- 學農(nóng)實踐活動總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學農(nóng)活動總結(jié)（精選15篇）
一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。但是活動總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學農(nóng)活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學農(nóng)活動總結(jié) 1
十月，秋風送爽，果實飄香。我校組織了高二年級11個班，共500多名師生，在崇明卓遠前進培訓基地開始了為時一周的學農(nóng)生活。此次學農(nóng)活動雖然時間不長，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點是準備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動過程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動項目安全、實在，學生素質(zhì)提高。
一、精心準備，關(guān)注“三農(nóng)”
為了切實搞好這次學農(nóng)活動，讓學生在學農(nóng)中既體驗過程，又提高素質(zhì)。我們首先安排政治課教師進行課堂引導(dǎo)和探討，使學生關(guān)注農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村。從經(jīng)濟學、政治學兩方面，了解全國和上海的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題。其次，為搞好安排的學生“農(nóng)村社會調(diào)查”活動，請相關(guān)教師在學校做了“怎樣進行社會調(diào)查”的專題報告，從知識準備、調(diào)查的方式方法、調(diào)查報告的撰寫等方面進行了輔導(dǎo)，激發(fā)了同學們的參與熱情，效果非常好。再次，在出發(fā)前召開了動員會，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動項目的知識和樂趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，講解其中的體會。動員會既嚴肅，又活潑，增強了同學們的學農(nóng)向往。最后，為了不放松學習和教育，在出發(fā)前，各學科還準備了適量的學科練習，作為在學農(nóng)基地的晚自習內(nèi)容。并要求各班準備好學農(nóng)期間的家庭教育責任感主題班會。
二、親近土地，了解農(nóng)業(yè)
在學農(nóng)中的重頭戲------大田勞動中，基地為我們精心安排了適度的勞動量和勞動項目，讓學生切實親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項目有翻地、種菜、揀黃豆、清除雜草、搓草繩、挑擔子等。勞動中，同學們不怕苦、臟、累，積極參與。有注重探討揀黃豆方法的，有搓不好草繩急哭的，有手磨出水泡的，有研究農(nóng)具使用技巧的。我們還開展了勞動競賽，對揀的黃豆進行稱重，學生積極性非常高漲。金色的田野中撒滿了同學們勞動中的笑聲和歡歌。
大田勞動及笨重農(nóng)具對于大多數(shù)同學來說新鮮而又陌生，然而同學們并不因此而退縮。在農(nóng)藝師傅的指導(dǎo)下，同學們爭先恐后地拿起農(nóng)具干開了。他們揮舞著手中鋤頭、鏟子、鐵耙，雖說他們的動作不那么規(guī)范、不那么熟練，但是，他們熱情高漲，他們揮灑汗水，看著自己的勞動成果，臉上露出了燦爛的笑容，同時，也體會到農(nóng)民的艱辛，懂得了付出才會有回報……
合作是我們高二學生這次學農(nóng)的一首贊歌。生活中，大家合作整理住所，共同把臨時家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛，深切地體驗關(guān)愛的情感，懂得了更多的理解、寬容；勞動中，你種菜來我澆水，望著一棵棵濕漉漉的油菜在微風中點首時，突然明白了珍惜，珍惜別人的成果，珍惜身邊的一切……
豐富多彩的活動，使這次學農(nóng)實踐更加充實。通過內(nèi)務(wù)評比、跳長繩、拔河等比賽，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學生集體榮譽感，每一個同學都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個同學說得好：“我們并不完全追求榮譽與成就，重要的是，我們很團結(jié)，我們盡力了。我們都在為大家活著�！�
三、了解農(nóng)村，及時反饋
1、在勞作之余，我們留給學生一段間隙，使他們有時間寫封家信給父母，之后，我們設(shè)計了一份問卷調(diào)查，如下：
問卷調(diào)查
親愛的家長，首先感謝你對我們學校工作的一貫支持！
為了更好地做好我們的工作，進一步溝通學校與家庭的教育渠道，特肯請你配合回答下列問題：
1、孩子出門獨立生活，做家長的難免有些牽腸掛肚，請談?wù)勀銓W農(nóng)的看法？
2、當你的孩子在綠色的田野與土地相擁，用他（她）火熱的心、沸騰的血譜寫青春樂章之隙，通過‘鴻雁’向你傳書，從他（她）表達的字里行間，你感受到了什么？
3、農(nóng)村是一所沒有圍墻的大學校，是一片廣闊天地，在那里可以大有作為，上完學農(nóng)這一堂人生必修課之后，你的.孩子是否有所變化？
4、當你的孩子在向你講述那片他（她）曾經(jīng)在那歡笑過、也許哭泣過的土地，在向你傾述學習、生活、勞作等感受時，你也許會發(fā)現(xiàn)我們還有許多應(yīng)該完善的地方。雖說我們不一定做得最好，但我們迫切地想追求更好。為此，請你提出寶貴建議。
2、回到學校后，我們要求各班作一學農(nóng)總結(jié)，從學生的角度談學農(nóng)的收獲。
四、活動豐富、感受親情
學農(nóng)的過程中，我們安排了豐富的各項活動。第一、在勞動之余開展了廣播操比賽，各班充分體現(xiàn)了集體榮譽感，很多班級利用午休時間、勞動之后時間抓緊練習，比賽的過程更是展示的過程，使各班的廣播操水平有了顯著進步。第二、進行了黑板報評比，小小黑板成了班級風貌的窗口。第三、開展了野炊活動，灶臺的搭建、柴草的尋找、米菜的準備等使同學們知道了家務(wù)勞動的不易。燒焦的飯、夾生的飯他們吃的還是那么香，其中更多是他們的勞動體會和對自己勞動成果的珍惜。第四、進行了文藝匯演，為同學們提供了展示才華的舞臺，融洽了師生和同學的感情，豐富了學農(nóng)生活。第五、組織了參觀洋山深水港的活動，看上海的經(jīng)濟建設(shè)成果，體會上海發(fā)展的美好未來。第六、最重要是在操場的草地上的主題班會。我們抓住學農(nóng)的良好時機，進行德育教育。圍繞“家庭責任感”主題，開了一個非常成功的主題班會�，F(xiàn)場十分感人，在離開了父母，離開了家的時候，同學們更加體會到了親情和責任的重要。不少班級在班會中學生和老師一起講，學生和老師一起流淚。活動有：談孩子最感動你的一件事；請學生講父母培養(yǎng)自己的過程中的艱辛；為父母許下一個心愿折在千紙鶴中通過老師交給家長；現(xiàn)場長途連線外地生家長等。
五、嚴格管理，提高素質(zhì)
我們在學農(nóng)的整個過程中實行半軍事化管理，嚴格規(guī)定各項活動集合時間，從起床到就餐，從整隊到講評，統(tǒng)一集體行動。在學農(nóng)的過程中，要求學生必須加強時間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動的現(xiàn)象，這是我們這次學農(nóng)安全、有序的關(guān)鍵。此外我們增加了每天早上的廣播操項目和晚自修項目，特別是晚自修，統(tǒng)一自修內(nèi)容，統(tǒng)一集合參加，統(tǒng)一到達指定地點，統(tǒng)一返回宿舍。雖然條件艱苦，但晚自習紀律非常好。最壯觀的是八個班級集中在禮堂一個地方自修，光線昏暗，桌椅破舊，條件艱苦，但自習做到了做鴉雀無聲，井然有序。
六、尋求突破，力爭改進
這次學農(nóng)應(yīng)該說非常成功，但我們反思自己，仍然存在一些不盡如人意的地方。比如如果讓學生看到了自己播下的種子發(fā)芽了，出苗了，種的菜長大了，學農(nóng)效果一定更好。實際上我們是可以想一些方法的，但做的不夠。我們也還可以增加一些學習、教育農(nóng)業(yè)基本常識和知識的地方，這方面仍然有很大的改進空間。再如勞動的強度還是偏小，學生對農(nóng)業(yè)勞動的艱苦體會還不夠深。對同學的勞動過程也存在觀念上的顧慮，一些有一點危險的項目不敢安排等�？傊�，從教育理念到實際的操作，我們將不斷探討，改進，利用好學農(nóng)的教育平臺，不斷提高學生學農(nóng)的質(zhì)量，爭取明年更精彩。
學農(nóng)活動總結(jié) 2
根據(jù)學校安排，20xx年3月7日～3月9日，我校全體高二學生來到我校全體高二學生來到廣州市越秀區(qū)中小學生綜合實踐教育基地參加為期3天的學農(nóng)勞動。可謂是艱苦、快樂、難忘、意義非凡。在學農(nóng)實踐中，同學們積極參加鋤草、春耕、插秧、挑糞、野炊、畜牧等一系列農(nóng)活，得到了營地領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的肯定與好評�，F(xiàn)簡要將高二2班學農(nóng)小結(jié)如下：
1、學校、年級組高度重視、組織嚴密
學校和年級組在上學期就開始準備高二年級的學農(nóng)活動，年級組多次召開年級組教師會議，進行學農(nóng)活動教師動員。學校制定了《20xx年高二社會實踐活動方案》和《20xx年高二社會實踐活動安全預(yù)案》，2月26日下午在學校禮堂召開學農(nóng)學生動員會，劉校長做了動員報告，年級組長作了注意事項的說明。在學生學農(nóng)期間，劉校長和張主任、年級組長全程和學生、老師們一起活動；3月8日上午，張校長和高二年級家委會主任來到基地與學生和老師們一起活動。年級組安排每班3名教師帶隊，帶隊教師白天全程和學生一起參加學農(nóng)勞動。3月7日晚上師生一起文藝演出，3月8日晚上師生一起拔河比賽，增進了師生感情，取得了很好的效果。
2、鍛煉體質(zhì)，磨煉意志
勞動能鍛煉我們的體質(zhì)，更能磨煉我們的意志。盡管苦一點累一點，但是每天的訓練我們同學們都堅持下來。同學們嚴格按照軍人要求整理內(nèi)務(wù)、排隊集合，讓大家體驗到了軍人訓練的艱苦。挑糞、搬運、鋤草、耕種等讓我們深深體會什么叫“吃苦耐勞”的精神。三天下來我們同學的自理能力得到了加強。
3、親身實踐，增長見識，收獲幸福
我們班大部分同學是生在城市、長在城市，對于農(nóng)作物的相關(guān)知識也只是從課本和電視里知道一些，來到農(nóng)村，學生們走進田野，來到田間，進果園采果，上山放牛、放羊，插秧、種菜，挖土豆等勞動打開了學生新的世界。這些公主、王子們在這里讓陽光洗凈他們身上那份屬于城市的喧囂，洗凈靈魂中的驕奢；在這里帶著一身一腳的泥濘，帶著風塵仆仆的勞累，帶著倦意的微笑回到宿舍，睡在木板床上，體驗他們每日溫飽的.來之不易，感受集體的溫暖。三天的學農(nóng)生活，在我們同學要回學校的那一刻，從他們的臉上看出，是那么的依依不舍，是那么的開心快樂，一個同學說：“學農(nóng)實踐時間太短了，就像個夢一般，仿佛昨天還在學農(nóng)的路上，今天卻已經(jīng)在歸途中�！�，沒有什么好的詞匯能恰當形容同學那種幸福感。很多同學感嘆說：這是我們中學時代最幸福的回憶了。
