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生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫(xiě)自我評(píng)價(jià)的情況，自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià)呢？以下是小編為大家整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)，希望能夠幫助到大家。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)1
剛進(jìn)公司時(shí)的第一堂課就是安全教育，公司的杜主任向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了各種安全問(wèn)題，比如進(jìn)入車(chē)間作業(yè)須帶上安全帽，操作機(jī)床時(shí)不能戴手套，電焊時(shí)需帶好護(hù)目鏡等。在上完安全教育課后我們參觀了公司的生產(chǎn)部門(mén)。公司共有五個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，其中1部主要是曲軸和發(fā)動(dòng)機(jī)箱體的鑄造。2、3、4部主要是曲軸的精加工，它目前主要使用兩條生產(chǎn)線，其中hcm曲軸生產(chǎn)線是用來(lái)加工吉利汽車(chē)的四缸曲軸，另一條是用來(lái)加工出口美國(guó)的單缸曲軸。5部主要是產(chǎn)品清洗包裝入庫(kù)。
我被安排在了技術(shù)部，學(xué)習(xí)繪圖和工藝編寫(xiě)。第一天，師傅把一些比較老的、手繪的圖紙讓我們用電腦繪制出來(lái)。由于在學(xué)校里我們都是使用solidworks畫(huà)三維圖，很少畫(huà)二維圖，所以我花了很久才熟悉了公司的繪圖軟件—pccad。pccad與autocad差不多，但它的操作比autocad更為簡(jiǎn)便，非常適合用來(lái)繪制機(jī)械零件圖。我畫(huà)的老圖紙都是一些用于曲軸加工的夾具，很多都是20年前的，與我的年紀(jì)差不多，但這些夾具設(shè)計(jì)依然還在生產(chǎn)線上使用。這也從另一方面表現(xiàn)出了經(jīng)典機(jī)械設(shè)計(jì)的經(jīng)久耐用性。我的'第二個(gè)任務(wù)是將曲軸轉(zhuǎn)成三維圖。原以為我比較擅長(zhǎng)三維圖繪制，所以這個(gè)曲軸三維圖我應(yīng)該會(huì)完成的比較快，但是曲軸復(fù)雜的平衡塊還是費(fèi)了我不少的時(shí)間。這個(gè)三維圖主要用來(lái)計(jì)算曲軸的模擬質(zhì)量，要求不是很高，所以我們沒(méi)有打曲軸油孔。在后來(lái)的曲軸a12轉(zhuǎn)三維時(shí)，要求嚴(yán)格按照?qǐng)D紙繪制，雖然已經(jīng)畫(huà)過(guò)一回熟練了許多，但在繪制連桿到主軸之間的斜油孔時(shí)還是讓我苦惱了半天，我不得不建立了多個(gè)基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)軸才確定了斜油孔的位置。
技術(shù)部主要工作是將客戶的產(chǎn)品圖紙(大多是三維轉(zhuǎn)二維，有較多錯(cuò)誤)修改并繪成正確的圖紙，再根據(jù)產(chǎn)品編寫(xiě)加工工藝。畫(huà)好的圖紙需要與原圖經(jīng)過(guò)多次校驗(yàn)，確保沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)，這要求技術(shù)員需具有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的素質(zhì)。
曲軸的工藝很復(fù)雜，一個(gè)四缸曲軸大概有30多個(gè)工序，它的加工工序指導(dǎo)書(shū)有厚厚一沓。由于加工工藝編制質(zhì)量的好壞直接影響到產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率，故而每個(gè)工藝都需精確合理。師傅告訴我，沒(méi)有對(duì)曲軸進(jìn)行過(guò)深入研究，是無(wú)法編制出好的加工工藝的。
不知不覺(jué)，短短一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就結(jié)束了。我非常感想這次的實(shí)習(xí)，它不僅讓我汲取到了新知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，也讓我提前感受到了工作的氛圍。在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，促使我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能將在校期間所學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，理解和掌握使之形成一個(gè)相輔相成的知識(shí)網(wǎng)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)2
來(lái)到公司快三個(gè)月了，在apd實(shí)習(xí)已有兩個(gè)多月。先后到制造、品管兩個(gè)工段實(shí)習(xí)。對(duì)比其間的實(shí)習(xí)心得，發(fā)現(xiàn)居然有很多的不同——不管是在工作激情，還是在工作心境上，都有很多讓人思考的地方。 剛來(lái)到公司，特別是剛來(lái)到apd，我的心情都很激動(dòng)：從未見(jiàn)過(guò)的生產(chǎn)設(shè)備、從未知曉的和產(chǎn)方式……很多很多東西，都讓我無(wú)比神往，有想親自試一試的沖動(dòng)。接下來(lái)的制造實(shí)習(xí)滿足了我的欲望，近一個(gè)多月的制造實(shí)習(xí)，我體驗(yàn)了產(chǎn)線工作的酸甜苦辣，知道了興趣愛(ài)好與工業(yè)生產(chǎn)、重復(fù)勞動(dòng)之間的巨大不同。
