[精品]班主任崗位職責(zé)

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，崗位職責(zé)起到的作用越來越大，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的班主任崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。

班主任崗位職責(zé)1

　　1、全面負責(zé)當(dāng)天安全生產(chǎn)組織調(diào)度指揮工作，確保安全地完成生產(chǎn)任務(wù)。

　　2、對影響正常安全生產(chǎn)的各種問題或隱患要認真組織有關(guān)單位進行處理，要抓住不放，一抓到底。

　　3、對發(fā)生的重大問題，在向值班長、公司經(jīng)理匯報的同時，要立即趕到現(xiàn)場查明情況，根據(jù)實際情況和領(lǐng)導(dǎo)指示組織搶救處理。

　　4、班前班后要深入各區(qū)隊、單位，掌握干部上崗、工人出勤、安全布置和任務(wù)安排與完成情況，并根據(jù)安全生產(chǎn)的需要進行必要的'指示安排。

　　5、要經(jīng)常和調(diào)度員聯(lián)系，互通情況，及時作出工作指示或安排。

　　6、要認真執(zhí)行交接班制度，把當(dāng)天的情況和存在的問題及下班注意事項交接清楚。

　　7、平時要經(jīng)常深入井下，深入一線，了解安全、生產(chǎn)等全面情況，對當(dāng)時發(fā)現(xiàn)的問題或隱患向有關(guān)單位提出處理意見并向值班長報告。

　　8、平時要重點抓好自己分工負責(zé)的工作，協(xié)助主任搞好全礦井生產(chǎn)調(diào)度工作。

班主任崗位職責(zé)2

　　1、貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，聯(lián)系班級實際，進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想，良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。

　　2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系．了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，協(xié)同進行教育，掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)總量。

　　3、關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生堅持鍛煉，注意保護視力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、指導(dǎo)班委會和少先隊工作，培養(yǎng)團結(jié)、勤奮、文明、向上的班集體，做好學(xué)生的個別工作。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐、社會實踐、家庭實踐。支持并組織學(xué)生開展各種有益的`課外活動。

　　6、搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。

　　7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，定期對學(xué)生進行家訪；定期召開家長會；建立班級家長委員會，取得家長的支持與配合。指導(dǎo)家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學(xué)生。

班主任崗位職責(zé)3

　　一、樹立“一切為了孩子”“為了孩子的一切”“為了一切孩子”的教育思想，堅持“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，全身心地投入班級工作。

　　二、遵照班主任工作的基本要求，制訂切實可行、便于操作的.班主任工作計劃，在期末客觀評價自己的工作，寫好班主任工作總結(jié)。

　　三、觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，每月按時與家長共同完成幼兒成長檔案，注意個別差異，促使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，貫徹幼兒保育條例，管理好本班幼兒生活，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒的衛(wèi)生保健工作。

　　五、創(chuàng)設(shè)與保教工作相適應(yīng)的、有利于幼兒自主活動的生活、教育環(huán)境，積極自制玩具，提供材料，每天進班前有質(zhì)量地作好一切準(zhǔn)備，包括教具、學(xué)具及知識準(zhǔn)備。

　　六、與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系，對因事因病等原因而缺席三天以上的幼兒，必須進行家訪并作好記錄，讓被訪家長簽名。

　　七、每班“三位一體”要互相合作，做好交接工作，每兩周一次班務(wù)會議，交流情況，統(tǒng)一認識，實行一致性的教育，共同做好班級保教工作，并管理好班級財產(chǎn)。

　　八、根據(jù)“幼兒發(fā)展目標(biāo)”，負責(zé)幼兒禮貌教育、安全教育生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等教育。

　　九、經(jīng)常分析幼兒發(fā)展情況，反思自己的教育行為，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

班主任崗位職責(zé)4

　　在擔(dān)任班主任工作過程中，為保證班主任工作正常順利進行，教學(xué)班主任必須明確以下職責(zé)：

　　1、制定工作計劃，在學(xué)期開始時結(jié)合學(xué)校工作計劃和班級情況，制定教學(xué)班主任學(xué)期工作計劃。

　　2、組織主題班會，根據(jù)班級學(xué)生情況和學(xué)校相關(guān)要求等認真組織好每周一次的主題班會，并上交班會記錄；每月做一次主題班會的教案，講授時間為90分鐘。

