小學語文教師崗位職責(通用25篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸到崗位職責的地方越來越多,制定崗位職責可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學配置。什么樣的崗位職責才是有效的呢?以下是小編精心整理的小學語文教師崗位職責,希望能夠幫助到大家。
小學語文教師崗位職責 1
1、負責公司日,F(xiàn)金及銀行賬務的處理;
2、辦理現(xiàn)金收付,嚴格按規(guī)定收付款項;
3、辦理銀行結算,規(guī)范使用票據(jù);
4、登記日記賬,保證日清月結;
5、保管庫存現(xiàn)金,保管有價證券;
6、復核收入憑證,辦理銷售結算;
7、能獨立處理公司帳務、會計核算、報表編報、稅務處理及其他相關日常財務工作;
8、熟悉國家及所在地的財務、稅務及法律法規(guī),熟練使用日常辦公軟件、財務軟件等常規(guī)業(yè)務;
9、具備良好的領悟能力、較強的.數(shù)據(jù)分析能力、較強的責任心;
10、獨立負責日常財務核算,月末、年底結帳工作;
11、負責會計資料收集,會計檔案整理和保管,編制會計報表,核對各項往來帳款;
12、協(xié)助部門領導完成公司財務管理程序和政策的制定、維護和改進。
小學語文教師崗位職責 2
1、負責授課、試卷出題以及批改工作,時常進行學科及教學研究;
2、針對學生個人情況,靈活調整教學安排,因材施教;
3、為學生提供專業(yè)、高質量的教學服務,進行個性化課程講授;
4、提高學生學習興趣,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣及方法;
5、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
6、積極參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的'教學資源、教案。
小學語文教師崗位職責 3
崗位職責:
1、參加語文學科教學教研活動,提升自身學術素養(yǎng)和講解技巧;
2、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;
3、不斷提升自己的教學風格以及個人魅力,為學校提供高質量的教學資源/特色教案。
4、完成學校領導安排的'其他與教研教學相關工作。
任職要求:
1、熱愛教育事業(yè),認同企業(yè)價值觀,誠信負責;
2、具有良好的中文表達能力,普通話標準,形象氣質佳;
3、具有良好親和力,講課活潑生動,知識面廣,幫助學生快樂學習和成長;
4、持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學經驗優(yōu)先。
小學語文教師崗位職責 4
1、善于因材施教,根據(jù)學生不同情況靈活教學,為學生進行一對一個性化的`教學;
2、認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學工作,并實時監(jiān)控學生接受課程輔導的成效。
3、為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;
4、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習習慣及方法;
5、主動與學生、家長進行溝通,積極課后反饋,不斷提高教學服務質量;
小學語文教師崗位職責 5
1、熱愛教師工作,熟悉教材及課程設置,有相關授課、輔導經驗者優(yōu)先。
2、有良好的`教育職業(yè)精神和責任感,師德端正,一年以上的教學工作經驗,帶過全國卷帶過畢業(yè)班者。
3、普通話標準、流利,語言表達能力優(yōu)秀,有親和力,擅長與學生溝通交流者優(yōu)先。
4、有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進。
5、耐心負責,敢于挑戰(zhàn)。
小學語文教師崗位職責 6
職責:
針對小學學生進行語文精品班授課;
幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
為學生查漏補缺,幫助學生盡快提高學習成績;
參加集團培訓、學科教研、學習活動,提高教學水平。
崗位要求:
本科及以上學歷,普通話標準;
有激情,有愛心,熱愛教育工作,愿意為孩子的成長付出時間和精力;
身體健康,精力充沛,能夠承受相應的工作壓力;
表達能力強,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
有較強的教研能力,善于總結,并及時對教學活動、計劃做出有針對的調整;學習能力強,短時間能迅速熟悉者也可適當錄用;
積極參加學校組織的`技能培訓,愿意接受專業(yè)考核,不斷的超越自我,提高教學技能、教學質量、管理和溝通水平;
小學語文教師崗位職責 7
1.各類銀行票據(jù)的'收入、簽發(fā),定期盤點各類票據(jù);
2.按照公司制度及時支付款項、報銷公司各類費用;
3.定期提供收款信息,做好認款登記工作;
4.按時填寫現(xiàn)金、銀行日記賬,對每天的收支業(yè)務及時記賬、核對、做到日清月結,編制資金日報表,及時上傳,保證賬實相符;
5.配合財務部門編制銀行調節(jié)表,及時打印銀行回單、對賬單等資料,做好傳遞、上報等工作,定期編制與資金相關的統(tǒng)計表;
6.妥善保管公司財務等相關用章、負責銀行賬戶的管理,如開戶、信息變更、銀行UKey,定期向銀行辦理相關業(yè)務;