4、團結(jié)合作、積極向上
在學農(nóng)活動中安排了1次野炊、1臺晚會、1次拔河等集體活動，野炊中看到做菜的、煮飯的、洗菜的、洗碗的、洗鍋的分工有序，每天人臉上都充滿了笑容�？吹酵瑢W們自己做西紅柿炒雞蛋、青瓜炒瘦肉色香不錯，嘗了一下味道很好，同學們圍坐在一起開心的吃著自己做的飯菜是那么的幸福，我看著他們開心自己也覺得很幸福，我們的同學比我想像的要能干很多。晚上7：30開始是晚會，每班要出一個節(jié)目，我們班同學自己選歌、排練，每個人都是積極參與，認真練習，一曲合唱《紅日》消除了大家一天的勞累。第2天晚上是拔河比賽，我們班本來人數(shù)就少，個子大的不多，女同學個個都是苗條形，對拔河來說是一個弱項，可是大家不認輸，積極參與分別選出10個男同學和5個女同學作為我們班選手出戰(zhàn)，大家都在想對策，怎么去贏？怎么來四兩破千斤。宣傳的同學還出了我們班的學農(nóng)板報，同學們積極寫自己的學農(nóng)心得。一個同學寫到：“與自己親密無間的同學好友同吃同住，同睡同樂，同訓練。真好，我要格外珍惜這次學農(nóng)的機會�！蔽覀兊耐瑢W在這次活動的集體榮譽感進一步得到了加強，看著我們的學生積極健康，我由衷的高興。
最后，我要感謝基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官給我們的悉心教導(dǎo)和照料。感謝學校為我們組織了這次學農(nóng)活動，使你們給我們同學提供了吃苦耐勞，抗挫折的能力的培養(yǎng)機會，這次活動造就了我們同學堅強的意志，良好的品質(zhì)。
學農(nóng)活動總結(jié) 3
為期五天的學農(nóng)生活如白駒過隙般從指縫間溜走，回首過去的五天酸甜苦辣樣樣都有。但它也同樣是充滿意義的，在以后的生活中，這五天的學農(nóng)生活將永遠成為我腦海里最最深刻的一道印痕，我將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那么多東西的日子。
還記得初到長興島的我們看到片片橘林顯得格外的興奮，聽完基地師傅的指導(dǎo)，我們分工合作，拿起剪刀走進橘林開始了摘橘子。開始，我們面對這些橘子顯得有些措手不及，不知道該剪哪個是好，后來我們發(fā)現(xiàn)，摘橘子可真是個技術(shù)活，不能剪枝剪葉，要一刀剪下，不要二次返工，既節(jié)省時間又能保證質(zhì)量。在勞動中，我們也深刻體會到團結(jié)的重要，我們有人搬箱，有人摘橘，有人修剪，大家分工合作，大家一起努力，共同完成采橘任務(wù)。
當然學農(nóng)的生活并不是只有摘橘子這一個單調(diào)活動，依然是學農(nóng)的第三天的晚上，依然有同學過生日，我知道這是老師們來之前就策劃好的，為的是給過生日的同學一個驚喜。雖然這次不是我，但是我還是想起了一年多前，在崇明學農(nóng)的那個夜晚，天空中群星閃耀，灑下細密的溫暖，整片天空都充斥這明黃色的擁擠的幸福，一群少男少女們一起圍坐在路燈下和我一起慶祝十七歲。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年有余了，如今在長興島學農(nóng)的我也已年過十八，但是這樣的溫暖卻再次因觸景而在心中燃燒，也許這樣的'夜晚之于我只有一次，而身邊的人也不再是一年前的那些，但是這樣的感動卻在我心中永遠的生根發(fā)芽，每當我抬起頭來仰望星空的時候，我總是能夠回憶起進入向東中學的這兩年多的日子，也許我也曾抱怨過，傷心過，但是就在這點點滴滴中卻藏著那么那么那么多的美好。
很多人都問我，為什么會選擇第二次來學農(nóng)，我想現(xiàn)在我可以交出我的答案：因為是學農(nóng)教會我的成長，是學農(nóng)帶給我的友情，是學農(nóng)給過我的感動，是學農(nóng)讓我知道老師們對我的關(guān)心，讓我知道很多很多平日學校里永遠都不會學到的東西。就像這次學農(nóng)，讓我學會的是團結(jié)，在勞動的時候顧胖和老大來來回回搬箱子無數(shù)次沒有一句怨言，阿興，小麗在樹下采橘子的速度總是能遙遙領(lǐng)先，只要呼喊一聲，哪里有需要哪里就會出現(xiàn)同學們的身影。我想我沒有后悔我的選擇，我沒有后悔選擇三班，我沒有后悔選擇給自己一次重新認識自己的機會，我想，我沒有后悔。
我想把在長興島學農(nóng)的這五天的記憶風干，在我的心中騰出一塊地方專門儲存這些美好與感動，在失敗時，拿出來看一看，它會給我前進的力量；在傷心時，拿出來品一品，它會成為讓我快樂的動力；在氣餒時，拿出來嘗一嘗，它會告訴我團結(jié)的力量會讓我成功。五天的學農(nóng)雖然短暫，但是它留給我的，卻是永不磨滅的記憶……
學農(nóng)活動總結(jié) 4
十月二十八日，我校組織學生參加了為時一天的學農(nóng)學工生活。此次活動雖然時間不長，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點是準備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動過程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動項目安全、實在，學生素質(zhì)得到了提高。
1、精心準備
為了切實搞好這次學農(nóng)學工活動，讓學生在實踐中既體驗過程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長配合，按學校的要求為孩子提供練習的機會。我們校著重在以下幾方面引導(dǎo)孩子為活動做準備：
了解如何種菜等有關(guān)農(nóng)業(yè)知識；
了解野外就餐的一些注意事項；
了解基地的訓練情況；在家長的指導(dǎo)下練習套被套、鋪床單；
自己準備洗漱用品；
做到文明參觀；
同宿舍同學討論：如何在活動中團結(jié)合作，如何編輯學農(nóng)學工作文集？如何爭創(chuàng)優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學生參與學農(nóng)的熱情，在出發(fā)前，班級召開了動員會，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動項目的知識和樂趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，增強了同學們對學農(nóng)學工活動的向往。
2、親近大自然
在學農(nóng)學工中的重頭戲—大田勞動中，基地為我們精心安排了適度的勞動量和勞動項目，讓學生切實親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項目有種菜、挖山芋、在鄉(xiāng)村的山路上行走等。勞動中，同學們不怕苦、臟、累，積極參與，表現(xiàn)出極大的熱情。雖然勞動很辛苦，卻給孩子帶來了無限的樂趣。園里、山芋地里，鄉(xiāng)間小路上不時傳來孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛，深切地體驗關(guān)愛的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的活動，使這次社會實踐更加充實�；剡�適時安排了軍訓、營火晚會、野餐等，把活動推向高潮，讓孩子回味無窮，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學生集體榮譽感，每一個同學都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個同學說得好：“我們并不完全追求榮譽與成就，重要的是，我們很團結(jié)，我們盡力了。我們都在為班級的榮譽而戰(zhàn)。”
3、總結(jié)評比
回到學校后，我們作了一次學農(nóng)學工總結(jié)，并按計劃進行評比。
4、嚴格管理，提高素質(zhì)
我們在整個過程中實行半軍事化管理，嚴格規(guī)定各項活動集合時間，從起床到就餐，從整隊到講評，統(tǒng)一集體行動。在學農(nóng)學工的過程中，要求學生必須加強時間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動的現(xiàn)象，這是我們這次學農(nóng)學工活動安全、有序的關(guān)鍵。
5、活動的收獲
這一次學農(nóng)學工活動，孩子們收獲很多。
一是體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。通過種菜、挖山芋，孩子切身體會到，勞動得不易，農(nóng)產(chǎn)品來自不易，要好好珍惜，不能浪費。
二是在工廠實際操作，體驗科學的`技術(shù)的偉大，同時讓學生明白勞動意義。
三是自編自演，其樂無窮。在勞動之余舉行了一次營火晚會，各組準備了豐富多彩的節(jié)目，為晚會增色不少。這些節(jié)目都是孩子們自己準備的，讓孩子們體會到成功的快樂。也為同學們提供了展示才華的舞臺的機會，既融洽了師生和同學的感情，又豐富了學農(nóng)生活。
四是增強了集體榮譽感，增強合作精神。每進行了優(yōu)秀營員、優(yōu)秀宿舍的評比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽感。通過個人小結(jié)，同宿舍評議，值日班長的考評，作文集的資料查閱，最后評出14名優(yōu)秀營員，5個宿舍分別補評為一、二、三和五等獎。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊”稱號。
五是感受親情。很多同學好不容易挖出的山芋，抱著、拎著、相互抬著，甚至捧著，說是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無形中增加與父母的感情。
學農(nóng)活動總結(jié) 5
在高一升高二的暑假，我們迎來了又一次的社會實踐活動：學農(nóng)與軍訓。軍訓，我們大家并不陌生。剛剛進入高一時，我們頂著酷暑認真訓練的場景還歷歷在目。此時，我們又迎來了高中第二次的軍訓，再一次來到了這里，開始了訓練。
這次的學農(nóng)活動包含了除草和長途拉練，而我印象最深的也是這兩項。除草的當天陰云密布，下起了細雨，但是雨沒有澆滅我們的`熱情。除草時，當一顆顆雜草被我們從地里拔起時，心中有一種勞動帶來的滿足之感�？粗诼愤呂覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩剑D時便覺得自己的辛勤勞動有了成效和回報。許多同學的手上都被鋒利的草劃出了一道道的印子，但沒有一個人喊累，都在埋頭苦干著。除草結(jié)束后，大家的手上都被草汁印的變了顏色，而除草時的認證也可見一斑。