　　3、了解學(xué)生思想動態(tài)，深入到學(xué)生群體之中，積極與學(xué)生溝通交流，掌握學(xué)生情況和思想動態(tài)。

　　4、能與生活班主任密切配合，相互交換學(xué)生情況，并及時有針對性進行學(xué)生教育和引導(dǎo)。

　　5、個別學(xué)生談話，針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題與學(xué)生進行談話，以及時解決學(xué)生的思想根源問題。

　　6、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的上課和學(xué)習(xí)狀態(tài)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

　　7、負責(zé)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，考試成績的優(yōu)秀率、不及格率等。

　　8、按照學(xué)校的要求對學(xué)生進行考前動員和考試安排，向?qū)W生強調(diào)考場紀(jì)律，樹立良好的考風(fēng)。

　　9、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)態(tài)度、能力和特長等，為學(xué)生的各類選拔、評優(yōu)和獎勵提供意見。

　　10、學(xué)期總結(jié)，在學(xué)期末針對學(xué)期所制定的計劃、完成情況及班級管理工作實際，對工作中的成績體會和經(jīng)驗教訓(xùn)進行班級及個人全面總結(jié)。

班主任崗位職責(zé)5

　　班主任是班級管理的第一責(zé)任人，要對全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習(xí)、日常活動等進行全方位的組織和管理，關(guān)心每一位學(xué)生成長。班主任應(yīng)該對全班學(xué)生履行以下職責(zé)：

　　一、思想教育

　�。�1）對學(xué)生進行思想品德教育。利用讀報和班會時間對好的思想、行為進行表揚，對不良的思想、行為進行批評。

　�。�2）對學(xué)生思想品德進行評定和獎懲工作。發(fā)揚學(xué)生民主作用，評選文明學(xué)生。

　　每學(xué)期末做好學(xué)生的操行評定，填寫素質(zhì)報告單及檔案的相關(guān)部分。

　�。�3）聯(lián)系家庭、社會和學(xué)校共同做好學(xué)生的`教育工作。

　�。�4）對學(xué)生進行愛校教育，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻。

　　二、安全教育

　　（1）經(jīng)常性對學(xué)生進行安全教育，認真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。

　�。�2）定期檢查防火、防盜、防觸電等設(shè)施，及時消除隱患。發(fā)生意外及時處理。

　　三、學(xué)習(xí)教育

　�。�1）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　�。�2）及時匯總考試成績，送教導(dǎo)處。不定期召開班級教師會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并作出相應(yīng)安排。

　　（3）積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動，安排好競賽輔導(dǎo)工作。

　　四、日�；顒又笇�(dǎo)

　�。�1）關(guān)心學(xué)生的課外活動。

　�。�2）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動、體育衛(wèi)生活動等。

　�。�3）組織、指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動和科技創(chuàng)新活動。

　�。�4）及時、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。

　　五、班級管理

　　（1）學(xué)期初制定班級工作計劃，學(xué)期末作出班級管理工作總結(jié)。

　�。�2）加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極參加文明班級的評選。

　　（3）做到五個必到：

　�、僭绮�、課間操、眼保健操必到；

　�、诎鄷�必到；

　　③學(xué)生集體活動必到；

　　④晚讀報必到；

　　⑤學(xué)生就餐必到。

　�。�4）每天做到三個必查：

　�、俳淌摇�寢室衛(wèi)生必查；

　�、趯W(xué)生午休、晚寢紀(jì)律必查；

　�、郯鄤�(wù)日志填寫必查。

　�。�5）安排教室、寢室的環(huán)境布置。

　　（6）組織聯(lián)系科任教師開展班級教育活動。

　�。�7）加強理論學(xué)習(xí)，及時總結(jié)班級管理經(jīng)驗，全面提高教師自身素質(zhì)和班級管理水平。

　　中學(xué)班主任崗位職責(zé)崗位職責(zé)

