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綜合教師崗位職責（通用15篇）
在現在社會，接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責包括崗位職務范圍、實現崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編為大家收集的綜合教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
綜合教師崗位職責 1
崗位職責：
1、根據學生情況制定切實可行的一對一個性化輔導方案；。
2、在授課期間因時制宜分階段組織教學測試，以檢驗學生接受輔導的成效。
3、平時與本學科組內教師進行教研交流，能夠獨立完成備課，授課，和試講環(huán)節(jié)的工作。
4、配合學校不斷地創(chuàng)新教學內容、方式、方法等。
5、完成校方安排的.其它工作任務。
任職資格：
1、男女不限，至少3年以上相關學科教學經驗。
2、全日制統(tǒng)招本科及以上學歷，熱愛教育事業(yè)。
3、熟悉初、高中教材及教學大綱，專業(yè)知識扎實，了解學生心理。
4、了解中、高考考綱、考點、難點、易錯點，有中、高考授課經驗優(yōu)先。
5、語言組織能力強，普通話標準，教姿教態(tài)優(yōu)異，有師德。
6、具有較強的親和力，有愛心、有責任感，善于與學員溝通交流。
綜合教師崗位職責 2
1、熱愛學生，對學生全面負責，關心學生思想、學習和身體健康等方面的發(fā)展，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、及時處理課堂教學中學生之間的各種問題，保證堂上的教學秩序。
3、積極參加教研活動，上好研究課，積極參加評課活動，努力提高業(yè)務水平。
4、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真?zhèn)湔n，認真組織課堂教學，不斷改進教學方法，能按質按量（達到學校制定出來的教學目標）完成教學任務，寫出有一定水平的教學體會或總結。
5、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。
6、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的`工作安排，主動協(xié)助有關部門領導做好學校的其他工作。
7、加強教育、教學理論學習，更新教育教學觀念，注意結合工作實際開展教學改革和教學研究，積極撰寫教育、教學論文。
8、無條件接受學校、辦學單位交給的任務，并努力按時按質完成任務。
9、能用清晰、流利的普通話進行教學。
10、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
11、配合班主任做好家訪工作，每學年按上級要求完成家訪任務。要認真做好自己所擔任的部門工作及學校布置的一切工作，分工不分家，主動做好學校的其他工作。
12、帶領學生開展各種實踐活動，調動學生的積極性，充分發(fā)揮學生的自主性，鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
綜合教師崗位職責 3
崗位職責：
1、兩屆以上高三畢業(yè)班教學經驗（高考文理科教師：語數外政史地理化生）；
2、形象氣質良好，溝通能力強；
3、有責任心、耐心和腳踏實地的精神；
4、執(zhí)行力強，能夠嚴格按照學校要求開展工作；
任職要求：
1、授課時間：文化課沖刺階段2月底—6月初；
2、授課地點：
�。�1）市府廣場；
�。�2）合肥學院附近
3、授課對象：20xx屆高三藝術生文化課高考沖刺
4、保障：簽訂教師聘用協(xié)議，明確權利義務，及時兌現承諾及待遇；
5、招聘時間：即日起，招滿為止；
綜合教師崗位職責 4
1、全英文教授3到12歲兒童；
2、參與入職、晉級培訓及教研活動，并將自己的教學經驗進行傳播
3、配合學校市場招生及其他活動；
4、開課后負責與家長溝通學員學習情況，做好家�；�；
5、對學員的學習結果負責，解決學員在英語學習中的疑難，并提供專業(yè)的.咨詢和學習建議；
6、按時召開公開課，詳細了解家長對英語教育的理解和需求，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的教育觀念；
7、定期對客戶進行回訪，做好學員課后輔導。
8、保質保量的完成上級交辦的其他任務。
綜合教師崗位職責 5
崗位職責：
1體適能學科教師，負責校區(qū)的.兒童體適能、平衡車等課程的日常教學；
2協(xié)助2—6歲體適能課程的研發(fā)、落地、反饋等工作；
3負責對公司其他教師進行體適能課程相關技能培訓；
4協(xié)助完成其他體適能相關活動。
任職資格：
1本科及以上學歷，幼兒教育、體育相關專業(yè)教育背景者優(yōu)先；
2熱愛教育行業(yè)，具有1年以上相關工作經驗優(yōu)先，資質較佳的應屆畢業(yè)生亦可；
3工作積極，態(tài)度熱情，有團隊合作精神。
綜合教師崗位職責 6
崗位要求:
1、本科及以上學歷,專業(yè)不限,“雙一流”院校畢業(yè)生或有留學經歷者優(yōu)先錄用;
2、英語功底要求滿足一下任意一項即可:托�？偡�100分及以上,雅思總分7分及以上,英語四級600分以上,英語六級580分以上,考研英語70分以上,專業(yè)英語八級合格。成績未達標者可先應聘國內外考試學術助教崗位;
3、有教師資格證或授課經驗者優(yōu)先錄用。
崗位職責:
1、針對雅思、托福等考試項目進行教學培訓;
2、參與課程教案的編寫,完成教學流程并保證課程質量;
3、積極參加學校和部門組織的`各種培訓、教研、講座、會議等活動;
4、配合學校其它非教學部門的各項相關工作;
綜合教師崗位職責 7
1、按夜間巡邏規(guī)定的時間段，做到按時間地點或各方位區(qū)域的'順序進行巡邏檢查。
2、認真檢查各樓層的消防通道及所有的門窗是否關閉上鎖。
3、認真巡視各大樓內樓層內擺放的物品，設備是否整齊無缺。
4、重點檢查各區(qū)域樓電等重要工程設備的安全情況。
5、對發(fā)現可疑人員要認真詢問，問清原因，對有偷竊行為人要及時控制，在證據確實情況報告有關部門協(xié)助處理。
