舞蹈教師崗位職責(zé)（通用15篇）
在日常生活和工作中，人們運用到崗位職責(zé)的場合不斷增多，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的舞蹈教師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇1
1、負(fù)責(zé)舞蹈課程的教學(xué)工作、實施聽課、授課計劃、保證教學(xué)質(zhì)量，參與教學(xué)評議等;
2、教學(xué)期間能取得學(xué)員與家長的認(rèn)同和信任，最大限度減少學(xué)員流失;
3、協(xié)助課程顧問完成課程介紹推薦，以及客戶續(xù)費工作, 協(xié)助完成銷售目標(biāo)。
4、負(fù)責(zé)或協(xié)助教學(xué)基地的各類內(nèi)部、外部活動的組織舉辦;
5、負(fù)責(zé)學(xué)員節(jié)目的排演;
6、負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他專業(yè)事項。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇2
崗位職責(zé)：
1、有較好的團隊協(xié)作能力和個人表達能力，普通話良好。
2、大專院校其他科系畢業(yè)（鋼琴系、音樂學(xué)，舞蹈、戲劇等科系），對幼兒音樂、團體教學(xué)有興趣者。
3、熱愛教育事業(yè)，有親和力，有愛心。
4、視唱練耳，樂理，舞蹈等課程需達基礎(chǔ)要求。
5、有奧爾夫教育經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
6、服從上級安排，能較好的完成上級傳達的任務(wù)。
7、能適應(yīng)周末上班
8、教學(xué)工作；
9、學(xué)生輔導(dǎo)；
10、自我專業(yè)提升；
11、組織與召開家長會；
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言表達能力強；
3、熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生有愛心，有耐心、親和力強。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇3
1、根據(jù)教學(xué)要求，高質(zhì)量完成舞蹈課程；
2、要講究課堂藝術(shù)，氣氛活躍，努力調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；
3、制定自己的教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案、形成自己的教學(xué)法；
5、定期與家長溝通、及時與家長反饋孩子課堂表現(xiàn)、進步程度、學(xué)習(xí)不足；
6、善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各類問題，能不斷提高自身教學(xué)水平及各方面修養(yǎng)；
任職要求：
1、專業(yè)院校舞蹈專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)技能優(yōu)秀（舞蹈種類：中國舞、民族舞，芭蕾、等）；
2、熱愛孩子，對孩子有責(zé)任心，有耐心；
3、性格活潑開朗、溝通能力強，親和力強；
4、具備相關(guān)資格證書和舞蹈創(chuàng)編能力者優(yōu)先；
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇4
1、擔(dān)任藝術(shù)團專業(yè)舞蹈教學(xué)、編排工作。
2、按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，認(rèn)真鉆研教材、編寫教案、認(rèn)真?zhèn)湔n、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
3、參加舞蹈教學(xué)培訓(xùn)及舞蹈教研活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極主動和學(xué)生家長溝通，綜合各方建議，維護好同家長的關(guān)系。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇5
崗位職責(zé)：
1、教師對本班幼兒的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)計與教案認(rèn)真?zhèn)湔n，保障課堂設(shè)計的運動性、體驗性、情景性充分融合，寓教于樂。以興趣培養(yǎng)、能力提高為主，知識掌握為輔。充分體現(xiàn)學(xué)校的教育理念、教育方法和教育目的。
3、信任、尊重、平等對待幼兒，營造寬松、愉快、溫馨的班級氛圍，獨立完成班級學(xué)生管理工作；
4、按時優(yōu)質(zhì)地完成周記錄、月度報告、工作日志、幼兒能力綜合測評等匯報性、總結(jié)性工作；
5、策劃和組織各種兒童集體活動；
6、創(chuàng)設(shè)和美化教室環(huán)境；
7、做好家園溝通工作，共同配合完成幼兒教育任務(wù)；
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導(dǎo)。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇6
負(fù)責(zé)中心各專業(yè)的日常授課任務(wù);
負(fù)責(zé)中心學(xué)期教學(xué)計劃的執(zhí)行，教案實施與反饋，
負(fù)責(zé)中心各專業(yè)的教學(xué)創(chuàng)新、匯報演出及公開課執(zhí)行;
熟悉本專業(yè)兒童、成人藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容，積極創(chuàng)新并鉆研適用不同年齡的教學(xué)方法，與學(xué)員家長保持良好的溝通交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)狀況及家長意見、建議。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇7
1、負(fù)責(zé)教學(xué)、教研等方面的工作
2、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等工作
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作
4、參與專業(yè)教學(xué)改革研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新方法提供建議
5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)要求：�？埔陨蠈W(xué)歷、***、有工作經(jīng)驗。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇8
1、從事兒童舞蹈的教學(xué)工作
2、負(fù)責(zé)與學(xué)生及家長進行有效溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
3、參與協(xié)助學(xué)校的各種市場策劃、推廣與招生工作
4、課程的教授及課程質(zhì)量的保證
5、教室及教具的維護和管理
6、愿意周末上班。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇9
舞蹈教師職責(zé)描述:
1、用手機拍攝舞蹈老師和學(xué)員舞蹈視頻
2、用手機app(抖音等)發(fā)布視頻,吸引舞蹈愛好者
3、跟有意向前來咨詢的客戶進行咨詢
4、維護學(xué)員關(guān)系
崗位要求:
1、只要你會拍視頻,會玩抖音,快手等app
2、無經(jīng)驗免費培訓(xùn),主動積極
3、有團隊意識,良好的溝通能力
4、12點上班
5、工作自由
