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帶你進(jìn)入500強(qiáng)的英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作指導(dǎo)
想進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)，一份好的英文簡(jiǎn)歷是必備工具，英文簡(jiǎn)歷的構(gòu)成：
一、說(shuō)明信(Cover letter)
一封介紹性的信箋，介紹你自己以及你應(yīng)征的目的，并有機(jī)會(huì)在其中概述你的技能和你能為公司做出的貢獻(xiàn)，大多數(shù)公司除了要履歷之外還要求附上一封說(shuō)明信。(An introductory letter which introduces yourself，states your intent，and gives you an opportunity to summarize your skills and sell what you can offer to a company. Most companies require a cover letter in addition to a resume.)主要包括三部分：開(kāi)場(chǎng)白(Anfang)、自我介紹(Selbstvorstellung)和結(jié)束語(yǔ)(Schluss)。
二、簡(jiǎn)歷(Resume)
一個(gè)正規(guī)的個(gè)人鑒定，描繪出專業(yè)目標(biāo)、工作經(jīng)歷和教育背景以及與某專業(yè)相關(guān)的其他的活動(dòng)，或參加的專業(yè)組織，等等。這是一種向一個(gè)可能成為你老板的人推銷(xiāo)你技能和專業(yè)技巧的手段。(A formal document which identifies a person，outlines professional goals，describes work history and educational background，and identifies other activities，memberships in professional associations，etc.，which are relevant to a career. It is a tool by which you market or sell your skills and expertise to a potential employer.)
英文簡(jiǎn)歷與中文簡(jiǎn)歷內(nèi)容相似，主要包括：
(一)求職目標(biāo)(Goals)：
一份描述你專業(yè)抱負(fù)或是職業(yè)目標(biāo)的陳述報(bào)告。(A statement which expresses your professional ambitions and/or career objectives.)包括：目標(biāo)(objective)、工作目標(biāo)(job objective)、職業(yè)目標(biāo)(career objective)、謀求職位(position sought)、希望職位(position wanted)、申請(qǐng)職位(position applied for)等。例：
1.exe--cutive and Managerial管理部分：
exe--cutive Marketing Director市場(chǎng)行政總監(jiān) Vice-President副總裁
Assistant Vice-President副總裁助理 Controller(General)管理員
Vice-President of Administration行政副總裁 manager經(jīng)理
Production Manager生產(chǎn)經(jīng)理 Operations Manager操作經(jīng)理
Chief exe-cutive Officer(CEO)首席執(zhí)行官 President總統(tǒng)
Chief Operations Officer(COO)首席運(yùn)營(yíng)官 Branch Manager部門(mén)經(jīng)理
Controller(International)國(guó)際監(jiān)管 Director of Operations運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
Claims Examiner主考官 General Manager總經(jīng)理
Property Manager房地產(chǎn)經(jīng)理 Field Assurance Coordinator土地?fù)?dān)保協(xié)調(diào)員
District Manager市區(qū)經(jīng)理 Regional Manager區(qū)域經(jīng)理
Hospital Administrator醫(yī)院管理 HMO Administrator醫(yī)療保險(xiǎn)管理
Import/Export Manager進(jìn)出口經(jīng)理 Insurance Claims Controller保險(xiǎn)認(rèn)領(lǐng)管理員
Program Manager程序管理經(jīng)理 Insurance Coordinator保險(xiǎn)協(xié)調(diào)員
Project Manager項(xiàng)目經(jīng)理 Product Manager產(chǎn)品經(jīng)理
Inventory Control Manager庫(kù)存管理經(jīng)理 Warehouse Manager倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理
Manager(Non-Profit and Charities)非盈利性慈善機(jī)構(gòu)管理
Manufacturing Manager制造業(yè)經(jīng)理 Vending Manager售買(mǎi)經(jīng)理
Telecommunications Manager電信業(yè)經(jīng)理 Transportation Manager運(yùn)輸經(jīng)理
Service Manager服務(wù)經(jīng)理 Food Service Manager食品服務(wù)經(jīng)理
Retail Store Manager零售店經(jīng)理 Assistant Store Manager商店經(jīng)理助理
