網(wǎng)絡(luò)管理員的簡(jiǎn)歷范文2016
天花亂墜的在簡(jiǎn)歷中侃大山，一會(huì)說(shuō)自己有多出色，一會(huì)又說(shuō)自己能夠?yàn)檎衅钙髽I(yè)帶來(lái)怎樣的回報(bào)，但真真正正的能力似乎沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)一丁點(diǎn)，這樣的簡(jiǎn)歷不僅會(huì)使求職者自己浪費(fèi)較多的時(shí)間創(chuàng)作，觀察者也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，精力對(duì)其閱讀。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 男
年 齡： 36歲 民 族： 漢族
工作經(jīng)驗(yàn)： 10年以上 居 住 地： 浙江臺(tái)州 路橋區(qū)
身 高： CM 戶 口： 江西吉安 安�？h
自 我 評(píng) 價(jià)
良好
求 職 意 向
希望崗位： 機(jī)械(電)/儀表類-機(jī)械設(shè)計(jì)/制造工程師 計(jì)算機(jī)-開(kāi)發(fā)/應(yīng)用-系統(tǒng)/網(wǎng)絡(luò)管理員
尋求職位： 機(jī)械設(shè)計(jì)
希望工作地點(diǎn)： 浙江臺(tái)州路橋區(qū)
期望工資： /月(可面議) 到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗
工作目標(biāo) / 發(fā)展方向
目標(biāo)在一個(gè)月內(nèi)熟悉公司的產(chǎn)品，爭(zhēng)取拿下來(lái)。
工 作 經(jīng) 歷
▌2007-07--2012-03：華源環(huán)保設(shè)備
所屬行業(yè)： 機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)(股份制企業(yè))
擔(dān)任崗位： 機(jī)械(電)/儀表類/機(jī)械工程師
職位名稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)
職位描述：主要負(fù)責(zé)完成新產(chǎn)品的圖紙三維和二維出圖，老產(chǎn)品圖紙的改進(jìn)與標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)還配合工藝工程師的工裝夾具和工藝的圖紙出圖。
教 育 經(jīng) 歷
1999-07--2002-07 九江學(xué)院 機(jī)械類/ 大專
技 能 專 長(zhǎng)
語(yǔ)言能力： 英語(yǔ)：差; 中文普通話：熟練
計(jì)算機(jī)能力： 中級(jí)
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能： 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝維護(hù)，故障排除，公司局域網(wǎng)組建與維護(hù)，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)的維護(hù)。
其它相關(guān)技能：
photoshop處理產(chǎn)品照片，用單反相機(jī)拍攝產(chǎn)品的圖片。
CAD，solidworks設(shè)計(jì)
拓展閱讀：簡(jiǎn)歷中眼高手低的表現(xiàn)
不同的人擁有著不同的性格，而性格的區(qū)別也會(huì)對(duì)他們的生活工作帶來(lái)很大的影響，就如同個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎樣書(shū)寫(xiě)這一問(wèn)題，便對(duì)很多人產(chǎn)生了較多的困擾。
無(wú)論是能力出色的，還是學(xué)識(shí)豐富的，他們都有不同的優(yōu)勢(shì)可以展現(xiàn)自我，但歸根結(jié)底的對(duì)求職者進(jìn)行觀察，任何一點(diǎn)創(chuàng)作誤區(qū)的出現(xiàn)，都有可能帶來(lái)意想不到的后果。
最忌諱的闡述思維——眼高手低
熟知對(duì)口才是簡(jiǎn)歷關(guān)鍵，求職時(shí)同樣需要有的放矢，不甘于平凡的人有很多，但無(wú)論怎樣遐想，我們都需面對(duì)現(xiàn)實(shí)。自認(rèn)為高人一等的求職者一般來(lái)說(shuō)都有自己比較拿手的技能，但這些生存技能也需要在迎合需求的情況下才會(huì)被他人關(guān)注，如一位從事經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的人才前往服務(wù)類行業(yè)工作，他就很容易會(huì)因?yàn)樾睦砩纤幍膶哟尾煌�，所以�?huì)認(rèn)為服務(wù)類行業(yè)不如金融企業(yè)，在這種影響下，即便求職者不自動(dòng)離職，招聘企業(yè)也會(huì)將其剔除。
上述所說(shuō)的是有能力的求職者，而那些沒(méi)有能力的求職者就更為可笑了，沒(méi)有足夠的實(shí)力，卻提出諸多要求，自認(rèn)為水離不開(kāi)魚(yú)，其實(shí)是魚(yú)兒離不開(kāi)水，在沒(méi)有看清現(xiàn)實(shí)的情況下，非常突兀的要求超乎能力范圍之外的待遇，這絕對(duì)無(wú)法被用人單位接受。
恰因如此，所以在面對(duì)簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題時(shí)，我們才應(yīng)該將更多的目光放在能力與待遇是否平等的問(wèn)題上。
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