十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗過的。拉練的路徑沿途風光很美。在這美麗風光和綿綿細雨的陪伴下，大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。即使十三公里的路程并不算短，事后也十分勞累，但完成了這一項，大家心中的滿足與自豪也是不用多說的。
這次的軍訓暨學農(nóng)活動讓我學到了很多課堂中學不到的知識。軍訓生活不僅鍛煉了自己的意識，也拉近了同學們之間的距離。
學農(nóng)是一堂社會實踐中的必修課。團隊的協(xié)作是日常生活中必不可少的，而學農(nóng)活動讓我們增加了團隊意識，讓大家進一步的互相了解，這樣可以讓班級成為一個團結(jié)互助有愛的班集體。學農(nóng)是一次艱辛的磨練，也是一次全新的體驗，更是是一次充實多彩的集體生活。
學農(nóng)活動總結(jié) 6
我們在農(nóng)校度過了五天的時間，其中有苦的，也有甜的，五天的生活不光讓我們學習到了一些從末見過或聽過的知識更新而且也讓我們學會了自己生活，也增強了我們同學之間的友誼和團隊合作能力。
五天對于我們來說，并不長但也不短，第一天乘車經(jīng)過2個多小時，疲憊不堪的我們來到了農(nóng)校，當然充滿著新鮮感，好奇感，我們來到宿舍，收拾著自己大包小包的東西。下午，我們?nèi)⒂^了陳列室，看到了一些古生物的化石，也了解了一些宇宙中的奧秘，在老師帶領(lǐng)下，我們又去看了一些有生命的小動物和一些農(nóng)業(yè)上比較古老的工具，最有趣的那還是我們給山羊喂草，膽小的我，竟然會跑進去給羊喂草，連我自己都不敢相信，但它們的溫順和友好讓我們感覺到它們的可愛。
第二天都帶有一定的趣味性，在這里，我們編草鞋，做蛋糕，做標本，耕地，觀賞花草樹木等。我現(xiàn)在還想著的，給我印象較深的是做蛋糕，我們幾個同學一組七手八腳忙著按老師說的做，不停地輪流攪拌，一直到手酸起來時，盆中黃澄澄的蛋已變白。我們的勞動成果放進烤箱中。幾分鐘后我們享受到了美味的蛋糕，汗水換來了回報。
耕地也是很辛苦的一件事，拿著沉重的工具為一棵棵樹苗除去了旁邊的草，最后，同學們的勞動換來了微笑。
馬上就要離開農(nóng)校了，其中的生活真讓我有點依依不舍，在這體會到了勞動的艱辛，也更懂得去珍惜別人的勞動成果�；丶椅揖蛶透改付嘧鲆恍┦�，這五天的生活讓我們累得全身酸楚，但也讓我嘗到了勞動的快樂，收獲的幸福。
呼吸久了城市的汽車尾氣，聽了多年的汽車鳴笛后，我第一次來到了這淳樸而又自然的農(nóng)村。感受這來自自然的氣息。
雖說我已是一名高中生，但我還是慚愧地發(fā)現(xiàn)自己有些五谷不分。而且有一次指著稻谷說：“這個麥子好漂亮!我們喝的大麥茶就是這玩意兒做的吧!”……直至今日我才明白：麥子有芒，而稻子沒有。面包是麥子做的，而我們吃的大米是稻子去了皮的'產(chǎn)物。
和我一代的城里孩子，有許多都和我一樣，可以紙上談兵地介紹中國各地區(qū)的農(nóng)業(yè)狀況，卻沒有能力辨認出兩種區(qū)別很大的農(nóng)作物!更不要說下過地了!我由衷地期望全國的高中生都可以參加學農(nóng)活動，讓我們體會到每日所食的來之不易!
雖說來之前，許多同學都抱怨這是花錢找罪受，但真正到了今日，學農(nóng)結(jié)束后，大家還是受益匪淺的。若在學生時代只坐在明亮的城市學堂里面念書卻從未走進鄉(xiāng)村，走進這所名為“自然”學校來，此乃人生之一大憾極矣!
現(xiàn)代的城里人把旅游劃歸為親近大自然的有效途徑，其實我并不贊成。我認為吃在農(nóng)家，勞在農(nóng)田才可謂真真切切地親吻了大自然。帶著一身一腳的泥，帶著風塵仆仆的勞累，帶著倦意的微笑回到宿舍，躺在那木板床上，才感到我們每日溫飽的來之不易——這全是農(nóng)民們在烈日下面朝黃土背朝天，為我們所生產(chǎn)出來的!
這次學農(nóng)鍛煉了我們的身體，洗凈來我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢。在這里很平靜。不因為你是所謂的城里人就和鄉(xiāng)下人有什么區(qū)別。該干的活大家都要干，該吃的苦大家都要吃。從未近距離見過農(nóng)具的我們第一次拿起了農(nóng)具，第一次干起了農(nóng)活!
這四天的農(nóng)訓活動過得好快!一瞬之前，我們還坐在地里聽老農(nóng)講課，而一瞬之后，我們已經(jīng)坐在宿舍中，記錄學農(nóng)生活讓我心靈所感悟到的點點滴滴……
在我們十幾年的學生生涯中，這次學農(nóng)活動給我留下了深刻的印象。又在我的人生樂章中增添了一段新的旋律!
學農(nóng)活動總結(jié) 7
為期五天的學農(nóng)結(jié)束了，真心覺得光陰似箭，總以為很難熬，會度日如年，卻意外收獲了許多難忘的回憶。
剛開始把學農(nóng)活動想得十分美好，以為就是玩一玩就過去了，在田間勞作什么的也只是流于表面形式，走個過場。孰知，第一天就給了我個下馬威。
體會在烈日的暴曬下，我們被告知要徒手拔掉田里的雜草，一眼望過去，哪有什么桑葉，好像種的全是雜草一般、雜草上長著不同的鋸齒狀的邊緣，一不當心就會被拉個小口子，口子雖小，可被葉片劃傷的次數(shù)多了，倒也火辣辣得疼。最主要的'是地里被莊稼人施了肥，味道自然是“飄香四溢”，割草時手還會一不小心帶上一點“自然肥料”，我們這些從小沒接觸過農(nóng)活，嬌生慣養(yǎng)的娃娃們自然是大呼“太惡心”“受不了”。這兩個小時簡直過得比兩年還要漫長。
晚上回到宿舍，布滿傷口的手上火辣辣地疼，臉也被正午毒辣的太陽曬傷，又紅又腫，我鼻子有點酸酸的，好想好想回家，眼淚滴答滴答地落下來，哭完后自己舒服多了，心想：這才第一天我就這樣了，剩下的四天日子可怎么辦!為這么點傷就被打倒，這也太不像我的風格了!“明天開始要振作，要加油!”我這么對自己說。
第二天開始，上午釣龍蝦，下午農(nóng)家樂，我很努力地去融入這個活動，雖然說最后我一只龍蝦都沒釣上來!當然，這還是很遺憾的。下午的農(nóng)家樂我過得非常愉快，雖然我廚藝一點都不精湛，勉勉強強能做點家常菜，但是看到跟我一隊的同學吃的那么香，自己也高興，就不知不久多添了幾碗飯，吃的最多的一次，回去時差點走不動路，讓同學抬著回去……雖說我對我廚藝并不滿意，但是那種被被人肯定的感覺真是太好了，以至于讓我現(xiàn)在對做菜從滿了興趣。
接下來的幾天，有苦也有累，好在我努力堅持了下來，并且習慣了每天的作息，甚至有點喜歡這里了。當我十分適應(yīng)這里生活的時候，當初被我抱怨的學農(nóng)竟然結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了，或許最不舍的是這次活動培養(yǎng)了我獨立吃苦耐勞的性格，至少不會像之前那樣有“公主病”了，我覺得這比之前的軍訓來說，更能鍛煉人的意志。
再見，五厙基地，再見，五天的學農(nóng)生活。
學農(nóng)活動總結(jié) 8
時光如白駒過隙，為期五天的學農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了！在我們十幾年的學生生涯中，這次學農(nóng)活動成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂章中增添了一段新的旋律！
起初遠離了父母的生活是我們無法想象的�？v使我們已經(jīng)歷過軍訓的磨練，卻仍顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時光的流逝，我們再次開始適應(yīng)，開始懂得去打理自己的生活。我想：這就是學農(nóng)同軍訓一樣帶給我們的最大收獲——獨立、自主。
學農(nóng)就是一個讓我們學會自給自足的過程，我們學會自己照顧自己，在這個學習過程中我們正慢慢獨立，自主。
在此次學農(nóng)活動中，雖然烈日當空然而艱苦的條件并沒有阻擋同學們的熱情，我們在基地教官們的帶領(lǐng)下用心地參加勞動，除草、鋤地、播種玉米、釣龍蝦，一切都顯得那樣新奇卻不易，但回過頭來再回想?yún)s發(fā)現(xiàn)這些艱苦的勞作讓我們天天充實而快樂。每一天帶著一身一腳的泥，帶著風塵仆仆的勞累，帶著倦意的微笑回到宿舍，才感到我們“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真諦，才更為珍惜每一粒糧食。
學農(nóng)還為我們帶給一個環(huán)境去讓我們更為深切地體會到群眾的含義與好處。正所謂：團結(jié)才是力量。群眾的凝聚力不是到關(guān)鍵時刻是看不出的。
除草時，我們賣力苦干自己的那一畝四方田，干完后顧不上喝水擦汗，又投入幫身旁同學除草的行動中；鋤地播種玉米時，男女分工明確，不一會便完成了任務(wù)，大家興沖沖地走到門口的竹椅旁休息；釣龍蝦時，我們更是團結(jié)有序，一些人負責垂釣，一些人負責再釣上時在旁用桶撈，雖還是讓許多龍蝦逃走，但我們因此也越挫越勇，收獲頗多；最后一天上午的勞動競技更是展現(xiàn)了我們班同學的用心、團結(jié)，一個個參賽的同學都為了群眾榮譽而奮力拼搏，即使沒有取得較好的成績，但其中的歡笑、汗水與努力卻是最好的收獲。當然，5天的學農(nóng)中同學間也不免會有一些小摩擦，但很快就過去了，這更彰顯了我們之間的友愛互助。
學農(nóng)是一次艱辛的磨練，是一次全新的體驗，這是一次充實多彩的群眾生活，這更是一次提高個人品質(zhì)的.絕好機會——有淚水，有歡笑，有挫折，有成就，有害怕，有勇敢，這些詞匯已不足以形容我們短暫的學農(nóng)生活，因為我們從中體會了很多，學會了很多。5天是短暫的，但我們留下了一段能長久回味的回憶，再望一眼，說聲再見，此刻心中已默默記下了一切，記憶里一起歡笑的一幕幕是永遠都不會被抹滅的。
難忘學農(nóng)，讓我們的人生日記又添了精彩的一頁。感謝教官，雖說你常常讓我們罰跑，但我們不記對你的怨恨，你是想讓我們嚴格要求自己，做得更好。感謝教官，你生病卻一向堅持同我們一起站在烈日下，你的堅持讓人動容。
這次學農(nóng)鍛煉了我們的身體，洗凈來我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕奢�？傊@次豐富多彩的學農(nóng)活動讓我再一次受益匪淺。
學農(nóng)活動總結(jié) 9
為期七天的學農(nóng)生活結(jié)束，我們收獲良多。不僅掌握了許多原本陌生的農(nóng)業(yè)知識，更在這難得的體驗中提升了自己素質(zhì)。快樂、難忘、意義非凡。
首先在教官們的悉心指導(dǎo)下，我們學會了拔草、鋤草、犁地、翻土等農(nóng)業(yè)技能。每次下田勞動，同學們都卯足了勁，展現(xiàn)著前所未有的激情與熱情。這期間，盡管一些同學磨出了水泡，但都沒有絲毫怨言，仍舊全力以赴，同學們都樂在其中。
值得一提的.還有拔河比賽，各班同學擠出一切時間加緊練習。比賽時，場下同學奮力加油吶喊，場上同學更是全力以赴，為班爭光。盡管緊張而激烈的比賽落下帷幕，但各班因此而迸發(fā)的凝聚力不容小覷。
除了體驗下田勞動，班級比拼，我們更與鍋碗瓢盆、柴米油鹽來了一次零距離接觸。有的同學負責撿柴、生火，任勞任怨，煙霧繚繞下仍堅守崗位。有的同學不停地端著水穿梭于桌子與鐵鍋之間，迅速無比。還有同學掌勺料理，有模有樣。無論身處哪個崗位，或手忙腳亂，或淡定從容，當大家圍坐一桌、大快朵頤時，每個人都油然而生一股幸福感、成就感。也體會到了父母的不易。
