音樂教師的求職簡歷模板

一份從事過音樂教師職位的個人簡歷模板，僅供寫作參考。

 個人簡歷

  姓    名： 林xx

 性    別：女

 民    族：漢族
 
出生年月：1980-02-14

 聯(lián)系電話：xxxxxxxxx

 工作經驗：7 年

學    歷：大專

 專    業(yè)：音樂舞蹈作曲

 畢業(yè)學校：哈爾濱師范大學藝術學院

住    址： 上海市

電子信箱：

求職意向：

工作類型：全職

薪酬待遇：面議

 到崗時間：隨時

 工作地區(qū)：南京
 
工作崗位：教師

 工作經歷：

2004.6—至今

 上海農工商房地產（集團）有限公司  職工藝術團團長

 （兼）宣傳策劃部及總經理辦公室工作

 1、成功地獨立組織編排了“迎新晚會”“周年慶典”兩場全集團大型文藝演出，并親自擔任總策劃、主持、指揮、演員等多角色工作。得到了領導和廣大職工的熱烈歡迎和好評. 

 2、負責指導集團職工藝術團的組建與演出活動，并擔任藝術團團長兼秘書職務。多次率團參加上海市、區(qū)及上海國資委、上海農工商集團組織的大型文藝演出活動，取得良好聲譽。為協(xié)助黨群部提升集團的企業(yè)文化，推廣企業(yè)的品牌建設，豐富集團所有員工的文化藝術生活，增強凝聚力工作，做出了貢獻。并鍛煉了自己組織協(xié)調能力和策劃表演能力。

2003.6—2004.5

  南京市青藝青少年文化藝術中心     兼職教師

 1、負責少兒組中級班、成人組初、中級班的聲樂教學工作

 2、負責少兒組初級班的小提琴、鋼琴教學工作

    經常帶領學生在中心舉辦三獨比賽，增強學生的演唱、演奏能力，消除膽怯情緒，其中部分學生鋼琴、小提琴逐步考績，不斷提高演奏能力。

 2002.8—2004.6

 南京師范大學附屬實驗學校音樂教師

 教學范圍：

 初一、初三年級全部音樂課教學；

 高三年級音樂特長生音樂專業(yè)課（聲樂、鋼琴、小提琴、樂理、試唱、練耳）的教學。

 工作實踐：

 1、2003、2004年高考中，30余名音樂專業(yè)特長生藝術專業(yè)九成取得優(yōu)良成績，大部分已順利考取北京、上海、南京、廣州等地高等音樂專業(yè)院校及師范院校。

 2、負責學校大型文體活動的編排、組織、主持工作。

 3、組織編排第二屆、第三屆學生合唱節(jié)；所教班級一等獎共4名；二等獎6名；三等獎6名的優(yōu)秀成績。

 4、組織編排校第二屆運動會大型團體操表演。

 5、成功為外國留學生組織音樂素質教育公開課。

 6、帶領音樂特長生參加江蘇省中小學生藝術比賽，所教學生獲得聲樂組一等獎1名、二等獎2名、器樂組二等獎1名、三等獎2名的好成績，得到校領導的贊譽。

 
2002.3—2004.5

 哈爾濱第三高級中學      音樂實習教師

 2002年在哈爾濱第三高級中學實習期間，被評定實習成績優(yōu)秀。

演出經歷：

 1、第3屆南京市青少年鋼琴比賽  （主持人）

 2、上海市“陽光大地”聲樂比賽國資委賽區(qū)（復賽）（美聲獨唱、領唱）

 3、上海市“陽光大地”聲樂比賽（決賽）靜安文化宮（美聲獨唱、領唱）

 4、上海市老年護理醫(yī)院慶典晚會邀請（主持、演唱、指揮）

5、上海農房集團中秋節(jié)文藝匯演（民歌獨唱、美聲二重唱）

6、上海農工商集團農場社區(qū)文化節(jié)文藝晚會  戲劇學院（民歌獨唱）

7、上海農房集團第一屆運動會   靜安體育館（民歌獨唱、重唱）

8、上海農房集團三周年慶典藝海大劇院（民歌獨唱、領唱）

9、上海農房集團春節(jié)團拜會（通俗歌曲獨唱）

10、上海市電信局周年慶典邀請（民歌獨唱）

11、上海明旺房地產集團12周年慶典邀請（民歌獨唱）

12、上海農房集團社區(qū)文化節(jié)演出（民歌獨唱、京劇表演）

13、上海農工商集團50周年慶典專場演出（領唱、獨唱）

14、上海農工商房產集團團員聯(lián)誼會大型演出（獨唱、主持）

15、上海市老年護理醫(yī)院迎新文藝晚會邀請（主持、演唱、指揮）

教育培訓：

1998-2002

 黑龍江省哈爾濱師范大學藝術學院  音樂教育系（四年制全國統(tǒng)招本科）

擔任哈師大藝術學院音樂教育系文藝活動組長

自我概述：

主   修：聲   樂

副   修：鋼琴、小提琴

1、聲樂（美聲、民歌、通俗）：能夠分別熟練的運用三種唱法演唱歌曲，被評價為表現(xiàn)力豐富，有塑造音樂形象的能力，并具有豐富的演出和教學經驗。能夠演唱大量中外不同風格的民歌，藝術歌曲和歌劇。大學期間，多次參加校內外大型文藝演出并擔任獨唱.大學畢業(yè)之際，還舉辦了“江美琦專場聲樂音樂會”，并獲成功。

2、鋼琴、小提琴：具有扎實的演奏、伴奏功底及多年積累的教學能力。

3、音樂理論知識：基礎知識扎實。

4、計算機：能熟練操作office2000辦公自動化軟件，能制作多媒體課件；能夠熟練應用各項辦公自動化設施；具備一定的網(wǎng)絡應用能力。 

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