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播音求職個人簡歷

時間:2024-09-20 11:45:09 個人簡歷范文 我要投稿
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播音求職個人簡歷范文模板

  播音求職個人簡歷

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目前所在:白云區(qū)年齡:23
籍貫:四川國籍:中國
婚否:未婚民族:漢族
身高:165 cm體重:43 kg

  簡歷求職意向

求職職位:演員/模特:演員,節(jié)目主持/DJ/播音:主持人
工作經(jīng)驗/年:5專業(yè)職稱:無職稱
工作類型:均可就職時間:隨時
期望薪資:面議求職地區(qū):廣州

  工作履歷

進出口貿(mào)易 起止年月:2005-08-08 ~ 2010-09-20
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:
工作描述:對工作一絲不茍!積極向上!
離職原因:

  教育簡歷

畢業(yè)學(xué)校:廣州市貿(mào)易學(xué)校、華中科技大學(xué)

最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)時間:2006-03-01
所學(xué)專業(yè):商務(wù)英語第二專業(yè):
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
2005-03-032005-03-05全國英語等級考試英語PETS00375745

  語言能力

外語:英語良好粵語水平:一般
第二外語:阿拉伯語國語水平:精通

  簡歷自我評價

  本人真誠,做事有原則,工作學(xué)習(xí)生活態(tài)度積極;易與他人溝通相處,善于處理人際關(guān)系;有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力及團隊精神.我的原則是:吃得苦中苦,方為人上人! 我的專長:表演、舞蹈、愛鉆研。(曾多次受到校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的表彰)

  求職自我介紹參考

  在校期間。我嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作、生活、勞動及其他方面都能起到模范作用。一直以來,我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識。學(xué)習(xí)目的明確,勤奮好學(xué)。因此,各科都取得了好的成績。 我積極參加學(xué)校各項活動。在五.四及一二.九晚會上,我多次擔(dān)任晚會的司儀以及登臺表演,獲得了學(xué)校老師及同學(xué)們的好評。 入校以來,我一直是廣播站的成員之一,并且憑著自己努力拼搏,開拓進取的精神擔(dān)任了“節(jié)目總監(jiān)”這一職位,對自己的工作,一絲不茍,曾多次獲得“優(yōu)秀廣播員”的光榮稱號。 在我們班中,身為團支書的我,團結(jié)同學(xué)熱心幫助青年進步,經(jīng)常組織本班團員做好人好事,認真完成上級交待的各項任務(wù),使我班多次獲得“先進團支部”的光榮稱號。我本人也獲得了“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號。對此,我并沒有不思進取,而是不斷地繼續(xù)努力! 兩年多的寄宿生活我與同學(xué)們和睦相處,并能正確處理里個人、集體、學(xué)校之間的關(guān)系。 通過在國內(nèi)外的工作讓我變得更加勇敢自信! 我的信念:“每個人都有做太陽的機會,世界上沒有什么東西能代替持之以恒”Nothing in the world can take the place of persistence!

  參加工作兩年后的我與人溝通和適應(yīng)環(huán)境的能力有了很大的提高,掌握了一定的專業(yè)知識,能夠妥善處理突發(fā)事件,已經(jīng)能夠完全融入社會的這個大家庭。 干工作就要踏踏實實,任勞任怨,并且要能看到工作中存在的問題。這是我的工作信條。

  本人性格開朗,對待工作認真負責(zé),塌實勤懇,為人謙虛自律,有較強的責(zé)任心及適應(yīng)能力和團隊合作能力,曾任團內(nèi)宣傳委員,有一定的組織能力。樂于接受有挑戰(zhàn)性的工作,這樣可以在工作中不斷學(xué)習(xí)提高個人修養(yǎng)。本人能夠熟練操作計算機進行文字錄入、編輯和制表,良好的中文書寫能力。

  我于2002年7月畢業(yè)于哈爾濱體育學(xué)院。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,我以優(yōu)異的成績完成了各科學(xué)業(yè),尤其在網(wǎng)球的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法上,達到了較高的水平--通過了國家一級網(wǎng)球裁判員資格考試;在近一年的社會實踐中,我努力將課本中學(xué)到的理論知識與工作實際相結(jié)合,得到了用人單位的好評。

  從事會計工作已有五年時間,熟悉稅法,熟練操作財務(wù)軟件及辦公軟件,能夠進行全套帳務(wù)處理,獨立編制財務(wù)報表及納稅申報工作。本人工作踏實認真,責(zé)任心強,勇于接受挑戰(zhàn),具有較強的團隊協(xié)調(diào)能力和環(huán)境適應(yīng)能力。

  本人系師范專業(yè)中文系畢業(yè)。教師、編輯和軟件公司教研員的工作經(jīng)歷使得自己的工作經(jīng)歷較為豐富,尤其是在教育軟件公司工作的經(jīng)歷深化了自己對教育的理解。自我感覺優(yōu)勢在于:一、教育軟件的研發(fā)(主要是內(nèi)容);二、各類媒體的編輯,有較強的文字編輯、處理能力,熟悉電腦辦公;三、與中學(xué)教育相關(guān)的各類行業(yè)。

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