2.Administration行政部分：
Office Manager辦公室經(jīng)理 Administrative Director行政主管
File Clerk檔案管理員 Receptionist接待員 Secretary秘書(shū)
exe-cutive Assistant行政助理 exe-cutive Secretary行政秘書(shū)
General Office Clerk辦公室文員 Typist打字員
Inventory Control Analyst存貨控制分析 Staff Assistant助理
Mail Room Supervisor信件中心管理員 Stenographer速記員
Order Entry Clerk訂單輸入文員 Telephone Operator電話操作員
Shipping/Receiving Expediter收發(fā)督導(dǎo)員 Ticket Agent票務(wù)代理
3.Education and Library Science教育部分：
Daycare Worker保育員 Nanny保姆 Teacher教師
Developmental Educator發(fā)展教育家 Head Teacher高級(jí)教師
Foreign Language Teacher外語(yǔ)教師 Physical Education Teacher物理教師
Guidance Counselor指導(dǎo)顧問(wèn) Music Teacher音樂(lè)教師
Library Technician圖書(shū)管理員 Librarian圖書(shū)管理員
Principal校長(zhǎng) College Professor大學(xué)教授 ESL Teacher第二外語(yǔ)教師
School Psychologist心理咨詢教師 Vocational Counselor職業(yè)顧問(wèn)
Special Needs Educator特種教育家 Teacher Aide助理教師
Art Instructor藝術(shù)教師 Computer Teacher計(jì)算機(jī)教師
Coach教練員 Assistant Dean of Students助理訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)
Tutor家教、輔導(dǎo)教師 Archivist案卷保管員
(二)個(gè)人資料(Personal Data)：
主要是介紹你自己(Introduce yourself)，包括個(gè)人的一些自然狀況：姓名(name)、年齡(age)、出生日期(date of birth)、住宅電話(home phone)辦公電話(office phone)、民族，國(guó)籍(nationality)、籍貫(native place)、家庭狀況(family status)、婚姻狀況(marital status)等。
(三)應(yīng)聘的資格(Qualifications)：
在何種程度上，教育背景及工作背景適合從事某一工作。(The degree and/or depth to which a person’s work and educational background is a good fit for a particular job.)如：
1.教育背景(Educational background)：
即正規(guī)學(xué)校教育/或培訓(xùn)(A history of a person’s formal schooling and/or training.)包括：學(xué)歷(educational history )、教育程度(educational background)、知識(shí)背景(knowledge background )、所學(xué)課程(courses taken)、專業(yè)課程(specialized courses)、進(jìn)修課程(refresher course)、脫產(chǎn)培訓(xùn)(off-job training)計(jì)算機(jī)科學(xué)(computer science)等，及掌握情況。
2.工作背景(Work background)：
即專職及兼職工作經(jīng)歷。(A history of a person’s professional and/or non-professional employment. )包括：工作經(jīng)歷(work experience)、職業(yè)經(jīng)歷(professional history)、具體經(jīng)歷(specific experience)、兼職(Part—time)、實(shí)習(xí)(Intern)、實(shí)際業(yè)績(jī)(Performance)、工作成就(achievements)、個(gè)人能力(People)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)(Marketing develop)、關(guān)鍵問(wèn)題的解決(breakthrough)、成功的要素(Element of Success)、勝任力(Competence)、被認(rèn)命的職位(appointed position )等。
3.實(shí)力/優(yōu)勢(shì)(Strengths)：
你擅長(zhǎng)的工作，你所擁有的積極的個(gè)性特點(diǎn)，你想向你未來(lái)老板推銷(xiāo)的你的一些技能。實(shí)力包括較強(qiáng)的思想交流能力、分析能力、技術(shù)能力、管理能力、創(chuàng)造力、團(tuán)結(jié)力和可取的個(gè)人品質(zhì)。(Tasks which you feel you excel at，positive personality traits that you feel that you possess，and skills that you sell to a potential employer. Strengths can include superior communication skills，high analytical ability，technical skills，managerial prowess，creativity，people skills，and desirable personality traits.)例如：
良好的溝通能力(Good Communication skill)
敏銳的商業(yè)頭腦(Sharp Business Mind)
決策及信息高度透明(Transparency)
能當(dāng)機(jī)立斷(I’m willing to make decisions.)