　　1、全面貫徹教育方針，學(xué)習(xí)并運用先進的教育思想、教育理念對學(xué)生進行素質(zhì)教育、創(chuàng)新精神培養(yǎng)。教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　2、堅持德育首位，全面了解學(xué)生，了解他們的需要和興趣，熱心做好學(xué)生的思想政治工作。高一要側(cè)重進行集體主義、社會主義道德教育，良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，高二要側(cè)重進行愛國主義、科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀、遵紀(jì)守法教育，高三要側(cè)重進行社會主義和理想前途教育，進行就業(yè)和升學(xué)指導(dǎo)。

　　3、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作計劃和班級實際情況，制訂切實可行的工作計劃，記好班主任工作手冊，期末做好學(xué)生思想政治品德操行考核評定，各項先進的評定，做好班主任工作總結(jié)。

　　4、組織和管理班集體：

　　管理協(xié)調(diào)本班的教育、教學(xué)、文體、安全、衛(wèi)生、生活等工作。

　　選拔和培養(yǎng)班級學(xué)生干部，組成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。定期召開學(xué)生干部會，團支委會，指導(dǎo)班干部的工作進行。

　　精心設(shè)計和組織班集體活動，定期召開主題班會。

　　健全和落實課堂常規(guī)、值日、衛(wèi)生、財產(chǎn)管理、思想品德量化考核等制度。積極開展班級常規(guī)管理達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動，努力爭創(chuàng)先進班。

　　預(yù)防和及時處理偶發(fā)事件和某些特殊問題；做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　形成正確的輿論導(dǎo)向，弘揚正氣。

　　5、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

　　開發(fā)智力因素，提高非智力因素水平。

　　關(guān)心了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教育他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，拓寬知識面，提高人文素養(yǎng)，杜絕內(nèi)容不健康的書刊的影響。

　　經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系，促進各科平衡與提高。

　　幫助學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的興趣、樂趣。

　　6、組織并參加本班學(xué)生的義務(wù)勞動，配合有關(guān)學(xué)科教師督促學(xué)生參加課外科技活動和競賽輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)一技之長。

　　7、開好班級家長會，做好家校聯(lián)系和家訪工作，協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。

　　8、指導(dǎo)學(xué)生開展藝術(shù)活動，充分利用好早唱講評時間，指導(dǎo)學(xué)生早唱內(nèi)容的選擇，提高音樂鑒賞力。

　　9、對學(xué)生進行青春期教育和心理衛(wèi)生教育，優(yōu)化他們的心理品質(zhì)和情感的協(xié)調(diào)，預(yù)防早戀現(xiàn)象。

　　10、指導(dǎo)學(xué)生通過現(xiàn)代信息技術(shù)獲取科學(xué)知識，教育制止學(xué)生進入網(wǎng)吧、游戲廳。

　　11、進行安全教育，強化安全宣傳。

　　12、完成其它的教育任務(wù)。

班主任崗位職責(zé)6

　　1．嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　2．認真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深鉆教材、吃透教材，研究教法，積極進行課改實驗。認真參與教研活動，創(chuàng)造性地做好教學(xué)設(shè)計，不備課不得上課，寫好教學(xué)反思，有區(qū)教學(xué)案例的年級要按要求寫好教案修改及教后反思。每學(xué)期至少要完成1―2篇精品教案。工作時間三年以內(nèi)的青年教師每學(xué)年要寫出年初工作目標(biāo)，積極參加學(xué)校的青年教師匯報課，及時上交各類研究課教案，每學(xué)期主動聽同級組老師課不少于10節(jié)。

　　3．教師要用精確、易懂、生動的語言指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國的語言文字，使學(xué)生具有初步的聽說讀寫的能力，在進行聽說讀寫訓(xùn)練的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的.語文素養(yǎng)。提高課堂教學(xué)效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生，熱心為學(xué)生服務(wù)，課上不接電話，不隨便離開教室，不得提前下課。

　　4．教師上課要用普通話，板書要做到內(nèi)容精練、重點突出、書寫工整規(guī)范，教態(tài)自然大方，語言親切，穿著整潔大方。

　　5．能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教育教學(xué)，45歲以下教師能熟練運用1―2種軟件制作課件。