一個(gè)月忙忙碌碌的實(shí)習(xí)生活，在增長(zhǎng)我知識(shí)與技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，澆滅了我的激情，平淡了我的生活，洗禮了我的思想…… 但讓我明白了：什么是工作，什么是價(jià)值；讓我切身體會(huì)了：什么是學(xué)生與工作職人的不同，什么是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。生產(chǎn)實(shí)習(xí)這支“工業(yè)筆”在我們這些剛剛畢業(yè)的“白紙”（注：不是“白癡”哈）上畫(huà)出了一些我們現(xiàn)在還不完全明白的圖案…… 制造段生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了�；叵胍幌�，自己原來(lái)學(xué)到的東西很多：制造的價(jià)值與意義，管理藝術(shù)與技巧；最重要的是學(xué)到了：在人生迷茫期，在意志消沉期，在情緒最低落的時(shí)候如何去調(diào)節(jié)自己的思想與情趣，怎樣保持一個(gè)樂(lè)觀向上的工作態(tài)度與生活態(tài)度，讓自己有更充沛的精力更飽滿的激情去面對(duì)生活的每一天。
現(xiàn)在想一想：那段時(shí)間真的很累，但很充實(shí)，心中有一種淡淡的甜…… 接下來(lái)的一個(gè)月，我來(lái)到了品管實(shí)習(xí)。在品管由于沒(méi)有固定的工位，我馬上由一個(gè)“大忙人”變成一個(gè)“無(wú)所事是”的人。巨大的反差讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，總感覺(jué)心里空空的，不踏實(shí)。慢慢的，我也學(xué)會(huì)了“偷懶”，對(duì)工作對(duì)生活都是一片空白。一周以后，當(dāng)我寫(xiě)周志的時(shí)候，突然意識(shí)到?jīng)]有學(xué)到東西。
這樣的實(shí)習(xí)與自己所期望的目標(biāo)差得太遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)以后，在接下來(lái)的日子里，我就很主動(dòng)的向品管小妹妹學(xué)習(xí)，好好彌補(bǔ)上周實(shí)習(xí)的不足。品管，其實(shí)他們的“本質(zhì)”工作一是檢查二是溝通。我就從這兩方面入手開(kāi)始自己新的實(shí)習(xí)。幾天以后我發(fā)現(xiàn)在自己在“溝通”方面學(xué)到了不少，和品管小妹妹混得很熟，而在“檢查”方面卻是模模糊糊的。
但在下一周出現(xiàn)了奇跡：品管方面的知識(shí)我基本掌握了，還能進(jìn)行一些實(shí)際操作，而且和同事的關(guān)系也搞得不錯(cuò)。這讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)習(xí)就是通過(guò)良好的溝通先融入團(tuán)隊(duì)然后再工作再學(xué)習(xí)。因?yàn)楫a(chǎn)線上品管人員可能因?yàn)楦鞣N原因，她們知道的'東西不能很好的表達(dá)出來(lái)，當(dāng)你和她們很熟以后，彼此理解深度就會(huì)與以前很不相同，她們會(huì)以對(duì)待朋友的方式將她們知道的知識(shí)、遇到的異常平靜的表達(dá)出來(lái)，這樣學(xué)到的東西就會(huì)更多。為此，每個(gè)月8小時(shí)的網(wǎng)票我是一分鐘都舍不得用，全部送給她們了。
但也被同事傳出若干段“誹聞”。真是有苦難辯啊！ 在品管實(shí)習(xí)唯一的遺憾就是沒(méi)有親自處理過(guò)異常，心里總是覺(jué)得少做了一件事情�？紤]到生產(chǎn)效率的問(wèn)題，我們也只好看著她們處理異常了。
實(shí)習(xí)生活枯燥、乏味，但只要拿出我們的激情她也會(huì)變得很美好。實(shí)習(xí)之路很長(zhǎng)，工作之路、人生之路還更長(zhǎng)，我在接下來(lái)的日子里會(huì)用更高的激情與熱情去面對(duì)每一件平淡的工作，去迎接每一天多彩的生活！
生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)3
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也(20xx派出所實(shí)習(xí)自我鑒定)領(lǐng)悟了很多。
俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機(jī)會(huì)接觸工廠的實(shí)物以及流程，我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的，我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障，沒(méi)這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。
我們是在1002工廠實(shí)習(xí)的，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測(cè)量的研究，生產(chǎn)各種型號(hào)的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間，我們還自己動(dòng)手拆裝儀器，了解了儀器的基本構(gòu)造。
通過(guò)前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對(duì)自己職業(yè)的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線，我們走了4個(gè)車(chē)間，不僅參觀了總裝車(chē)間，檢修車(chē)間，也參觀了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車(chē)間里，我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很?chē)?yán)肅認(rèn)真的聆聽(tīng)學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見(jiàn)聞，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的觀察學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果，會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。
