當(dāng)前，中小經(jīng)營(yíng)面臨各種困難，企業(yè)運(yùn)行存在諸多不確定因素，中小企業(yè)遇到的困難之多和壓力之大，是相當(dāng)突出的，發(fā)展趨勢(shì)嚴(yán)峻已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，最突出的就是很多時(shí)候所表現(xiàn)出來(lái)的產(chǎn)品銷售不暢和資金周轉(zhuǎn)極其困難。不少中小企業(yè)的產(chǎn)品線嚴(yán)重老化，很多產(chǎn)品都是幾年甚至十年前研發(fā)生產(chǎn)的。要么現(xiàn)在已經(jīng)價(jià)格穿孔，要么就是消費(fèi)者已經(jīng)不再接受�？傊�，這個(gè)瓶頸首先的表現(xiàn)就是營(yíng)銷上無(wú)計(jì)可施。
瓶頸制約著中小企業(yè)的發(fā)展，影響了企業(yè)社會(huì)功能和作用的充分發(fā)揮。中小企業(yè)如何向營(yíng)銷要效益，如何轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，從多方面挖掘潛力，提高自身的效益，這是一個(gè)很重要的歷史性的課題；也是一個(gè)永恒的課題。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，大多數(shù)企業(yè)都認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，都認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是投資最小、回報(bào)率最大的一項(xiàng)投資。
但是企業(yè)想要在市場(chǎng)上找到適合自己企業(yè)的培訓(xùn)、值得企業(yè)投資的培訓(xùn)應(yīng)該說(shuō)也還不是不太容易的。
為什么這么說(shuō)呢？
讓我們看看市場(chǎng)上目前存在的各種培訓(xùn)就會(huì)知道為什么會(huì)有這種說(shuō)法了。
先看看培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展至今所包含的幾種形式：
1、公開課
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
3、網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)
其中公開課主要從成功學(xué)演變而來(lái)，現(xiàn)在又包括大型研討會(huì)、體驗(yàn)式培訓(xùn)、教練技術(shù)；而企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課主要是通過(guò)由針對(duì)性的培訓(xùn)與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合來(lái)授課，包括視頻教學(xué)、沙盤模擬等等新的方法；網(wǎng)絡(luò)視頻課則以公開課為主，但很好進(jìn)行了整合與嫁接。
但不管是哪種培訓(xùn)方式，在筆者看來(lái)，國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)市場(chǎng)中都可以總結(jié)為四個(gè)字：危機(jī)四伏。
師資整合危機(jī)
當(dāng)下不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有師資整合能力，知名老師請(qǐng)不起，沒(méi)名氣老師推不動(dòng)。而自己機(jī)構(gòu)所擁有的老師名義上掛著專家、教授的頭銜，其實(shí)只是離開書本沒(méi)多久的讀書人，沒(méi)有真正經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的歷練又憑什么去教導(dǎo)別人成功呢？恐怕只是紙上談兵罷了。
筆者認(rèn)為，能稱得上合格的企業(yè)培訓(xùn)師是要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)充分歷練，有足夠的經(jīng)驗(yàn)的人才能夠擔(dān)當(dāng)?shù)�。因�(yàn)橹挥姓嬲?jīng)過(guò)歷練的人才能以其敏銳的洞察力和獨(dú)到的眼光發(fā)掘市場(chǎng)的特點(diǎn)及其特有的差異化，才能提出最適合市場(chǎng)也最適合企業(yè)的方法、策略，也就是我們常說(shuō)的，是以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效為目的。
產(chǎn)品研發(fā)危機(jī)
絕大多數(shù)機(jī)構(gòu)已經(jīng)習(xí)慣了根據(jù)課程找老師，先列出個(gè)講課標(biāo)題（恐怕連大綱都列不出來(lái)），然后網(wǎng)上搜索一下，看看有什么適合的老師，只要價(jià)錢合適，也不管對(duì)方是不是真的能為企業(yè)解決問(wèn)題，請(qǐng)來(lái)再說(shuō)。至于自己，根本就不具備課程的研發(fā)能力，往往東家看看西家瞅瞅，人家弄什么課題，我也弄什么，毫無(wú)新意�？粗思覈�(guó)外實(shí)行什么拓展訓(xùn)練—空中單杠、信任背摔；室內(nèi)拓展—魔鬼訓(xùn)練、潛能開發(fā)燈活動(dòng)，自己也趕緊照搬照抄，熱鬧過(guò)后恐怕說(shuō)服不了任何企業(yè)，也解決不了企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
當(dāng)然一直以來(lái)，也有些務(wù)實(shí)的家伙，在做著各項(xiàng)職業(yè)認(rèn)證的培訓(xùn)，雖然利潤(rùn)不是很高，但只要和相關(guān)部門關(guān)系搞好能長(zhǎng)期取利。
宣傳推廣危機(jī)
打開信箱我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告?zhèn)鲉紊⒙渌奶�，甚至打開郵件也可以見(jiàn)到，多少讓人有些心生厭煩，難道宣傳的手段只有這樣？除了電話、郵件、傳單、搞人海戰(zhàn)術(shù)，基本上沒(méi)有能力也沒(méi)有實(shí)力進(jìn)行其他方式的宣傳了。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有想到跳脫以往的宣傳方式，進(jìn)行類似公益冠名活動(dòng)，或是和一些媒體雜志合作，哪怕只要是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名字經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼前，讓人們有個(gè)印象，一旦哪天需要的時(shí)候，當(dāng)然后選擇自己熟悉的，哪怕僅僅是眼熟而已。
品牌影響危機(jī)