　　6．學(xué)生作業(yè)要求干凈、整齊、規(guī)范。教師要認真及時批閱，做到精批細改，批改成績字體工整，有批閱日期和批語，不得漏批和錯批，不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量做到面批，學(xué)生反饋及時批閱，作文批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性。學(xué)生如有特殊情況落下作業(yè)，老師要督促指導(dǎo)學(xué)生及時補上。作業(yè)批改的實驗改革必須報請業(yè)務(wù)校長批準(zhǔn)后方可進行。

　　7．學(xué)生能達到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能的要求。

　　8．積極參加教研活動和教改實驗，確定研究專題，積極承擔(dān)教學(xué)研究課，期末按要求完成各項研究工作。

　　9．每位教師均能承擔(dān)作文輔導(dǎo)及學(xué)困生輔導(dǎo)任務(wù)。

　　10．50歲以下教師無特殊情況均擔(dān)任班主任工作。

　　11．積極完成臨時性任務(wù)。

班主任崗位職責(zé)7

　　班主任是教學(xué)班的具體組織者和指導(dǎo)者，其主要職責(zé)是：

　　1、每個學(xué)期要根據(jù)國家教委頒發(fā)的《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校校長、大隊部提出的計劃和年級管理要求，結(jié)合班級實際，制訂出班主任工作計劃及教育項目計劃，有計劃地對學(xué)生進行政治、思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好各門功課。與科任教師通力合作。定期分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一要求，互相配合，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法。注意培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)各種能力，帶領(lǐng)本班學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　3、組織和指導(dǎo)班委會開展工作，努力培養(yǎng)學(xué)生干部，要注意充分發(fā)揮學(xué)生中積極分子的作用。

　　4、關(guān)心并幫助班、隊干部開展工作，以隊建設(shè)促進班的建設(shè)，定期組織隊干部研究工作，發(fā)揮隊組織的先進作用。

　　5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。協(xié)助體育老師做好學(xué)生參加體育鍛煉的.思想工作和組織工作，督促學(xué)生認真做好“兩操”。協(xié)同醫(yī)院做好體檢組織工作，掌握學(xué)生的健康狀況，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，勞逸結(jié)合。協(xié)同指導(dǎo)老師做好學(xué)生的教育和管理工作。

　　6、加強美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項活動中，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美能力。

　　7、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、社會公益勞動和班級清潔衛(wèi)生等勞動，教育學(xué)生認真上好勞動技術(shù)課。加強勞動過程中的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和生活自理能力。

　　8、認真上好班會課。采取各種形式上好每周的班會課，力求做到思想性、知識性、趣味性、科學(xué)性、啟發(fā)性、針對性的有機結(jié)合。班會課要有教案，期末交德育處進行檢查。每個學(xué)期精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。

　　9、通過家訪、信訪、電話訪、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系。在年級組長領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期召開一至兩次家長會，學(xué)生出現(xiàn)異常情況要及時逐級匯報，并及時通知家長，做到防患于未然。

　　10、面向全體學(xué)生，因材施教。要熱情做好后進生的思想開導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對有特殊才能的學(xué)生要積極培養(yǎng)。

　　11、全面掌握本班每個學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)和身體等方面的情況。每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定做好操行評定，每學(xué)年寫好評語鑒定(建議為“寄語式”)。按學(xué)校規(guī)定做好“三好學(xué)生”評選工作，認真填寫“成績報告單”和“學(xué)生學(xué)籍冊”，管好每天班務(wù)工作。

　　12、班上出現(xiàn)偶發(fā)事件，要深入細致地做調(diào)查研究，及時正確地處理，同時報告大隊部和校長室。

　　13、要堅決執(zhí)行國家教委規(guī)定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要按照《廣東省青少年保護法》規(guī)定，維護學(xué)生的合法權(quán)益，加強安全教育。凡是組織學(xué)生到校外勞動或參觀活動，要提前一周書面報告大隊部，取得學(xué)校批準(zhǔn)方可外出。