七天里，我們體驗到了勞動的辛苦與疲憊，體會到了生活中的酸甜苦辣，體味到了農(nóng)民和父母的辛勞。我們在艱苦中體味著歡愉，在付出中體驗著收獲。我們感悟出了感恩與珍惜，懂得了團結(jié)與拼搏，學會了欣賞與友愛。
逝去的學農(nóng)時光，將會成為我們記憶中一道美麗的風景線。相信帶著學農(nóng)中所煥發(fā)出的激情與活力，所挖掘出的毅力與恒心，所培養(yǎng)出的吃苦耐勞與挑戰(zhàn)自己的精神，我們必將百尺竿頭更進一步，創(chuàng)造附中新的輝煌！
學農(nóng)活動總結(jié) 10
學農(nóng)六天來，我們高二年級的全體同學的學習、生活、勞動，得到莘莊中學學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；得到學農(nóng)基地的校長和老師們的大力支持和悉心指導(dǎo)；得到我們自己班主任的無微不至的關(guān)心和幫助，我相信同學們在這六天學農(nóng)生涯中受益匪淺：這里有我們的歡聲笑語；這里有我們的勞動杰作；這里也有我們成長所要面對的挫折和困惑。在此，我僅代表莘莊中學向?qū)W農(nóng)基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們及后勤工作人員表示深深謝意！感謝你們的大力支持和悉心指導(dǎo)！也代表高二的老師對在場的同學們表示感謝，感謝你們六天里的優(yōu)良表現(xiàn)、你們用實際行動在證明你們?yōu)檩非f中學在增光添彩，感謝你們，親愛的同學們。下面我想從四個方面簡單總結(jié)我們的學農(nóng)勞動。
1．學校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作、準備工作細致全面。
出發(fā)前，王建定校長就學農(nóng)工作如何學有所得、如何繼續(xù)保持和發(fā)揚學校一貫的優(yōu)良作風，在學校行政會議上作了全面的布置，政教主任蘇偉群老師組織班主任和有關(guān)人員連開了兩次學農(nóng)籌備會議，作了細致的安排，對我們?nèi)绾胃愫脤W農(nóng)活動，如何把學農(nóng)工作上升到提升我們綜合素質(zhì)的平臺上，作了詳細的指導(dǎo)和安排。在我們學農(nóng)期間，王建校長三次來基地視察，關(guān)心我們的勞動、學習、生活情況，政教主任蘇偉群老師和團委劉坤老師輪流陪同大家，盡可能為大家排憂解難。我們的目標不僅僅是學點農(nóng)業(yè)知識，參加一點勞動，更重要的是利用學農(nóng)機會，體驗生活，讓我們學會自主管理、主動發(fā)展；學會生活；全方位鍛煉自己。中國處在高速發(fā)展的快車道上，知識更新更快，我們所要面對的、將要承受壓力將更大。若我們能通過學農(nóng)勞動，豐富我們的生活閱歷，學會如何面對困境和逆境，學會處理自己面對的新問題，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好的工作觀、生活觀和行為規(guī)范，我們的任務(wù)就圓滿完成，現(xiàn)在回頭想想，我們目標達到了嗎？我相信：大家一定會有一個肯定的答案。
2．同學們表現(xiàn)出色，得到各方好評
這次學農(nóng)，各方面的準備工作都比較充分，思想動員到位，同學們的積極性很高，學農(nóng)活動收到了很好的效果。
�。�1）這次學農(nóng)勞動，同學們能嚴格要求自己，表現(xiàn)出了良好的組織紀律性，切實做到了一切行動聽指揮。
�。�2）這次學農(nóng)勞動，同學們積極性很高，展現(xiàn)出良好的勞動價值觀。每次勞動，不管是攝錄像、陶藝制作、現(xiàn)代農(nóng)藝還是田間鋤地翻土等，都能一絲不茍完成，累了休息一下繼續(xù)做，感冒、受傷了也從不輕言退出，把學農(nóng)當作一種樂趣，苦中求樂，把學農(nóng)當作一次鍛煉的機會，用以磨練自己。顯示了同學們對勞動的熱愛。
�。�3）同學們展現(xiàn)出良好的精神風貌，得到學農(nóng)基地老師的好評：同學們守紀律、有禮貌、愛勞動、責任性強、集體榮譽感強。
�。�4）在學農(nóng)中，我們相處融洽、互幫互助，在我們中間涌現(xiàn)出很多好人好事，高二（1）班一位同學扭傷了腳，大家一起幫；高二（4）班一位同學胃疼，但依然堅持等。
�。�5）同學們堅持白天勞動，晚上靜心學習，積極準備班班有歌聲比賽。盡管這次學農(nóng)放在月考剛結(jié)束時進行，但同學們沒有忘記學科學習，抓時間學習，其間，做了一張數(shù)學練習卷、一張英語卷，很多同學晚上不時拿出筆記本在復(fù)習。學農(nóng)期間，還要舉行班班有歌聲預(yù)賽高二年級比賽，為唱出高二年級的水平，為唱出各個班級的風格，各班充分利用時間積極準備，沒地方，大家協(xié)商輪流訓練，收到良好的效果，也增進了各個班級的友誼。
3．重視每天的小結(jié)，班主任及時點評。
每天的小結(jié)有大有小，有年級組長小結(jié)，有班主任小結(jié)。形式上有全級組，也有以班級為單位進行點評。把當天學生在勞動、學習、生活等等方面的良好表現(xiàn)和有待改進的地方，通過點評，表揚好的，督促改正不足。每天早晨早操時，全年級點評：表揚上一天展現(xiàn)出來的好的方面，總結(jié)不足，預(yù)防可能要發(fā)生的`不好的事情。
4．嚴格管理是搞好學農(nóng)的關(guān)鍵保障。
全體管理老師，包括基地的老師、后勤工作人員、我們的年級組長、班主任老師等，都一絲不茍地履行管理的責任。每人分工明確，到位，各司其職，各司其責。老師都通過嚴格的管理，嚴寬有度的工作方法，享受著學農(nóng)工作成功的樂趣。對學生出現(xiàn)的微小思想變化及思想波動，都及時做好學生的思想工作，堅持耐心細致的工作方法，通過坦誠，真心實意，讓學生理解管理的嚴肅性，努力做好自己的事情。
當然，在學農(nóng)勞動中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。作為老師，我在組織活動時，考慮問題需要更細致、周到；對同學們來說，個別同學就餐不珍惜糧食，基地籃球場的一個球筐被我們某一男生拉斷，如何處理個人與班級、班級與年級的關(guān)系，我們也需要共同進步。
總的來說，這次學農(nóng)勞動是成功的，達到了預(yù)期的目標，成績優(yōu)秀。我們學生將會帶著各種不同的感受，相同的教育效果，思想很大的收獲離開學農(nóng)基地，帶著這些收獲和形成的良好習慣，走向人生，走向成功。
學農(nóng)活動總結(jié) 11
按照“先學習、先介入、先調(diào)研、先服務(wù)、先整改”的要求，根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在20xx年3月集中開展“走基層、送服務(wù)”活動的通知》的通知”（委群辦法[20xx]18號）文件精神，結(jié)合農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作特點，在小春搶管（防病治蟲追肥）大春備耕搶種搶栽關(guān)鍵時期，為實現(xiàn)我縣今年糧油增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收新目標，20xx年2月下旬至3月下旬，縣農(nóng)業(yè)局結(jié)合群眾路線教育集中開展“科技走基層、服務(wù)到農(nóng)家、打假護春耕”活動，采取堅持領(lǐng)導(dǎo)掛帥、業(yè)務(wù)站股聯(lián)合、科技人員深入鄉(xiāng)村農(nóng)家、指導(dǎo)到地塊、執(zhí)法人員強化農(nóng)資市場整頓等措施，圍繞農(nóng)民需要、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、圍繞市場需求、圍繞生產(chǎn)中存在的問題、圍繞農(nóng)業(yè)投入品，通過科技下鄉(xiāng)趕場、利用多媒體培訓、開展現(xiàn)場操作演示、與農(nóng)戶互動答疑釋惑及農(nóng)資市場檢查等多種形式將先進農(nóng)業(yè)科技、實用農(nóng)業(yè)技術(shù)送到千家萬戶，打擊售賣假冒偽劣農(nóng)資等系列“走基層、體民情、聽民聲、解民困”活動，受到基層干部及廣大群眾的普遍歡迎和贊譽，有利助推春耕生產(chǎn)，成效顯著。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)于后。
一、基本情況
活動共出動農(nóng)業(yè)科技直通車輛38臺次，出動科技人員315人次，科技人員聯(lián)系示范戶900戶指導(dǎo)4163畝，科技趕場15場次，印發(fā)資料35000份，召開技術(shù)培訓會3次培訓基層干部和種植大戶330人次，召開現(xiàn)場技術(shù)操作演示會4次，受訓干部群眾213人，發(fā)放技物配套物資251200袋，對口幫扶騎馬兩個貧困村總價值5萬元肥料，接受技術(shù)咨詢5355人次，開展病蟲害電視預(yù)報2期，檢查農(nóng)資經(jīng)營戶63戶，簽訂守法經(jīng)營書93份，檢查品種478個次、農(nóng)藥715個次、肥料253個次。
二、主要措施與特點
1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)�？h農(nóng)業(yè)局局長羅義祥親自抓、分管
領(lǐng)導(dǎo)縣農(nóng)業(yè)局總農(nóng)藝師何紹平具體抓。
2、提前介入抓得早。20XX年2月20日，縣農(nóng)業(yè)局科技人員到建峰鄉(xiāng)參加以枇杷修剪、小春田管為主要內(nèi)容的`現(xiàn)場會，揭開“科技走基層、服務(wù)到農(nóng)戶”序幕。
3、“活動方案”科學實用。確定了到樂安、青溪、姚度、
建峰、茶壩、騎馬等15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技趕場，茶辦、山珍藥業(yè)辦、農(nóng)技、植保、信息、土肥、科教、農(nóng)機、執(zhí)法大隊等業(yè)務(wù)站股聯(lián)合骨干參與，開展現(xiàn)場會、專題講座等方式滿足基層干部和農(nóng)民需要。
4、形式多樣。采取農(nóng)戶喜聞樂見的科技下鄉(xiāng)趕場、科技人員聯(lián)系示范戶、利用多媒體培訓、開展現(xiàn)場操作演示、與農(nóng)戶互動、發(fā)放技物配套物資、農(nóng)資檢查等形式。
5、內(nèi)容豐富。涉及食用菌栽培、茶葉管護、病蟲綠色防控、配方施肥、作物科學栽培和農(nóng)機補貼、土地確權(quán)政策以及整治種子、農(nóng)藥、化肥市場等。
6、針對性強。主要針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題提供有關(guān)技術(shù)服務(wù)，如魔芋、洋芋等作物病蟲害問題，品種選用不對路問題，施肥不合理問題、作物栽培管理問題、果樹修剪問題，茶葉管護問題，食用菌生產(chǎn)雜菌污染問題，品種非法及農(nóng)藥過期問題等。
7、互動效果好�？萍既藛T面對面聽取和解答農(nóng)戶提出技術(shù)難題，執(zhí)法人員到農(nóng)資市場詢問查看農(nóng)資及相關(guān)票據(jù)。
