心理中心崗位職責

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。崗位職責到底怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的心理中心崗位職責，希望能夠幫助到大家。

心理中心崗位職責1

　　私人銀行分中心理財經理顧問1、建立和維護高凈值客戶群及其家庭,包括收集和管理客戶資料,分析和挖掘客戶需求等;

　　2、根據客戶需求,為客戶提供理財咨詢、投資建議、財務分析和規(guī)劃等全方位的理財服務,做好客戶的風險偏好、財務狀況評估工作,并根據評估結果向客戶推薦適宜的投資產品;

　　3、通過各類營銷推廣活動開發(fā)新客戶。

　　1、學歷:全日制本科及以上學歷;

　　2、工作經歷:從事理財投資、理財經理5年以上工作經驗;

　　3、專業(yè)要求:熟悉本行理財、基金、信托、債券、股票、pe或衍生品等產品;

　　4、素質要求:具有優(yōu)秀的市場開拓能力、溝通協(xié)調能力,抗壓力強;

　　5、需具基金銷售資格證書。

　　1、建立和維護高凈值客戶群及其家庭,包括收集和管理客戶資料,分析和挖掘客戶需求等;

　　2、根據客戶需求,為客戶提供理財咨詢、投資建議、財務分析和規(guī)劃等全方位的理財服務,做好客戶的`風險偏好、財務狀況評估工作,并根據評估結果向客戶推薦適宜的投資產品;

　　3、通過各類營銷推廣活動開發(fā)新客戶。

心理中心崗位職責2

　　1、要求本科全日制學歷，專業(yè)對口，并持心理咨詢師b證，以及高中教師資格證書;

　　2、熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，品行端正，身心健康，具有良好的社會公德和教師職業(yè)操守，無違法違紀行為;

　　3、具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)，教齡3年以上，優(yōu)秀應屆畢業(yè)生可破格錄用。

心理中心崗位職責3

　　(一)、在德育處主任領導下,規(guī)劃學校的心理健康教育與輔導工作。

　　(二)、積極開展心理健康知識的宣傳與普及工作。

　　(三)、承擔學生的心理健康教育輔導課,切實提高教育教學質量。

　　(四)、幫助有需要的學生作團體或個別的心理輔導。

　　(五)、指導和培訓教師,提高其心理健康教育的能力。

　　(六)、根據學校的實際和需要,逐步建立心理偏差學生的'心理檔案。

　　(七)、協(xié)助德育處開展活動,為家長提供家庭心理健康教育的指導和培訓。

　　(八)、在教科研室主任的領導下,積極參與教科研工作。

心理中心崗位職責4

　　一、主持心理咨詢中心日常工作，包括宣傳、科研、業(yè)務、人員管理等。

　　二、負責組織制定和實施心理咨詢中心的長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，做好階段性工作總結，積極推動本中心的改革、發(fā)展與創(chuàng)新。

　　三、做好本中心咨詢人員的選（聘）任、使用、考核、監(jiān)督、管理等工作。

　　四、努力學習現(xiàn)代心理咨詢理論與技術，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和學術水平，成為該領域的學術帶頭人，用實際行動影響和帶動中心全體人員共同進步。

　　五、協(xié)助有關領導負責制定和落實本中心咨詢人員的業(yè)務進修和培訓計劃及學術活動，不斷提高全體人員的業(yè)務素質。

　　六、組織本中心教師開展學術科研活動，創(chuàng)設良好的科研環(huán)境，為教師的.科研工作提供必要支持，推動科研課題的申報和科研成果的產生。

　　七、組織開展本中心的對外交流與合作活動，積極擴大本中心的社會影響。

　　八、組織并做好本中心各類檔案材料的收集、整理、保管和移交工作。

　　九、定期向有關領導和有關部門匯報本中心的工作情況。

　　十、接受學校與教科院的領導，完成其交辦的相關工作，協(xié)調與有關部門的合作，為推動我校學生的心理健康教育與心理咨詢工作做貢獻。

心理中心崗位職責5

　　職責描述:

　　1.根據教研組要求進行課程教學、評估及報告;

　　2.能夠與教研組及所在年級組進行良好團隊協(xié)作;

　　3.善于使用移動教學促進學生個性化學習;

　　4.為學生布置作業(yè)并及時進行評估及修改;

　　5.監(jiān)督學生的學習進展,安排必要的'定期考試和相應的教學活動。

　　任職要求:

　　1.碩士以上學歷,專業(yè)相關;至少有兩年的相關教學經驗;

　　2.有過出國留學或工作經驗者優(yōu)先;

　　3.有教師資格證或英語教學證書者優(yōu)先;

　　4.有團隊合作意識;對教育有熱情;有責任感及耐心。

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