　　14、要努力創(chuàng)造一個勤奮好學(xué)、尊師守紀(jì)，團結(jié)友愛，積極進取，生動活潑的文明班集體，爭創(chuàng)文明宿舍。

　　15、加強師德修養(yǎng)，做到教書育人，為人師表，言行一致。要不斷端正教育思想、更新教育觀念，做到有教無類、一視同仁、愛護學(xué)生。注意研究和探索教育工作新路子，不斷提高教育理論水平和工作能力。每學(xué)期應(yīng)寫班主任工作總結(jié)，每個學(xué)年交有關(guān)德育教育的論文一篇，參加評選。

　　16、更換班主任時要做好交接工作，原班主任交班時要向接班的班主任詳細介紹班級的情況，并移交學(xué)生有關(guān)資料。

班主任崗位職責(zé)8

　　1、引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識，自覺不進入未成年人不應(yīng)進入的場所，使其逐步養(yǎng)成自覺遵守與維護公共場所秩序的習(xí)慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會安全活動，增強其社會責(zé)任意識。引導(dǎo)學(xué)生理解社會安全的重要意義，幫助其初步樹立人生觀和價值觀。

　　2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，對于突發(fā)事件及時通知到位。

　　3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時，及時送到校衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就醫(yī)，并及時與家長聯(lián)系，同時向上級相關(guān)部門匯報，協(xié)助妥善處理。

　　4、明確了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中的相關(guān)職責(zé)，平時指導(dǎo)好本班學(xué)生各種預(yù)案的演練。預(yù)案啟動時，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導(dǎo)好本班的跑位、站位、路線等，利用現(xiàn)有條件有效保護好本班學(xué)生。

　　5、若學(xué)生發(fā)生應(yīng)急預(yù)案中的任何一種情況，做到在第一時間按學(xué)校信息傳遞程序處理。

　　6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細致的疏導(dǎo)、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。

　　7、對違紀(jì)學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現(xiàn)的突發(fā)事件應(yīng)及時會同學(xué)校德育處老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。

　　8、對遲到、缺席的`學(xué)生，及時了解情況，弄清原因，配合家長開展教育引導(dǎo)工作；對一些連續(xù)曠課的學(xué)生，及時上報政教處，協(xié)助做好后續(xù)處理工作。

　　9、假期中要重點對問題生、特殊家庭生進行家訪，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開展。

　　10、校內(nèi)外集體活動時，班主任做好活動前的專項安全教育工作，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門開展好活動。

　　11、引導(dǎo)學(xué)生不和不良少年交往，對社會時尚熱點進行客觀的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

　　12、培養(yǎng)學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現(xiàn)象。

　　13、培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良的誘惑，提高自我保護和預(yù)防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。

　　14、嚴(yán)格請假制度，學(xué)生因事離校，班主任開具離校放行條，同時需家長來校接送學(xué)生并將離校放行條交門衛(wèi)室留檔方可離校。

　　15、具有其他任課教師的一切職責(zé)。

班主任崗位職責(zé)9

　　班級是學(xué)校的基本組織形式，“勤奮守紀(jì)，務(wù)實創(chuàng)新”的教育思想主要是通過班級活動落實到每位學(xué)生，并從學(xué)生身上體現(xiàn)出教育效果。

　　班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，班主任按照學(xué)校政教處和年級組的統(tǒng)一部署創(chuàng)造性地開展工作，為發(fā)展和擴大“成才教育”成果，培育四有新人作出貢獻。

　　班主任要熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康，負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，樹立為人民服務(wù)的思想，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活方式、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，努力使班級成為一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，為學(xué)生德、 智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

　　1、開學(xué)初要制定好班級工作計劃，明確班級管理目標(biāo)，制訂并落實班級的各項規(guī)章制度。在向全班學(xué)生宣講班級計劃的'基礎(chǔ)上使每位學(xué)生確立恰當(dāng)?shù)膴^斗目標(biāo)和努力方向。期末時要對照工作計劃總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，找出差距，為新學(xué)期的工作作好必要準(zhǔn)備。

　　2、認真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級骨干，抓好班干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，每月至少開一次班干部會，調(diào)動班干部的工作積極性，提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團支部的組織生活，配合學(xué)校團委指導(dǎo)團支部的工作，使團員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、做好行為規(guī)范考核和品德測評工作，按照行為規(guī)范要求，在班級形成正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成良好的班風(fēng)。