8、投入保障足。投資60余萬元，采購發(fā)放技物配套農(nóng)藥、肥料、黃板等。
9、實效顯著。科技走基層以解決糧油生產(chǎn)投入效率不高與特色產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、加工技術(shù)難題為導(dǎo)向，以促進糧油增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標，打假護春耕以保護合法經(jīng)營打擊假冒偽劣重點，以凈化農(nóng)資市場維護農(nóng)戶權(quán)益為目標。通過科技示范、科技“走基層”活動在全縣的蓬勃開展既提高了廣大農(nóng)民朋友的種植、加工技術(shù)，又提升了其種糧積極性，使我縣小春作物長勢喜人，病蟲害發(fā)生危害得到初步控制；大春糧油備耕播栽有序推進，食用菌備料充分，春茶產(chǎn)銷兩旺，農(nóng)業(yè)形勢總體基礎(chǔ)看好，一季度順利實現(xiàn)開門紅。
三、今后打算
農(nóng)業(yè)部門主要工作就是服務(wù)三農(nóng)，要把“走基層、送服務(wù)”活動常態(tài)化，持久地堅持下去，把農(nóng)民當親人，把農(nóng)業(yè)當事業(yè)，把農(nóng)村當家園，為建設(shè)“生態(tài)xx、幸福家園”努力奮斗。
學農(nóng)活動總結(jié) 12
景縣轄16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(10鎮(zhèn)6鄉(xiāng))，848個行政村，總?cè)丝?9.3萬，其中農(nóng)業(yè)人口44.8萬，總耕地面積119萬畝，是一個典型的農(nóng)業(yè)大縣。為切實服務(wù)好我縣"三農(nóng)"，作為農(nóng)業(yè)行政主管部門，我們充分發(fā)揮部門職能作用，積極創(chuàng)建科技進村服務(wù)站，并使其不斷發(fā)展壯大，為我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
一、結(jié)合我縣實際，創(chuàng)建科技進村服務(wù)體系
按照省市關(guān)于搞好科技進村服務(wù)站建設(shè)的要求，經(jīng)過三年的努力，我們逐步摸索出了一條農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)體系新路子，即以縣農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)中心為依托，以鄉(xiāng)村科技進村服務(wù)站和科技示范戶為主體，以示范帶動、技物結(jié)合為手段，協(xié)會管理、商業(yè)運作、上下貫通、遍布全縣，覆蓋千家萬戶的農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)體系。到目前，全縣已發(fā)展鄉(xiāng)村科技進村服務(wù)組織228個，占行政村的26.9%，從業(yè)人員648名，其中有技術(shù)職稱的235人，科技示范戶468個。
1、組織形式：
農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)體系，由縣農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)中心、鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)站和科技示范戶組成�？h"中心"由局長任主任，農(nóng)業(yè)局各業(yè)務(wù)站長為成員，是集組織協(xié)調(diào)、農(nóng)資供應(yīng)、技術(shù)服務(wù)為一身的綜合服務(wù)組織。鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)站以原來的半脫產(chǎn)技術(shù)員、村農(nóng)民技術(shù)員和在鄉(xiāng)中專生、初、高中畢業(yè)生為骨干，站址設(shè)在這些骨干力量所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地、集市或村莊，每站輻射4-5個村，每村都有一定數(shù)量的"示范戶"。
2、建設(shè)標準：
鄉(xiāng)村服務(wù)站是農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)體系的主體，其建設(shè)標準是"六個一"，即有一部電話、一名技術(shù)員、一處服務(wù)場所（經(jīng)營門市部、微機培訓室、倉儲設(shè)施）、一套放像設(shè)備（VCD、放像機）、一輛科技服務(wù)車、一臺微機。目前，已有十個服務(wù)站達到了"六個一"標準，其中，省科技進村服務(wù)站5個。88個服務(wù)站達到了"五個一"標準（無微機），98個服務(wù)站達到了"四個一"標準（無微機和科技服務(wù)車），32個服務(wù)站達到了"三個一"標準。
3、運行機制：
縣農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)中心積極與上級農(nóng)業(yè)科技部門、大專院校、科研單位及各大型繁種基地、農(nóng)藥化肥廠家加強聯(lián)系，把實用技術(shù)、農(nóng)情信息和貨真價實的農(nóng)產(chǎn)品提供給各鄉(xiāng)村服務(wù)站，鄉(xiāng)村服務(wù)站借助本身了解農(nóng)情、懂技術(shù)、信息靈的優(yōu)勢，為農(nóng)戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，縣科技進村服務(wù)中心對各服務(wù)站實行"一獨立"、"兩返還"、"四統(tǒng)一"。"一獨立"就是在經(jīng)濟關(guān)系上對鄉(xiāng)村服務(wù)站實行獨立經(jīng)營、自負盈虧；"兩返還"就是各服務(wù)站對上反饋各種農(nóng)情信息，縣農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)中心（各業(yè)務(wù)站）對鄉(xiāng)村服務(wù)站按工作實績，定期返還利潤；"四統(tǒng)一"就是統(tǒng)一供貨、統(tǒng)一價格、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一掛牌連鎖經(jīng)營服務(wù)。
二、加強日常管理，確�？萍歼M村服務(wù)體系正常運行
我們對鄉(xiāng)村服務(wù)站主要是實行"五大管理"：
1、章程約束。
制定管理章程，建立會員單位檔案，實行協(xié)會管理，并向全縣公布了監(jiān)督電話。每年縣農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)中心與鄉(xiāng)村服務(wù)站簽訂一次協(xié)議，并交付一定數(shù)量的協(xié)議履行保證金，把松散的組織變成有機的整體。
2、強化監(jiān)督。
縣農(nóng)業(yè)局及農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法大隊，對鄉(xiāng)村服務(wù)站不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
3、定期考核。
對服務(wù)站實行目標管理和任務(wù)量化，把目標完成情況、經(jīng)營情況、服務(wù)效果、農(nóng)民反映等列為考核指標，每年召開一次表彰大會，對表現(xiàn)好的科技進村服務(wù)站給予物質(zhì)和榮譽獎勵，對違法經(jīng)營完不成任務(wù)的服務(wù)站，視情節(jié)輕重給予批評或取消資格。
4、加強培訓。
一是每年春天，縣農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)中心召開由鄉(xiāng)村服務(wù)站參加的大型培訓會，邀請省、市領(lǐng)導(dǎo)及農(nóng)業(yè)專家講課。二是利用各大廠家資金召開田間培訓會，新品種、新農(nóng)藥發(fā)布會。三是縣信息服務(wù)中心編印農(nóng)業(yè)信息快報，免費發(fā)給鄉(xiāng)村服務(wù)站。四是組織已配微機的服務(wù)站，進行電腦知識培訓。
5、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。
經(jīng)過多方努力，爭取到了各職能部門支持，工商、計量監(jiān)督等部門為村級服務(wù)站辦理營業(yè)執(zhí)照及相關(guān)手續(xù)，縣農(nóng)業(yè)局和工商局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強農(nóng)業(yè)科技進村服務(wù)站監(jiān)督管理的通知》。凡經(jīng)縣中心辦理的.證照，工商局視為已具有示范、推廣新技術(shù)、農(nóng)資新產(chǎn)品的資格，否則按有關(guān)法律法規(guī)進行查。同時，組織執(zhí)法、執(zhí)紀部門定期不定期開展執(zhí)法檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為科技進村服務(wù)體系建設(shè)創(chuàng)建良好的發(fā)展環(huán)境。
三、采取切實措施，提高整體素質(zhì)，確保我縣科技進村服務(wù)體系逐步發(fā)展壯大。
按照農(nóng)業(yè)發(fā)展新形勢的要求，我們不斷研究新情況，制定新措施，不斷增強科技進村服務(wù)體系的活力。尤其是今年以來，我們改革內(nèi)部機構(gòu)，創(chuàng)新服務(wù)方式，并加強監(jiān)督管理，使我縣科技進村服務(wù)站隊伍得以健康發(fā)展,整體水平不斷提高。
1、抓好內(nèi)部改革，鍛造服務(wù)平臺。
為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，強化縣科技進村服務(wù)中心服務(wù)功能，我們首先從內(nèi)部改革入手，在原四個業(yè)務(wù)站基礎(chǔ)上，擇優(yōu)組合，重新組建了3個專業(yè)物資服務(wù)中心，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，廣聯(lián)科研單位和生產(chǎn)廠家，集合全國優(yōu)質(zhì)農(nóng)資，縮短各服務(wù)站與科研單位、生產(chǎn)廠家距離，為服務(wù)站撐起中轉(zhuǎn)平臺。今年以來，共組織50余家農(nóng)資生產(chǎn)企業(yè)前來我縣召開新、優(yōu)產(chǎn)品推介會。同時組織10余輛送貨車隨時隨地送貨下鄉(xiāng)，及時為各服務(wù)站搞好物資服務(wù)。
2、加強技術(shù)指導(dǎo)，提高人員素質(zhì)。