實(shí)習(xí)的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測(cè)量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測(cè)量中我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到每步都檢查無(wú)誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步，直至符合測(cè)量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì)，真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是真正的大學(xué)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)4
20xx年11月24日，按照學(xué)校的安排，我來(lái)到了位于上虞的浙江太陽(yáng)股份有限公司，進(jìn)行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。浙江太陽(yáng)股份有限公司前身為地方國(guó)營(yíng)上虞動(dòng)力機(jī)廠，成立于1958年。20xx年12月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，整體變更為浙江太陽(yáng)股份有限公司，是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)發(fā)動(dòng)機(jī)球墨鑄鐵曲軸和小馬力柴油機(jī)的民營(yíng)企業(yè)。公司的主導(dǎo)產(chǎn)品是“太陽(yáng)”牌球墨鑄鐵曲軸。從鑄造到精加工及產(chǎn)品表面熱處理，裝備有比較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和完善的檢測(cè)設(shè)施。鑄造采用鐵型覆砂工藝，中頻、工頻混合熔煉;精加工有九條生產(chǎn)國(guó)內(nèi)不同品種的曲軸生產(chǎn)線，另有一條專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)出口產(chǎn)品的曲軸生產(chǎn)線。
剛進(jìn)公司時(shí)的第一堂課就是安全教育，公司的杜主任向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了各種安全問(wèn)題，比如進(jìn)入車(chē)間作業(yè)須帶上安全帽，操作機(jī)床時(shí)不能戴手套，電焊時(shí)需帶好護(hù)目鏡等。在上完安全教育課后我們參觀了公司的生產(chǎn)部門(mén)。公司共有五個(gè)生產(chǎn)部門(mén)，其中1部主要是曲軸和發(fā)動(dòng)機(jī)箱體的鑄造。2、3、4部主要是曲軸的精加工，它目前主要使用兩條生產(chǎn)線，其中hcm曲軸生產(chǎn)線是用來(lái)加工吉利汽車(chē)的四缸曲軸，另一條是用來(lái)加工出口美國(guó)的單缸曲軸。5部主要是產(chǎn)品清洗包裝入庫(kù)。
我被安排在了技術(shù)部，學(xué)習(xí)繪圖和工藝編寫(xiě)。第一天，師傅把一些比較老的、手繪的圖紙讓我們用電腦繪制出來(lái)。由于在學(xué)校里我們都是使用
solidworks畫(huà)三維圖，很少畫(huà)二維圖，所以我花了很久才熟悉了公司的繪圖軟件—pccad。pccad與autocad差不多，但它的`操作比autocad更為簡(jiǎn)便，非常適合用來(lái)繪制機(jī)械零件圖。我畫(huà)的老圖紙都是一些用于曲軸加工的夾具，很多都是20年前的，與我的年紀(jì)差不多，但這些夾具設(shè)計(jì)依然還在生產(chǎn)線上使用。這也從另一方面表現(xiàn)出了經(jīng)典機(jī)械設(shè)計(jì)的經(jīng)久耐用性。我的第二個(gè)任務(wù)是將曲軸轉(zhuǎn)成三維圖。原以為我比較擅長(zhǎng)三維圖繪制，所以這個(gè)曲軸三維圖我應(yīng)該會(huì)完成的比較快，但是曲軸復(fù)雜的平衡塊還是費(fèi)了我不少的時(shí)間。這個(gè)三維圖主要用來(lái)計(jì)算曲軸的模擬質(zhì)量，要求不是很高，所以我們沒(méi)有打曲軸油孔。在后來(lái)的曲軸a12轉(zhuǎn)三維時(shí)，要求嚴(yán)格按照?qǐng)D紙繪制，雖然已經(jīng)畫(huà)過(guò)一回熟練了許多，但在繪制連桿到主軸之間的斜油孔時(shí)還是讓我苦惱了半天，我不得不建立了多個(gè)基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)軸才確定了斜油孔的位置。
技術(shù)部主要工作是將客戶的產(chǎn)品圖紙(大多是三維轉(zhuǎn)二維，有較多錯(cuò)誤)修改并繪成正確的圖紙，再根據(jù)產(chǎn)品編寫(xiě)加工工藝。畫(huà)好的圖紙需要與原圖經(jīng)過(guò)多次校驗(yàn)，確保沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)，這要求技術(shù)員需具有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的素質(zhì)。曲軸的工藝很復(fù)雜，一個(gè)四缸曲軸大概有30多個(gè)工序，它的加工工序指導(dǎo)書(shū)有厚厚一沓。由于加工工藝編制質(zhì)量的好壞直接影響到產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率，故而每個(gè)工藝都需精確合理。師傅告訴我，沒(méi)有對(duì)曲軸進(jìn)行過(guò)深入研究，是無(wú)法編制出好的加工工藝的。
不知不覺(jué)，短短一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就結(jié)束了。我非常感想這次的實(shí)習(xí)，它不僅讓我汲取到了新知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，也讓我提前感受到了工作的氛圍。在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，促使我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能將在校期間所學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，理解和掌握使之形成一個(gè)相輔相成的知識(shí)網(wǎng)。
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