班主任崗位職責(zé)10

　�。ㄒ唬�強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　�。ǘ�）根據(jù)學(xué)校要求和年級管理目標(biāo)結(jié)合本班實際制定工作計劃，并組織實施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。

　　（三）加強常規(guī)教育，認真抓好班級管理的日常工作，組織學(xué)生做好值周工作，培養(yǎng)學(xué)生的.自治自理能力。

　�。ㄋ模┲贫ò嗉壒芾砟繕�(biāo)，充分調(diào)動學(xué)生的主體參與意識，采用多種形式，組織安排好班會及其它教育活動。

　�。ㄎ澹┙M織和指導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部的獨立工作能力。負責(zé)本班團支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。

　�。�六）做好培優(yōu)輔差工作。

　�。ㄆ撸┻M行愛護公物教育，對損壞的公物及時清查。

　�。ò耍┳龊脤W(xué)生的德育考核工作，對學(xué)生的獎懲提出建議并提供有關(guān)的材料，對本班發(fā)生的各種問題要及時處理，重大問題要及時上報。

　　（九）按照學(xué)籍管理規(guī)定，認真填好學(xué)籍卡（冊）。及時發(fā)放學(xué)生家庭報告書。

　�。ㄊ�）支持科任教師工作，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，反映學(xué)生的意見和要求，了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　（十一）主動與家長保持聯(lián)系，通過家訪、信訪、電話等形式，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。認真開好家長會，向家長匯報班級工作。

　�。ㄊ�二）按學(xué)校要求，認真組織學(xué)生參加各項活動。

班主任崗位職責(zé)11

　　1、幫助學(xué)員設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計劃并提供相關(guān)問題指導(dǎo)；

　　2、組織策劃組織線上的促學(xué)活動，保持學(xué)員學(xué)習(xí)積極性；

　　3、管理助教工作，保證助教高效準(zhǔn)確解決學(xué)員問題；

　　4、及時了解學(xué)員需求，提高學(xué)習(xí)體驗滿意度，促進學(xué)員續(xù)費。

班主任崗位職責(zé)12

　　一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展。

　　二、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

　　三、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

　　四、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的`記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　五、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

　　六、積極創(chuàng)設(shè)與素質(zhì)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

　　七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

　　八、與班內(nèi)生活教師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

　　九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家長工作，共同配合完成教育任務(wù)。

班主任崗位職責(zé)13

　　崗位描述：

　　1、根據(jù)品牌宣傳策略，完成品牌文案撰寫；

　　2、承擔(dān)課程、活動的前期策劃跟后期執(zhí)行；

　　3、管理第三方合作伙伴，策劃創(chuàng)新性的`營銷活動；

　　4、支持整體班級運營，與團隊共同提升班級活躍度和學(xué)員學(xué)習(xí)參與度；

　　5、與團隊配合逐步完善運營機制；

　　6、持續(xù)關(guān)注學(xué)員需求，提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗，協(xié)助推動課程完善。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，3年以上互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗，有商業(yè)媒體/品牌市場經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、具備成熟的認知、有創(chuàng)意的思維、較強的執(zhí)行與組織能力

　　3、踏實認真，責(zé)任心強，能夠承受工作壓力

　　4、認可并喜歡互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)。

班主任崗位職責(zé)14

　　一、 “五到場”：兩操到、班會夕會集會到、衛(wèi)生打掃及參加勞動任務(wù)到、兩睡到、班級出現(xiàn)問題到。

　　二、 “五知道”：知道學(xué)生出勤情況、知道學(xué)生困難情況、知道學(xué)生心理狀況、知道學(xué)生守紀(jì)律情況、知道學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

　　三、 “五不為”：不偏愛學(xué)生、不袒護學(xué)生、不譏諷學(xué)生、不體罰及變相體罰學(xué)生、不亂收費及抓挪學(xué)校費用。

　　四、 “四巡視”：宿舍巡視、教室巡視、衛(wèi)生區(qū)域巡視、班級活動巡視

　　五、 “四關(guān)心”：關(guān)心學(xué)生身體、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、關(guān)心學(xué)生思想、關(guān)心學(xué)生進步。