主要是抓好"三個結(jié)合"：一是集中培訓和現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合，在春季農(nóng)閑季節(jié)，進行集中培訓；農(nóng)忙季節(jié)結(jié)合農(nóng)田管理，在田間地頭進行現(xiàn)場培訓。今以來年，共搞集中培訓4次，現(xiàn)場培訓5次。二是聲像宣傳和資料宣傳相結(jié)合�？h服務(wù)中心免費為科技進村服務(wù)站訂閱《農(nóng)村周刊》、《植保信息》等報刊雜志、發(fā)放實用技術(shù)光盤，同時及時將新技術(shù)、新產(chǎn)品及各種致富信息、政策法規(guī)收集、打印成《景縣農(nóng)業(yè)》發(fā)放到各服務(wù)站。今年以來共發(fā)放技術(shù)資料5000多份，光盤800張；三是培訓內(nèi)容與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)相結(jié)合。我們幫助服務(wù)站根據(jù)當?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，組織農(nóng)民進行技術(shù)培訓。既培訓了農(nóng)民，又培訓了服務(wù)站人員。今年以來，共幫助服務(wù)站舉行各種類型培訓會40多次，直接培訓農(nóng)民5000多人次。
3、加強監(jiān)督管理，清理整頓隊伍。
為了加強對各服務(wù)站的管理，除章程約束外，我們組織農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員對基層服務(wù)站進行多次檢查。同時深入周圍農(nóng)村傾聽農(nóng)民反映，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對有違法經(jīng)營、坑農(nóng)害農(nóng)問題的服務(wù)站堅決清除隊伍。今年以來，根據(jù)檢查結(jié)果和農(nóng)民反映，結(jié)合考核情況，對11個存在問題的服務(wù)站取消了科技進村服務(wù)站資格。這樣以來，不僅打擊了不法行為，也起到了有效的警示作用，為全縣科技進村服務(wù)站健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學農(nóng)活動總結(jié) 13
今年全市人才工作培訓會后，全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)結(jié)合工作實際，認真貫徹會議精神，加快人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變，取得了積極成效�，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
“雙爭雙創(chuàng)”活動是深入貫徹落實黨的十六屆四中全會和全國、全省人才工作會議精神，加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越，實施人才強市戰(zhàn)略的有效載體和途徑，是推動包括農(nóng)村實用人才在內(nèi)的各類人才培養(yǎng)的重要措施，我市各級農(nóng)業(yè)系統(tǒng)充分認識到“雙爭雙創(chuàng)”活動對加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的重要推動作用，都把“雙爭雙創(chuàng)”活動列入重要議事日程，納入目標管理，強化“一把手”責任意識，明確領(lǐng)導(dǎo)和下屬相關(guān)單位的職責，積極配合有關(guān)部門推進活動的開展。市、縣農(nóng)業(yè)局都制定了“雙爭雙創(chuàng)”活動實施方案，搞好宣傳發(fā)動，認真組織實施，積極搞好人才開發(fā)示范單位和優(yōu)秀人才示范崗的培育、推薦、評選工作。充分發(fā)揮“雙爭雙創(chuàng)”活動的載體作用，進一步推進了農(nóng)村實用人才隊伍的建設(shè)和發(fā)展。
二、 轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新機制
農(nóng)村實用人才是農(nóng)業(yè)人才的重要組成部分。這些以種養(yǎng)加能手、能工巧匠、經(jīng)營能人為主體的實用人才，是農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的骨干力量，是科技成果轉(zhuǎn)化的中介，對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會的全面發(fā)展、進步具有明顯的示范帶動作用。今年全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，把農(nóng)村實用人才放在與農(nóng)業(yè)行政管理人才、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人才同等重要的位置。由過去單純注重自身提高轉(zhuǎn)向自身提高和技術(shù)技能培訓并重，由單純注重示范效應(yīng)轉(zhuǎn)向示范效應(yīng)和帶動效應(yīng)并重，把農(nóng)村實用人才的示范效應(yīng)轉(zhuǎn)化為廣大農(nóng)民的增收效果，擴大技術(shù)的輻射面，充分調(diào)動各類農(nóng)業(yè)人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們在農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的帶動作用。同時抓好農(nóng)村實用人才工作體制和機制創(chuàng)新，努力形成科學的農(nóng)村實用人才評價機制，加快農(nóng)村人才市場建設(shè)，實現(xiàn)農(nóng)村人才資源合理配置和流動，把急需的人才引進來，把現(xiàn)有人才的`作用發(fā)揮好。據(jù)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)調(diào)查統(tǒng)計，目前全市共有農(nóng)村實用人才2.02萬人，其中生產(chǎn)能手類1.36萬人,占67.1%,經(jīng)營能手類0.34萬人,占16.9%,能工巧匠類0.32萬人,占16.0%。
三、 優(yōu)化環(huán)境，強化服務(wù)
要留住人才、吸引人力，只有靠提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造良好的人才成長環(huán)境。全市農(nóng)業(yè)部門今年按照“雙爭雙創(chuàng)”活動的總體要求，把優(yōu)化環(huán)境，強化服務(wù)擺在十分重要的位置。一是加強優(yōu)化環(huán)境的制度建設(shè)。通過宣傳、表彰、獎勵，讓人們了解人才創(chuàng)業(yè)的艱辛和對社會的貢獻，尊重人才，理解人才；通過建立農(nóng)業(yè)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府與優(yōu)秀農(nóng)村實用人才的聯(lián)系制度，增進相互了解溝通，發(fā)揮他們在發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟中的決策參謀作用。二是爭取對人才開發(fā)的投入。市、縣農(nóng)業(yè)部門都積極爭取到一定經(jīng)費用于農(nóng)業(yè)人才特別是農(nóng)村實用人才的開發(fā)，為技術(shù)培訓、交流考察、技能資格評定、組織管理等提供必要的資金支持，促進了農(nóng)村實用人才開發(fā)工作的順利進行。三是規(guī)范管理，搞好服務(wù)。各地逐步明確了農(nóng)村實用人才的相關(guān)管理部門及其職責，積極建立農(nóng)村實用人才庫，加強溝通交流，實行動態(tài)管理，完善相關(guān)管理制度和長效機制，促進農(nóng)村實用人才開發(fā)、培養(yǎng)、使用的規(guī)范化。對于優(yōu)秀的農(nóng)村實用人才，及時給予政策扶持，努力搞好服務(wù)，如優(yōu)先接受專業(yè)技術(shù)培訓，優(yōu)先實施有關(guān)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)項目，提供農(nóng)資補貼和市場信息服務(wù)等，鼓勵他們起好示范帶頭項目，帶動當?shù)剞r(nóng)民共同致富。
四、 強化培訓，提高技能
今年全市農(nóng)業(yè)部門按照“雙爭雙創(chuàng)”活動的要求，緊緊圍繞當前和今后一段時期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的中心任務(wù)，以提高致富能力為核心，以實施農(nóng)民培訓“五大工程”和農(nóng)業(yè)科技入戶工程為依托，以培養(yǎng)種養(yǎng)加能手、能工巧匠、經(jīng)營能人和鄉(xiāng)村科技人員為重點，積極搞好各類實用人才的培訓工作，全年預(yù)計開展各類專項實用技術(shù)培訓10萬人次以上。一是抓好綠色證書培訓工程。圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，按照綠色證書崗位規(guī)范確定的培訓內(nèi)容，突出實用農(nóng)業(yè)科技培訓，著重培養(yǎng)種養(yǎng)加能手。二是抓好新型農(nóng)民科技培訓工程。以骨干農(nóng)民和核心農(nóng)戶為重點，通過開展以先進農(nóng)業(yè)科技為主的培訓，提高他們的科技意識、創(chuàng)新意識，將其培訓成為農(nóng)村科技致富帶頭人和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中堅力量，為優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域化、專業(yè)化、標準化生產(chǎn)提供人才支撐。中江縣今年實施了國家“新型農(nóng)民科技培訓項目”，共培訓青年骨干農(nóng)民2000余人。三是抓好以“陽光工程”為重點的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程。針對市場對農(nóng)民工的需求，著重強化職業(yè)技能培訓，提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，擴大轉(zhuǎn)移輸出比例。今年前三季度，全市共培訓農(nóng)民工 25.63 萬人，其中職業(yè)技能培訓6.32 萬人，訓后新輸出農(nóng)民工5.66萬人。四是抓好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植工程。從農(nóng)村選拔能開展規(guī)模化生產(chǎn)和具有創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀農(nóng)民，通過采取政策引導(dǎo)、信息服務(wù)、創(chuàng)業(yè)資金扶持和后援技術(shù)扶持等綜合性配套措施，重點培植能開展規(guī)�；瘜I(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)民企業(yè)家。五是抓好農(nóng)業(yè)遠程培訓工程。通過建立覆蓋全市的農(nóng)村衛(wèi)星