6、設置監(jiān)控室的或有保衛(wèi)科，總值班的，隨時服從聽從指揮，及時處置各類事件，并匯報處理結果。
7、做好夜間巡邏登記工作，特別是處置各類事件的情況要詳細記錄。
8、做好夜間與日班的交接班工作，對夜間發(fā)生與處置事件要移交清楚，未交接不得擅自離崗。
綜合教師崗位職責 8
職責描述：
1、負責小學語文線上的授課工作；
2、設計并推廣小學語文課程并負責相關的教研工作；
3、負責小學語文項目日常運營和教學工作；
4、負責所轄班主任團隊的培訓工作；
5、完成領導交辦的`其他任務。
任職資格：
1、本科及以上學歷，重點師范類院校優(yōu)先；
2、兩年以上教學經驗，有豐富的、成功運作班課的教學經驗；
3、有獨立的教學內容研發(fā)能力以及相關經驗；
4、有較強的溝通能力、分析解決問題的能力及快速學習能力；
5、為人耐心細致、有敬業(yè)精神和團隊合作精神。
綜合教師崗位職責 9
1、能完成學校所規(guī)定的.工作量(教育、教學)。
2、每年參加專業(yè)技術人員(初級)的考核，考核不合格者不能續(xù)聘。
3、在聘用期間每年完成區(qū)(校)級公開課2-3節(jié)。
4、在聘用期間完成教育論文或教科研總結1篇。
5、完成教師的240業(yè)務進修的基本學分
6、聘任中學二級教師的期限與聘用合同年限應相同。
綜合教師崗位職責 10
崗位職責：
1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);
2、針對學生的學習情況進行個性化的'課程輔導;
3、定期參加部門的教培訓，集中備課;
4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;
5、完成領導交辦的其他工作。
任職資格：
1、本科及以上學歷，理科相關專業(yè)優(yōu)先;
2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;
3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;
4、普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。
綜合教師崗位職責 11
1、針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學；
2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃；
3、積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源；
4、參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動并進行批改工作；
5、積極和學生溝通,全面了解每個學生情況,幫助學生培養(yǎng)良好的`學習方法和習慣；
綜合教師崗位職責 12
崗位職責：
1、根據教學內容、學生的認識規(guī)律和實際情況設計教學程序，落實教學計劃；
2、能按自然科學課程要求進行授課，為學生提供合適的教學方法；
3、幫助學生提高對科學的興趣，根據學生成績及心理變化適時調整和優(yōu)化教學方法；
4、學校教學計劃的其他活動。
崗位要求：
1、本科以上學歷；
2、普通話證書（二級甲等）、教師資格證書；
3、有一定的'教學經驗；
4、身心健康、敬業(yè)專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，對學生有耐心，有責任心；
5、具有良好的溝通能力和團隊精神；
6、能用英語進行流利交流者優(yōu)先。
綜合教師崗位職責 13
崗位職責：
1、完成日常教學工作，保障教學品質。
2、積極配合學校的教研計劃，提升自我教學水平。
3、與學生，家長保持良好的溝通。
4、完成本職位其他工作。
任職資格：
1、全職教師，大專以上學歷。
2、普通話標準，語言表達清晰規(guī)范，語言運用扎實熟練。
3、熱愛教育事業(yè)，有耐心和責任心，具有親和力。
4、有良好的`團隊協(xié)作精神，溝通能力強，學習能力強。
5、有相關教育工作經驗這優(yōu)先考慮。
綜合教師崗位職責 14
崗位職責:
1、負責所在學�；蛏鐣后w中文教學;
2、保管教學用具、執(zhí)行教學大綱,及課程安排;
3、做好教學評估;
4、協(xié)助所屬學校的日常事務性工作;
任職要求:
1、熱愛國際文化教育事業(yè),熱衷于傳播中國語言和文化;
2、本科及以上學歷,在校生可做定向儲備;
3、年齡不超過38周歲,性別不限;
4、具備韓語四級水平,口語交流無障礙,無證書要求;
5、普通話標準,口齒清晰、五官端正;
6、具備中級以上《國際漢語教師資格證書》能力者;
7、若無國際漢語教師從業(yè)上崗證者,需要參加專業(yè)系統(tǒng)培訓考與試。
綜合教師崗位職責 15
1、誠于人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。
2、熟悉教學大綱、考綱和教材，認真?zhèn)浜谜n，提高課堂效益，精心設計作業(yè)與練習，并及時批改。在努力完成教學任務的同時，逐步形成自己獨特的教學風格。
3、主動協(xié)助主任搞好學生的管理，做好課堂教學的德育滲透，愛護學生，教學相長。
4、認真學習教育理論，努力探索教學規(guī)律，不斷改進教學方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學質量，認真總結自己的教學經驗，積極撰寫教育教學論文。
5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經教導處同意，不得隨意停課、調課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。
6、做好期中、期末和平時考查的'閱卷評分工作，搞好學期和學生總評，并向學校提出質量分析報告，每學期須寫出書面教學工作總結。
7、積極開展各學科小組活動，并承擔組織輔導任務，積極主動完成學校和教研組分配的各項任務。
8、加強教師之間團結互助，發(fā)揚協(xié)作精神。
9、關心學校、愛護學校，積極向學校提合理化建議。
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