　　六、 “四嚴(yán)格”：嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅班風(fēng)。

　　七、 “三熟悉”：熟悉學(xué)生個性心理品質(zhì)、熟悉學(xué)生行為習(xí)慣、熟悉學(xué)生家庭情況。

　　八、 “三準(zhǔn)備”：班會有準(zhǔn)備、與學(xué)生談話有準(zhǔn)備、班級活動有準(zhǔn)備。

　　九、 “三創(chuàng)優(yōu)”：創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班集體、創(chuàng)一流管理水平。

班主任崗位職責(zé)15

　　在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)本班的各項工作，努力使本班構(gòu)成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的群眾，使學(xué)生在德、智、體、美、勞、心理等方面得以全面健康發(fā)展。具體職責(zé)如下：

　　1、學(xué)期初，制訂好班級計劃，包括班級狀況分析、學(xué)期目標(biāo)要求、具體思路、班隊活動安排等，及時收繳好各類費用，指導(dǎo)學(xué)生訂好新學(xué)期計劃(3---6年級)，裝訂成冊。

　　2、教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　3、充分利用德育陣地進行生動活潑的教育。構(gòu)成優(yōu)良班風(fēng)，爭創(chuàng)先進群眾，注意培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

　　4、多與副班主任、任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況，求得互相配合、互相支持，以及教育資料的相互滲透。

　　5、指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;加強生活管理，中午用膳時及時為學(xué)生分好菜飯;放學(xué)后及時清班。

　　6、經(jīng)常深入學(xué)生了解狀況，做好觀察記錄，抓好苗、抓傾向、樹榜樣。

　　7、注重學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生開展各類文體活動，上好體活課;利用晨會課、班隊課等時間，指導(dǎo)本班班隊活動，協(xié)助少先隊大隊部安排好督導(dǎo)崗、禮儀隊、雛鷹廣播站的工作。平時堅持對學(xué)生進行全面引導(dǎo)，不強制壓迫學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，努力維護學(xué)生的合法權(quán)益。

　　8、學(xué)生集會、出操、勞動、參觀訪問與比賽活動等應(yīng)隨班參加，做好組織工作。

　　9、加強與學(xué)生家長的'溝通與聯(lián)系，配合學(xué)校開好家長會，努力爭取學(xué)生家長對班級工作、學(xué)校工作的支持。

　　10、每月一次召開班隊干部會議或?qū)W生座談會，了解狀況，研究工作，要重視做好個別學(xué)生的工作。

　　11、每一天點名或查閱點名冊，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，立即了解原因，及時做好工作。

　　12、按學(xué)校的部署或班級的需要，召開家長會(家長學(xué)校授課)，班主任每學(xué)期全面家訪不少于80%，遇到特殊狀況及時與家長取得聯(lián)系。

　　13、每兩周出好班級黑板報，中高年級培養(yǎng)編抄員，提高編報水平，力求資料豐富，形式活潑，圖文并茂。

　　14、周二指導(dǎo)學(xué)生開展讀好報活動，周四收聽好廣播;組織學(xué)生開展假日小隊活動和興趣活動，及時了解有關(guān)狀況(假日小隊手冊中填寫好輔導(dǎo)員意見)。

　　15、期中(或某一階段)進行工作小結(jié)或匯報，期末寫好工作總結(jié)。

　　16、管好班級物品，定時檢查班內(nèi)電器等設(shè)施的安全狀況，加強學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)狀況及時上報或解決。

　　17、與副班主任一起處理班級日常事務(wù)，完成學(xué)校布置的各項工作。

【班主任崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

班主任崗位職責(zé)10-20

班主任崗位職責(zé)06-26

副班主任崗位職責(zé)04-06

【精】班主任崗位職責(zé)01-21

值班主任崗位職責(zé)01-07

班主任崗位職責(zé)（集合）05-28

副班主任崗位職責(zé)05-26

班主任崗位職責(zé)（優(yōu)選）05-28

班主任安全崗位職責(zé)01-03

小學(xué)班主任崗位職責(zé)04-25