學農(nóng)活動總結(jié) 14
xxx區(qū)農(nóng)業(yè)局按照區(qū)委的安排和部署，結(jié)合本局實際，緊緊圍繞“推進科學發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)素質(zhì)，實現(xiàn)錢糧雙增”的實踐主題，著力提高思想認識、查找和解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進農(nóng)業(yè)科學發(fā)展，緊張有序、扎扎實實地抓好各階段工作，圓滿完成了各項任務(wù)，取得了顯著成效，達到了預(yù)期目標�，F(xiàn)將科學發(fā)展觀活動開展情況總結(jié)如下：
一、主要做法
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。為使深入學習科學發(fā)展觀活動順利開展并落到實處，我局成立了由黨總支書記為組長，局長、副局長為副組長，各站（校）站長和機關(guān)各股長為成員的科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負責日常工作，形成了“各司其職、各負其責、上下協(xié)調(diào)、齊抓共管”的工作格局。
�。ǘ┲苊懿渴�，制定實施方案。在區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會后，我局在第一時間制定了《深入學習科學發(fā)展觀活動的實施方案》并進行了動員部署，并根據(jù)科學發(fā)展觀活動各階段動員部署會的要求相應(yīng)地制定了各個階段的活動計劃，詳細明確各個階段的活動時間、活動內(nèi)容、活動目的等。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，深入動員。3月30日召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)站站長和局屬9個站（校）廣大干部職工110人參加的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，黨總支書記作了動員報告，并強調(diào)：學習實踐活動要按照局統(tǒng)一部署，充分結(jié)合工作實際，切實找準學習實踐科學發(fā)展觀與促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的對接點和著力點，統(tǒng)籌兼顧，做到“兩促進、兩不誤”；農(nóng)業(yè)科技干部要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，熱情服務(wù)好農(nóng)民；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照分工和職責抓好相關(guān)工作，要帶頭積極投入學習實踐活動，確保領(lǐng)導(dǎo)有力、責任到位、工作落實、促進發(fā)展；要緊密聯(lián)系群眾，開門搞活動，問“計”于民、問“癥”于民、問“效”于民，力求通過學習實踐活動，使“思想認識提高一步、農(nóng)業(yè)事業(yè)發(fā)展一步、農(nóng)民利益實現(xiàn)一步”。同時，利用科技進村入戶、送科技下鄉(xiāng)等多種形式，深入宣傳開展學習實踐活動的重大意義，及時反映活動進展情況和工作成效，全面展示學習實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗。
�。ㄋ模┚慕M織，狠抓落實。按照我局制定的《實施方案》要求，結(jié)合本局實際，狠抓落實各階段工作：
2、在抓好分析檢查上下功夫，竭力找準突出問題
�。�1）、廣泛征求意見，找準突出問題。分析檢查階段一開始，我局將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、個別走訪、設(shè)立意見箱等多種方式，廣泛深入地征求各方面、各層次的意見。二是認真梳理匯總，查找突出問題。局學習實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對征求到的意見和建議進行認真梳理匯總，共歸納出6條具有全局性的突出問題。三是按規(guī)定、分層次將征求到的意見和建議及時反饋和分解。將涉及全局性、協(xié)調(diào)性、多部門的意見和建議，集中反饋到局班子中；對其他涉及農(nóng)業(yè)系統(tǒng)具體工作等問題，反饋并分解落實到各單位、各部門。
�。�2）、緊扣科學發(fā)展主題，認真開好專題民主生活會和專題組織生活會。采取有效措施，避免把專題民主生活會、專題組織生活會開成一般工作總結(jié)會，確保“兩會”不走過場。一是認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。我局成員緊密聯(lián)系思想實際、工作實際以及深入調(diào)研、征求意見建議和談心情況，提出今后貫徹落實科學發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，分析存在的問題和不足，認真撰寫了發(fā)言提綱，提出班子和班子成員整改的打算和建議。二是多層次開展交心談心活動。我局堅持把開展交心談心活動作為征求意見、找準問題的有效手段，作為溝通思想、增進團結(jié)的重要途徑，堅持“以人為善，坦誠相待，溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識”的原則，在主要負責同志與班子成員之間、班子成員與普通黨員之間廣泛開展交心談心活動，圍繞本單位和自身在履行工作職責中的思路、措施和黨性黨風黨紀等方面的情況，對如何落實科學發(fā)展觀、推進本單位本部門工作科學發(fā)展等進行溝通。三是及時召開“兩會”，確保質(zhì)量。局班子成員在廣泛征求意見、完成領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言材料的撰寫、多層次開展交心談心等工作基礎(chǔ)上，及時召開專題民主生活會和專題組織生活會。為確保會議質(zhì)量，切實做到了“四不上會”，即問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會、努力方向不明不上會。會上，大家堅持解放思想、實事求是，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際、批評與自我批評的作風，暢談學習實踐科學發(fā)展觀的體會，全面回顧近年來局領(lǐng)導(dǎo)班子和個人貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，開誠布公地談問題，認真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個人存在的突出問題，深刻剖析原因，明確了今后的努力方向，達到了進一步解放思想、增進團結(jié)、共同提高的目的，為形成高質(zhì)量的`分析檢查報告奠定了堅實基礎(chǔ)。
�。�3）、緊密結(jié)合實際，組織群眾評議。按照分析檢查階段第三環(huán)節(jié)的工作要求，我局在認真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，組織召開了有局機關(guān)和局屬各站（校）的負責人及其他單位共40人參加的分析檢查報告評議大會會議還引導(dǎo)參評人員著重從認識深不深、問題找得準不準、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行等方面進行評議。同時對局屬9個站（校）及各單位共發(fā)放評議表40份，在評議中，大家一致認為分析檢查報告已經(jīng)過廣泛征求意見，多次修改，符合實際，并客觀公正地反映了我局開展學習實踐活動的情況，十六大以來，貫徹落實科學發(fā)展觀取得的成效，存在的問題及原因，并有針對性提出了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的措施。
3、在做好整改落實上下功夫，全力解決突出問題。
自開展活動以來，我局始終立足于農(nóng)業(yè)發(fā)展實際情況，堅持邊學邊查邊改，著力在解決影響和制約農(nóng)業(yè)科學發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決群眾反映強烈的突出問題上下功夫，切實讓干部群眾感受到學習實踐活動帶來的新變化，真正做到了取信于民，讓群眾得到了實實在在的實惠。
舉辦由農(nóng)業(yè)局中層干部、項目技術(shù)負責人參加的新品種引試示范現(xiàn)場觀摩及經(jīng)驗交流會1期40余人次（云仙鄉(xiāng)黃竹林，六順鄉(xiāng)官房，龍?zhí)多l(xiāng)南本、大興寨，xxxxx港鎮(zhèn)那路河、蓮花塘，倚象鎮(zhèn)永慶村，南屏鎮(zhèn)整碗，南島河，xxxxx鎮(zhèn)坡腳等地）。
二、取得的成效
1、黨員干部思想覺悟進一步提高。一是通過學習，開闊了思路，提高了認識。尤其是通過系統(tǒng)學習十七屆三中全會精神，對當前農(nóng)村改革發(fā)展的歷史方位有了新認識，增強了我局黨員干部從事“三農(nóng)”工作的責任感、使命感。二是通過調(diào)研，主動查找差距，分析了我區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作與先進地區(qū)差距的深層次原因，增強了我局黨員干部推動科學發(fā)展的憂患意識和緊迫感。三是通過深入基層，傾聽了群眾期待，明確了農(nóng)民需求，也得到了農(nóng)民群眾的支持和信任，同時看到我區(qū)“三農(nóng)”工作整體發(fā)展的良好勢頭，從而進一步增強了開創(chuàng)城鄉(xiāng)一體化新格局的信心。
2、科學發(fā)展觀深入人心，開始成為黨員干部的自覺行動。通過認真學習和深入調(diào)研，我局廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，在貫徹落實科學發(fā)展觀上初步形成了四點共識：一是在進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性上形成了共識；二是在堅定信心加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位是貫徹科學發(fā)展觀的首要任務(wù)上形成了共識；三是在以人為本、增加農(nóng)民收入是貫徹科學發(fā)展觀的核心理念上形成了共識；四是在統(tǒng)籌兼顧推進農(nóng)村全面發(fā)展是貫徹科學發(fā)展觀的基本要求上形成了共識。共識的取得，有力地促進了思想的統(tǒng)一，步調(diào)的一致全局黨員干部進一步樹立高度的政治意識、大局意識、責任意識和服務(wù)“三農(nóng)”的意識，形成了人心思齊，共謀科學發(fā)展的良好氛圍。
