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園林藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)生個人簡歷

時間:2020-09-15 11:10:18 個人簡歷模板 我要投稿

園林藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)生個人簡歷模板

  個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式,以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的'簡要理解等。下面由YJBYS簡歷模板頻道小編為大家?guī)硪黄獔@林藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)生個人簡歷模板,歡迎廣大求職者閱讀!
 

園林藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)生個人簡歷模板

 個人基本簡歷  
姓  名: 簡歷模板 性別:
照片
出生年月: 1984-8-8 國籍: 中國
目前所在地: 廣州 民族: 漢族
戶口所在地: 湖南 身材: 164 cm 50 kg
婚姻狀況: 未婚 學歷: 本科
畢業(yè)生學校:   專業(yè): 園林藝術(shù)設(shè)計 
 求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型: 應屆生畢業(yè)生生 
應聘職位: 園林/園藝類:園林景觀助理、設(shè)計/廣告類:手繪表現(xiàn)、CAD/PS繪圖、
工作年限: 0 職稱: 中級
求職類型: 全職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 1500--2000 希望工作地區(qū): 廣州 深圳
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱: 成都十方建筑咨詢有限公司汶川分公司起止年月:2009-02 ~ 2009-05
公司性質(zhì): 私營企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔任職務: 志愿設(shè)計師 
工作描述: 工作期間輔助專業(yè)設(shè)計師做災區(qū)重建工作,具體用CAD、PS、SU軟件繪圖,手繪表現(xiàn)景觀,深入災區(qū)村內(nèi)進行實地考察,了解當?shù)氐奈幕、整理專業(yè)資料等。 
離職原因: 畢業(yè)生答辯 
 
 教育背景
畢業(yè)生院校: 江西宜春學院
最高學歷: 本科獲得學位: 學士 畢業(yè)生日期: 2009-07-01
所學專業(yè)一: 園林藝術(shù)設(shè)計 所學專業(yè)二:  
受教育培訓經(jīng)歷:
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) !I(yè) 獲得證書 證書編號
2005-09 2009-06 江西宜春學院 園林藝術(shù)設(shè)計 專業(yè)學士學位證  
2008-07 2008-09 江西廬山藝術(shù)特訓營 手繪設(shè)計班 結(jié)業(yè)證  
 
 語言能力
外語: 英語 良好    
國語水平: 良好 粵語水平: 較差
 
 工作能力及其他專長
  1、大學生四 年,主修專業(yè):植物的認識與養(yǎng)護,photoshop應用,園林CAD,人體工程學的研究,風景園林,植物學,植物生理學,觀賞樹木學,書法與篆刻,裝飾 畫,園林生態(tài)學,手繪表現(xiàn)基礎(chǔ),園林綠地規(guī)劃,園林設(shè)計,園林雕塑,測量學,景觀綠化,城市景觀設(shè)計,園林藝術(shù)攝影,園林花卉學,園林美學
2、能熟練操作word、excel、powerpoint等辦公軟件。
3、能操作Autocad、photoshop,SU,3d等設(shè)計軟件。
4、有一定的獨立設(shè)計的能力,有一定的手繪能力。
5、有較強的學習和組織策劃能力、擅長思考、挫折承受力極強。
 
 詳細個人自傳
  在校外聯(lián)部工作, 積極參加學校組織的集合活動,尋找聯(lián)絡贊助商,為晚會順利進行提供策略;擔任園林學社社長,組織相關(guān)專業(yè)同學對園林設(shè)計方面進行研究探討,學習辨認園林植 物,手繪效果圖學習交流;為提高專業(yè)能力,參與了多項工程規(guī)劃設(shè)計(如:宜春市明月山景區(qū)調(diào)查,袁山公園整改方案,宜春市步行街規(guī)劃等).
2006年在江西宜春培訓中心學習軟件PS、CAD、SU。
2007年寒暑假在廬山訓練營學習園林規(guī)劃設(shè)計,建筑設(shè)計,創(chuàng)意類設(shè)計等;
2009年2月-2009年5月在四川成都十方建筑咨詢有限公司汶川分公司做規(guī)劃設(shè)計。具體從事農(nóng)莊別墅設(shè)計,私人庭院規(guī)劃,工廠規(guī)劃,村組規(guī)劃等。
誠實守信,有責任心,說到做到;
為人誠懇,親切友善,尊重他人;
思想開放,富有創(chuàng)造力,喜歡挑戰(zhàn);
有較強的組織能力和團隊精神;
熱愛工作,積極進取,態(tài)度認真,有較強的學習能力;
 
 個人聯(lián)系方式
通訊地址:  
聯(lián)系電話:   家庭電話:  
手  機:   QQ號碼:  
電子郵件:   個人主頁:  

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