7.完成領導交代的其他工作。
小學語文教師崗位職責 8
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔語文課程(或相關課程)的教學工作,周課時10-12節(jié),認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。
5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的'教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和學科特點,充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢,對學生進行思想道德教育和人生觀教育,提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。
10、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
11、主動承擔班主任工作,在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質量。
13、學期完成聽課16節(jié),每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
14、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。
15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成學校交辦臨時工作任務。
小學語文教師崗位職責 9
1、根據(jù)學校的教學安排,具體負責本學科本年級學生的教學工作;
2、根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的.教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導、心理疏導和續(xù)報名工作;
4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;
小學語文教師崗位職責 10
1、按要求完成小學大語文閱讀課程的線下教學工作,并保證授課質量。
2、能夠發(fā)現(xiàn)學生成長問題,課外主動積極與家長進行溝通,定期反饋學員學習情況和教學情況,提高家長滿意度。
3、積極認真參加學校舉辦的'各種培訓、教研、會議等,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
4、教學用具的管理和維護。
5、服從校區(qū)安排,協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。
小學語文教師崗位職責 11
崗位職責:
1、針對學生的實際情況與課程要求,制定教學輔導計劃和方案;
2、按照輔導計劃備課,寫好教案;
3、能積極參加學校組織的教師培訓或教研活動;
4、具有較強的溝通能力和組織能力,具有一定的經驗和教學方法;
5、對所教學科具有系統(tǒng)、扎實的`專業(yè)知識和專業(yè)技能;
6、及時整理學生學習情況及問題,及時與家長溝通。
任職要求:
1、全日制本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;
2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;
3、熟悉江蘇中小學語文課程設置;
4、熱愛教育事業(yè),對學生有耐心、有較強的責任心,具有團隊協(xié)作精神;
5、1-3年以上教齡,特別優(yōu)秀者可適當放寬條件。
小學語文教師崗位職責 12
職責:
1)針對學生情況,能獨立給學生制訂有效的競賽輔導方案,進行個性化的課程講授,為學生提供高質量的'教學服務,提升成績;
2)參加教研備課活動,提高業(yè)務水平;
3)至少一年以上教學經驗,優(yōu)秀者可適當放寬;
4)授課條理清晰,重點突出,并善于根據(jù)學生特點因材施教;
5)協(xié)同教育咨詢師、教務老師做好學生和家長的服務工作,提高客戶滿意度。
任職要求:
1)本科以上學歷(教學經驗豐富者可放寬至大專學歷),普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表,身正為范;
3)溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發(fā)教學;
4)有愛心、有耐心、有責任心,抗壓力強,執(zhí)行力強。
小學語文教師崗位職責 13
1、根據(jù)學校的教學安排,具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);
2、根據(jù)學生的.實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng),在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;
5、積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務。
小學語文教師崗位職責 14
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、正確把握教材的重點、難點,抓住課文特點制訂出課時教學目標,根據(jù)目標設計具體的訓練內容和訓練方法,并分課時制訂教案,教案要完整、規(guī)范。
