治非常關(guān)心,經(jīng)常瀏覽網(wǎng)頁，對新聞敏感度很高;本人文筆優(yōu)秀，對待工作嚴肅嚴謹，認真負責(zé),細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上，邏輯思維能力強，對事物具有敏銳的觀察力，見解常有獨到之處。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院 新聞學(xué)專業(yè) xx學(xué)士

　　學(xué)分績點(GPA) x.x (滿分x分)， 院系/班級排名 第x

　　連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金

　　所獲獎勵：

　　20xx年 獲得院級“三好學(xué)生”

　　20xx年 ××征文大賽“一等獎”

　　20xx年 榮獲校級“學(xué)生團干部”

　　20xx年 榮獲校報“優(yōu)秀新聞人”

　　項目/科研經(jīng)歷

　　20xx年 xx項目 項目負責(zé)人

　　課題：xxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責(zé)：

　　工作業(yè)績：

　　20xx年 xxxxxx項目 項目組成員

　　課題：xxxxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責(zé);

　　工作業(yè)績：

　　實踐/工作經(jīng)歷

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx報社 記者 實習(xí)

　　主要工作：作為××網(wǎng)采訪中心的實習(xí)記者，在實習(xí)初期，全程參與了××首屆網(wǎng)絡(luò)春晚的宣傳報道工作，期間采訪了××、××、××等大牌明星;而后，我主要負責(zé)旅游新聞口線的新聞報道工作，在春節(jié)前，大力報道海南的旅游市場環(huán)境;在春節(jié)后，我又對海南春節(jié)期間的旅游市場的新變化新情況進行了總結(jié)性報道，在新聞的采訪報道中，我結(jié)合自己的攝影特長，采拍結(jié)合，圖文并茂地報道新聞

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx時報 記者 實習(xí)

　　主要工作：實習(xí)期間，我積累了部分品牌服裝企業(yè)和相關(guān)政府及協(xié)會的采訪資源，對服裝等時尚文化產(chǎn)業(yè)比較熟悉，而在信息日報經(jīng)濟部實習(xí)時，負責(zé)的理財周刊，讓我對金融、證券投資等經(jīng)濟新聞的報道，也有了初步的了解。采訪過程中，使得增強了自己對新聞的嗅覺，文字的功底能夠發(fā)揮到實踐中，也使得自己的攝影得到學(xué)有所用

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx雜志編輯部 執(zhí)行主編

　　主要工作：××雜志是一本時尚類消費刊物，作為執(zhí)行主編，主要負責(zé)雜志的制作與運營。除了為雜志總體審核把關(guān)，自己也負責(zé)撰寫雜志中的房產(chǎn)、汽車等一些主要欄目。充滿熱情,對工作一絲不茍,喜歡做一些有挑戰(zhàn)的事,對陌生的事物充滿好奇,有信心并有能力做好工作中的一切事務(wù)

　　個人技能

　　大學(xué)英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

　　國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))

　　熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop

　　普通話

　　普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力

　　本專業(yè)證書

　　記者證、攝影師證書

　　采編記者個人簡歷模板二

　　姓 名

　　性別：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx

　　XX大學(xué) 漢語言專業(yè) 20XX屆 XX方向 XX學(xué)士

　　聯(lián)系方式：139-xxxx-xxxx 電子郵件：xxxxxxxx@xxx.com

　　求職意向及自我評價

　　期望從事職業(yè)：記者、文案策劃、語文教師

　　自我評價：具有出色文字撰寫及編輯能力，優(yōu)秀的策劃能力和實際操作能力，能夠勝任各種工作熟悉各類媒體，有豐富的采寫經(jīng)驗。誠實正直、穩(wěn)重樂觀，對待工作嚴謹認真，刻苦耐勞、注重工作效率和團隊合作。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上，邏輯思維能力強，對事物具有敏銳的觀察力，見解常有獨到之處。

　　教育經(jīng)歷

　　20xx.9~20xx.7 xx大學(xué) xx學(xué)院 漢語言專業(yè) xx學(xué)士

　　學(xué)分績點(GPA) x.x (滿分x分)， 院系/班級排名 第x

　　連續(xù)四年獲得校獎學(xué)金

　　所獲獎勵：

　　20xx年 獲得院級“三優(yōu)秀團員”

　　20xx年 獲得校級“學(xué)生團干部”

　　20xx年 榮獲校級“優(yōu)秀畢業(yè)生”

　　項目/科研經(jīng)歷

　　20xx年 xx項目 項目負責(zé)人

　　課題：xxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責(zé)：

　　工作業(yè)績：

　　20xx年 xxxxxx項目 項目組成員

　　課題：xxxxxxxx

　　項目描述：

　　工作職責(zé);

　　工作業(yè)績：

　　實踐/工作經(jīng)歷

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx中學(xué) 語文教師 實習(xí)

　　主要工作：教授初中課程，采用多媒體教學(xué)、小組討論等教學(xué)模式，收到了理想的教學(xué)效果;負責(zé)普通話的教學(xué)，在班級內(nèi)部積極開展詩歌朗誦比賽，提高了學(xué)生的語言表達能力;帶領(lǐng)班級獲得了“全校優(yōu)秀班集體”的稱號，本身也獲得了優(yōu)秀班主任

　　20xx年 x 月—20xx年 x月 xx旅游開發(fā)有限公司 行政處理

　　主要工作：辦公文具、用品、辦公室飲用水、固定資產(chǎn)等的采購、管理工作;招聘工作、員工入職和離職手續(xù)的辦理、員工考勤統(tǒng)計工作以及為員工辦理社會保險;行政費用預(yù)算及控制;組織公司會議，收集開會資料，作會議紀要，以及會議決議的跟蹤落實情況;公司對外聯(lián)絡(luò)工作

　　個人技能

　　大學(xué)英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

　　快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語與外國人進行交談

　　國家計算機三級 (數(shù)據(jù)庫技術(shù))

　　熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁，搜集資料，熟練使用office相關(guān)辦公軟件，熟練使用photoshop

　　普通話

　　普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優(yōu)秀的聽說能力

　　本專業(yè)證書

　　教師資格證

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