我和他人容易共事。(I work well with others.)
我能有效進(jìn)行時(shí)間管理。(I can organize my time efficiently.)
(四)弱點(diǎn)(Weaknesses)：
你認(rèn)為你自身需要改進(jìn)的地方，無(wú)論是工作習(xí)慣，還是專業(yè)知識(shí)，或是交流能力，等等。任何一個(gè)潛在的弱點(diǎn)必須附有能使之轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N潛在能力的積極有效的方法。(Areas that you perceive that you need improvement in，whether it be work habits，business knowledge，communication，etc. Any potential weakness must be spun into a positive answer which converts it into a potential strength.)例如：
我有時(shí)對(duì)自己要求過(guò)于嚴(yán)格。(I tend to drive myself too hard.)
我對(duì)別人的能力期望過(guò)高。(I expect others to perform beyond their capacities.)
我喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q。(I like to see a job done quickly.)
(五)業(yè)余愛(ài)好(hobbies)：
愛(ài)好代表一個(gè)人的性格、涵養(yǎng)、為人以及品德，愛(ài)好廣泛的人往往比較開(kāi)朗、合群、思維寬闊。例如：
彈吉他(play the guitar)、閱讀(reading)、話劇(play)、慢跑(jogging)、
長(zhǎng)跑(long distance running)、集郵(collecting stamps)、打橋牌(play bridge)、打網(wǎng)球(play tennis)、下棋(play chess)、旅游(traveling)、縫紉(sewing)、聽(tīng)交響樂(lè)(listening to symphony)、搞泥塑(do some clay scultures)
(六)離職原因：
最重要的是：應(yīng)聘者要使招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往單位的離職原因是某些良好的愿望，避免把離職原因說(shuō)得太詳細(xì)、太具體;不能摻雜主觀的負(fù)面感受;不能涉及自己負(fù)面的人格特征;盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。例如：
為更專門(mén)的工作(for more specialized work)
為晉升的前途(for prospects of promotion)
為更高層次的工作責(zé)任(for higher responsibility)
為擴(kuò)大工作經(jīng)驗(yàn)(for wider experience)
我有時(shí)對(duì)自己要求過(guò)于嚴(yán)格。(I tend to drive myself too hard.)
我對(duì)別人的能力期望過(guò)高。(I expect others to perform beyond their capacities.)
我喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q。(I like to see a job done quickly.)
(五)業(yè)余愛(ài)好(hobbies)：
愛(ài)好代表一個(gè)人的性格、涵養(yǎng)、為人以及品德，愛(ài)好廣泛的人往往比較開(kāi)朗、合群、思維寬闊。例如：
彈吉他(play the guitar)、閱讀(reading)、話劇(play)、慢跑(jogging)、
長(zhǎng)跑(long distance running)、集郵(collecting stamps)、打橋牌(play bridge)、打網(wǎng)球(play tennis)、下棋(play chess)、旅游(traveling)、縫紉(sewing)、聽(tīng)交響樂(lè)(listening to symphony)、搞泥塑(do some clay scultures)
(六)離職原因：
最重要的是：應(yīng)聘者要使招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往單位的離職原因是某些良好的愿望，避免把離職原因說(shuō)得太詳細(xì)、太具體;不能摻雜主觀的負(fù)面感受;不能涉及自己負(fù)面的人格特征;盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。例如：
為更專門(mén)的工作(for more specialized work)
為晉升的前途(for prospects of promotion)
為更高層次的工作責(zé)任(for higher responsibility)
為擴(kuò)大工作經(jīng)驗(yàn)(for wider experience)
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