三、以教學目標為導向,圍繞目標展開教學。加強科研,努力改進教法,面向全體,加強雙基,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)良好的'學習習慣,提高課堂教學效率,提高優(yōu)秀率和合格率。
四、按學期教學要求,制訂好作文教學計劃。每學期大作文應完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應有總批眉批,加強面批,及時進行講評。
五、加強課外閱讀及指導,努力向各級各類報刊推薦學生作品,積極開展讀書活動。
而按步驟又可以細化為以下幾步:
(一)備課:
1.做到《小學教師備課基本要求》。
2.備課中要以認真?zhèn)浜媒虒W語言,設計好環(huán)節(jié)過渡語言、評析語言和小結性語言,語言規(guī)范化,導語要自然。
3備課中要精心設計提問,注意分層教學,讓學生有充分的時間,聽、說、讀、思。
(二)上課:
1.教法要靈活,自然、重視設疑、質疑,啟迪思維,激發(fā)興趣,重視學法指導,培養(yǎng)學習能力。
2.上課要嚴格執(zhí)行教學計劃,觀點正確,情調健康,重點突出,充分利用40分鐘到教學時間,提高教學質量,不隨意拖堂,要有機滲透德育。
(三)作業(yè):
1.要嚴格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求,作業(yè)封面上名章、學號等要齊全。
2.作業(yè)設計布置要有分流,課堂練習冊教師要先做,作文指導前自己先寫范文。
3.用好批改記錄,做好批改分析。
(四)輔導:
1.做好《小學提優(yōu)補差輔導工作要求》,做好個別輔導。
2.輔導要有針對性,要激勵學生學習動機。
3.興趣時間要讓學習困難生質疑,教師要輔導,不進行全班性的補課或上新課。
(五)考核:
1.嚴格控制測驗次數(shù)和測驗時間,由教研組長把關測試內容,校統(tǒng)一進行質量監(jiān)控,反饋教學情況。
2.考試前要認真?zhèn)浜脧土曊n,做好復習指導工作,復習突出重點,克服難點,指導學生復習方法。
3.試卷認真批改,嚴格評分。
4.對每一次的質量監(jiān)控要做好分析及輔導補救工作。
5.要力爭達到學校的各項指標,力爭消滅不及格。
小學語文教師崗位職責 15
1、根據(jù)學生特點制定有針對性的課程,完成當期教學目標,為學生提供高質量教學服務,實現(xiàn)學生的成長需求;
2、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的`學習心態(tài)和良好的學習習慣;
3、定期配合助教及班主任與家長進行溝通反饋,以檢驗學生本階段的學習效果;
4、參與公司組織的各種培訓、集體教研和講座等活動。
小學語文教師崗位職責 16
職責:
1.按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學習、課程管理和完成教學工作。
2.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;分階段組織測驗活動。
3.及時掌握學生學習狀況、心理狀況并與教務及時交流,保持與家長溝通。
4.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的`學習心態(tài)和良好的學習習慣;
5.關注學生成績快速提升,更注重培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法,啟蒙并提高學生素質。
任職要求:
1、本科及以上學歷,教育學、心理學、漢語言文學等師范類相關專業(yè)。
2、熱愛語文、有較強的寫作功底,語文素養(yǎng)高;有教師資格證優(yōu)先。
3、有較強的親和力和語言表達能力,熱愛教育事業(yè),對孩子充滿愛心;
4、有事業(yè)心,工作積極主動,責任心強,團隊意識強。
5、至少一年班課代課經驗。
小學語文教師崗位職責 17
1、負責搭建和執(zhí)行加盟學習中心的教學支持體系(教師招聘、教師培訓、課程落地、教學流程執(zhí)行、教學反饋監(jiān)督等);
2、負責加盟校區(qū)的大中型講座支持的.協(xié)調和落地支持。
3、負責加盟學校教師的培訓計劃制定和實操培訓(籌建期和運營期的培訓)
4、負責組織總部教研和教學部門的支持例會,要求加盟校區(qū)貫徹執(zhí)行總部教學的所有規(guī)章;
小學語文教師崗位職責 18
職責:
1、課前備課,課堂授課及課后批改作業(yè);課后輔導學生及補課;
2、根據(jù)學校的教學安排,負責相關學科的教學工作;教學大綱的編寫及課程安排;
3、制定適宜的教學方案,授課能夠因材施教,靈活教學;
4、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;根據(jù)自編教材備課,制定適宜的教學方案
5、協(xié)助校區(qū)做好課程配套相關服務,積極解答學生及家長提出的問題。
6、對學生進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
7、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;
8、電話回訪與家長、學生溝通,交流;及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;