三、存在的不足
我局學習實踐活動取得了明顯成效，基本上達到了預(yù)期目的，但與科學發(fā)展觀和上的要求相比還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是查找問題還不夠深入，強調(diào)客觀原因較多，查找主觀原因較少，群眾參與程度有一定差距；二是統(tǒng)籌推進的力度還不夠，對如何學習、實踐、建制有機結(jié)合起來研究得還不夠深；三是對整改難度大、需要時間長的問題，可能會出現(xiàn)一些畏難情緒。針對這些問題，我們將進一步研究措施，認真加以解決。
四、下一步打算
歷時近半年的學習實踐活動即將告一段落，鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果，任務(wù)仍然十分艱巨。下一步，要重點抓好以下幾方面工作：
第一，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。我們要做到“四個堅定不移”：一要堅定不移地加強思想政治建設(shè)，始終堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦；二要堅定不移地加強黨性修養(yǎng)，大力發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風，以堅強的黨性和優(yōu)良的作風保證科學發(fā)展觀的貫徹落實；三要堅定不移地加強干部隊伍建設(shè)，強化干部理論學習和培訓，抓好干部管理培養(yǎng)工作，努力建設(shè)創(chuàng)新型人才的農(nóng)業(yè)干部隊伍；四要堅定不移地加強反腐倡廉建設(shè)，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，著力構(gòu)建拒腐防變的長效機制。
第二，認真抓好整改落實方案的落實。目前，農(nóng)業(yè)的深入學習實踐科學發(fā)展觀整改落實方案已印發(fā)給各科室、局屬9個（站）校，關(guān)鍵是把整改落實方案落到實處，取信于民。一要把整改落實工作擺上重要議事日程，加強對整改落實工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。二要加強協(xié)調(diào)，密切配合，形成上下聯(lián)動、左右互動、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局。三要根據(jù)問題的輕重緩急和難易程度，采取有力措施，集中力量解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。四要堅持量力而行，盡力而為。對于已經(jīng)具備條件或條件成熟可以解決的問題，要不等不拖，按時完成。對于那些難度較大或需要較長時間才能解決的問題，要積極創(chuàng)造條件，逐步加以解決，確保整改落實工作真正經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。要建立信息反饋制度，各項整改措施的具體落實領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系科室以及各站（校）要定期向局黨組報告解決問題的進展情況。辦公室要對整改落實進度、質(zhì)量、效果進行全程跟蹤檢查，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以解決，全面抓好落實。
第三，建立健全學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，需要持久地深入學習和實踐。一要建立健全科學發(fā)展觀的長效學習機制；二要建立健全貫徹落實科學發(fā)展觀的領(lǐng)導(dǎo)決策機制；三要建立健全體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的干部考評機制；四要建立貫徹落實科學發(fā)展觀的監(jiān)督機制。健全完善落實科學發(fā)展觀各項重大決策部署的領(lǐng)導(dǎo)責任、督辦檢查、跟蹤問效、行政問責等規(guī)章制度，督促解決影響和制約落實科學發(fā)展觀的深層次矛盾和突出問題，確保科學推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
第四，及時組織學習實踐活動“回頭看”。按照區(qū)委的要求部署，為進一步鞏固學習實踐活動的成果，查找不足，彌補差距，學習實踐活動結(jié)束后，要在適當?shù)臅r候組織開展一次“回頭看”。一是回頭看學習，繼續(xù)深化認識。通過多種形式，仔細檢查黨員干部是否按要求完成了規(guī)定動作，對科學發(fā)展觀的理解以及運用科學發(fā)展觀認識和解決實際問題的能力是否有了提高，本著缺什么補什么的原則，及時“補課”，務(wù)求學有所獲、學以致用。二是回頭看問題，深刻剖析原因。在“回頭看”中要對查找出的問題進行細化，重點從主觀層面深挖存在問題的原因，進一步分析檢查對科學發(fā)展觀的認識和理解是否真正到位，解放思想開拓創(chuàng)新是否真正深入。三是回頭看成果，狠抓整改落實。要加強督促檢查，加快整改進度，切實做到件件有回答，并將“回頭看”與著力推進體制機制創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，力爭早出成果，多出成果。四是回頭看作風，強化隊伍建設(shè)。要組織全體黨員干部開展“四查四看”，即一查思想認識，看是否領(lǐng)會和把握了科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)；二查決策落實，看是否做到了符合科學發(fā)展觀的要求；三查工作情況，看是否做到了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民；四查作風形象，看是否做到了為民、務(wù)實、清廉。通過“四查四看”進一步強化干部隊伍建設(shè)，努力打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、廉潔勤政的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)干部隊伍。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期的重大戰(zhàn)略任務(wù)，雖然我們學習實踐活動工作已基本結(jié)束，但是我們必須堅持把這次學習實踐活動作為新的起點，進一步深化和鞏固學習實踐活動成果，再接再厲，常抓不懈，扎實推進全區(qū)農(nóng)業(yè)科學發(fā)展。
學農(nóng)活動總結(jié) 15
為深入推進公共機構(gòu)節(jié)能，加快節(jié)約型公共機構(gòu)建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開展xxxx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》的要求，開展了主題為“綠水青山，節(jié)能增效”公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周及主題“綠色低碳，全面小康”的低碳日活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面部署安排節(jié)能宣傳工作
我局節(jié)能宣傳工作按照縣委、縣人民政府建設(shè)節(jié)約型社會工作要求，及時向干部職工傳達了我縣《關(guān)于開展xxxx年公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，使全局干部職工真正把思想和行動統(tǒng)一到關(guān)于節(jié)能減排的.決策和部署上來。通過宣傳學習，使大家深刻認識到節(jié)能減排是行政機關(guān)當前的一項重要工作，是加強機關(guān)自身建設(shè)的具體行動，建立健全了用水、用電、用材的統(tǒng)計分析報告等管理制度，明確工作目標，分解工作任務(wù)，落實工作責任，使全局節(jié)能工作形成了良好的格局。
二、加強宣傳，提高對節(jié)能工作的認識
我局結(jié)合單位工作實際，認真開展節(jié)能宣傳周活動，通過開展節(jié)能減排宣傳活動，使我單位對自身能源消耗、能源利用、能源節(jié)約等方面有了更深入的了解，增強了節(jié)能環(huán)保的意識，在全局形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約的良好風尚。
三、突出重點，嚴控節(jié)能減排關(guān)鍵環(huán)節(jié)
在日常生活中，教育廣大干部職工養(yǎng)成節(jié)約的習慣，一是使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈；定時檢查水龍頭滴漏情況，從飲水機接水飲用，不要使用瓶裝水；將電腦設(shè)置成自動待機或自動休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公；多發(fā)電子郵件。二是實施政府節(jié)能采購，優(yōu)先采購節(jié)約型辦公用品，降低費用支出。三是嚴格機關(guān)車輛用油。制定車輛燃油使用標號和耗油標準，核定車輛維修費用，加強節(jié)油管理，實行加油登記、定點加油制度。通過減少車輛燃油和維修費用，降低車輛單位行駛里程費用；三是配合宣傳月活動，在低碳日當天，我局全體干部職工積極響應(yīng)，在當日除了外出執(zhí)法辦事外，都自覺地步行或者騎自行車上下班，用實際行動宣傳和支持節(jié)能活動。
通過開展公共節(jié)能宣傳周活動，取得了一定的成績，但是和縣委縣政府的公共機構(gòu)節(jié)能要求還存在一定差距，下一步我局將加大節(jié)能減排工作力度，加強干部職工的節(jié)能知識學習，使全局干部職工增強了一定的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，增加了對節(jié)能政策法規(guī)和節(jié)能常識的掌握，提高了節(jié)能的管理水平。
【學農(nóng)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
學農(nóng)實踐活動總結(jié)03-24
學農(nóng)的總結(jié)01-14
學農(nóng)社會實踐總結(jié)09-05
學農(nóng)主題班會09-01
學農(nóng)心得體會（精選19篇）06-07
學農(nóng)活動總結(jié)01-13
學農(nóng)活動總結(jié)08-14
三學活動總結(jié)03-20
研學活動總結(jié)范文11-20