9、維護教學環(huán)境及秩序。
崗位要求:
1、本科以上學歷,相關科目基本功扎實;持有教師資格證
2、具有較強表達力與教學能力,擅長調動課堂氣氛;
3、親和力強,有耐心,樂于與小學生交流;性格活潑開朗,有一定親和力;
4、有較強的.溝通能力,良好的創(chuàng)新能力樂于接受挑戰(zhàn)
5、形象良好,吐字清晰,舉止大方得體,五官端正,普通話標準,授課思路清晰、板書工整、感染力強;
6、男女不限,經驗不限,熱愛教育事業(yè),有敬業(yè)精神;
7.熱愛教育行業(yè),能吃苦耐勞,有耐心及強烈的責任心;
8.適應培訓機構彈性作息時間要求;
9.良好的溝通能力及團隊合作精神;
小學語文教師崗位職責 19
(1)以學習中心客戶需求為前提,配合學習中心各部門工作;
(2)針對學生情況,按照統(tǒng)一教學產品實施標準進行針對性的`課程講授,為學生提供標準化教學服務;
(3)完成所在學生的課耗記錄,及時了解學員續(xù)報情況,同時為續(xù)費指標負責
(4)在授課期間按照班課/vip授課邏輯組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案,家長會和課堂反饋等活動;
(5)依據(jù)卓越育人理念關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;
(6)參與產品中心總部和部門內部組織的例會、培訓、集體教研、講座和會議等活動;
(7)遵循學習中心各項規(guī)章制度,按照制度要求落實工作細節(jié)。
小學語文教師崗位職責 20
職責
1、負責課程的教學工作,保障教學任務的完成;
2、制作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;
3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的.研究;
4、負責通過微信群管理與引導家長/學生學習,進行日常學習內容講解與點評;
5、負責配合產品人員,對相應線上課程內容進行優(yōu)化,增加家長與學生滿意度。
崗位要求:
1、大專以上學歷,熱愛閱讀,男女不限;
2、當過小學語文老師,或在課外輔導機構,有過相關的語文教學工作經驗;
3、性格外向開朗,有感染力,能跟家長和學生進行充分的線上互動。
小學語文教師崗位職責 21
1、針對8-14歲孩子,以課堂教學形式授課,通過介紹作者的寫作背景、書中內容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。
2、根據(jù)本周所講書目,每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通
3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力,給予美的感受,開拓者視野,對孩子成長負責
4、對于各類名著書目有一定的了解,能進行名著導讀課程的.教研工作
小學語文教師崗位職責 22
1、更新語文教育觀念,確立正確的價值觀,學生觀,評價觀。
2、探索新的教學模式,形成師生、生生互動的教學局面。
3、善于引導學生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,思考問題,解決問題。
4、激發(fā)學生的`學習興趣,引導學生參與學習。
5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、根據(jù)課文內容的需要,運用現(xiàn)代化教育手段,提高課堂教學效益。
7、讓學生自學自悟出真知。
8、加強課外閱讀的指導,努力做到課內外結合。
9、積極進行命題,評分考查方式和質量分析的研究。
小學語文教師崗位職責 23
1、負責k12小學語文直播(錄播)課主講工作;
2、部分課程教研及教學產品的設計及編寫;
3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內容;
4、與動畫技術團隊溝通,共同完成多媒體教學內容設計制作,承擔內容把關及審核工作;
小學語文教師崗位職責 24
職責:
1、在溢米輔導APP上進行x對1教學;
2、根據(jù)學生情況,進行有針對性的備課和輔導,提升學生成績和學習興趣;
3、積極主動和學生家長溝通,反饋學生的.學習情況;
4、定期參加教師培訓和部門會議;
5、完成教學管理部領導安排的其他工作。
任職資格:
1、師范大學或綜合類院校本科及以上學歷;
2、專業(yè)知識扎實,有x年以上教學相關經驗;
3、擅長溝通,有良好的教學技巧及服務意識;
4、熟悉電腦操作;
小學語文教師崗位職責 25
職責:
1、根據(jù)教學大綱,認真準備教學計劃及課程計劃,按時向教學主管提交教學及課程計劃及有利于課程學習的相關材料;
2、做好教學用具及教學材料的準備工作,認真授課,完成教學任務及目標;
3、經常與學生家長交流學生學習情況;
4、設計并指導學生作業(yè),對學生要做到耐心、細致、態(tài)度和藹;
5、根據(jù)需要參加教學主管或校長召集的.各類會議;
6、認真完成教學主管或校長安排的其他任務。
職位要求
1、本科以上學歷,三年以上相關工作經驗;
2、能用中文和英文雙語授課;
3、熱愛教育事業(yè);
4、熟練應用多媒體及計算機辦公軟件;
5、工作嚴謹、細心、耐心,待人和氣,善于合作與溝通;
6、認同學校的使命與價值觀,并在其中積極努力地工作。
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