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇10
舞蹈老師江蘇滿天星教育投資有限公司江蘇滿天星教育投資有限公司職責(zé)描述:舞蹈老師
1、熱愛教育事業(yè)喜歡小朋友有耐心和有愛心有責(zé)任心
2、舞蹈相關(guān)的證書優(yōu)先專科及以上的學(xué)歷有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)相貌端正人品正直舉止大方得體有親和力
任職要求:1對于每次學(xué)習(xí)成果能及時和家長溝通,充分的尊重家長的意見
2、協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)人做好課堂的記錄
3、完成上級下達的任務(wù)
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇11
初中舞蹈教師廣州黃岡中學(xué)黃岡中學(xué)廣州學(xué)校，廣州黃岡中學(xué)任職要求:
1、有大專以上學(xué)歷, 2年以上教齡;
2、身體健康,有良好的溝通能力,責(zé)任心強,有團隊協(xié)作精神;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)知識功底扎實;
4、我們優(yōu)先聘用:文化課教師且有藝術(shù)特長,或在某一領(lǐng)域有專項研究者;
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇12
舞蹈教師職責(zé)描述:
1、根據(jù)項目總體策劃方案,負(fù)責(zé)舞蹈編導(dǎo);
2、負(fù)責(zé)集團主題公園項目及大型實景演出舞蹈及舞臺劇舞蹈的編排、編創(chuàng);
3、演員的舞蹈訓(xùn)練、形體、技術(shù)技巧課程等。
任職要求:
1、有兩年以上的`舞蹈編導(dǎo)經(jīng)驗;
2、民族民間舞專業(yè);
3、熱愛舞蹈事業(yè),工作責(zé)任心強,有親和力;
4、具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神,具備良好的抗壓能力。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇13
舞蹈教師職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)節(jié)目、活動相關(guān)舞蹈的創(chuàng)作、編排及組織人員排練、表演;
2、配合外出宣傳活動,完成臨時性演出的策劃、排練等工作;
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,3年以上舞蹈編排經(jīng)驗,掌握舞蹈編導(dǎo)的基本知識理論、基本技法技能,掌握各舞種基本素材;有獨立創(chuàng)編節(jié)目案例,對舞蹈創(chuàng)作有獨特的視角和組織能力優(yōu)先考慮;
2、較強的節(jié)目編創(chuàng)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗及藝術(shù)團體管理經(jīng)驗,具有原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;對舞臺藝術(shù)涉及的燈光、布景、流程管理、表演藝術(shù)、服裝美學(xué)等具有經(jīng)驗
3、良好的團隊合作意識,協(xié)調(diào)能力,較強的邏輯思維、應(yīng)變和抗壓能力、具有領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì);
4、形象氣質(zhì)較好,言談舉止大方得體,有激情,有親和力
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇14
舞蹈教師崗位職責(zé):
1、全面負(fù)責(zé)校區(qū)舞蹈學(xué)科教學(xué)教研教務(wù)工作,對校區(qū)學(xué)員學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果負(fù)責(zé);
2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)教務(wù)工作的規(guī)范流程,確保教學(xué)教務(wù)工作良性運轉(zhuǎn),逐步形成校區(qū)教學(xué)教務(wù)工作的特色;
3、檢查舞蹈學(xué)科教學(xué)計劃執(zhí)行情況,深入課堂聽課,評課,有效提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;充分發(fā)揮教學(xué)主管的教學(xué)教研管理職能和專業(yè)引領(lǐng)作用;
4、全力完成各項業(yè)務(wù)指標(biāo);
5、負(fù)責(zé)校區(qū)教師團隊建設(shè)(培訓(xùn)),打造一支穩(wěn)定的優(yōu)秀教師隊伍;
6、在校長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,積極主動進行跨部門的溝通,確保學(xué)生和家長得到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù);
7、及時向校長反映部門相關(guān)情況;
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、3年以上舞蹈教學(xué)經(jīng)驗,至少1-2年教育行業(yè)管理經(jīng)驗;
3、協(xié)調(diào)能力強,語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力;
4、了解并熟悉當(dāng)?shù)亟逃袌?具有一定的藝術(shù)教育培訓(xùn)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
5、熱衷藝術(shù)教育事業(yè),具有先進的教育教學(xué)理念.較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。
舞蹈教師崗位職責(zé) 篇15
一、忠于職守，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，服從總校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心。認(rèn)真貫徹學(xué)校文化理念。關(guān)心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導(dǎo)處工作。每學(xué)期工作結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)并上交教學(xué)研究工作總結(jié)。
二、按照總校教導(dǎo)處要求，開展教學(xué)研究工作。制定教研學(xué)習(xí)工作計劃，制定相應(yīng)級別及舞種的教學(xué)研究，教學(xué)創(chuàng)新，制定符合學(xué)生年齡段的科學(xué)的教學(xué)方法，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、制定出學(xué)生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標(biāo)準(zhǔn)。制定出每月各個級別的月目標(biāo)。
四、指導(dǎo)所負(fù)責(zé)舞種級別教師依據(jù)全年、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和計劃，合理制定月度、周度教學(xué)進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處確定是否停止教師上課。
五、依據(jù)周度教學(xué)進度表，指導(dǎo)所負(fù)責(zé)舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導(dǎo)培訓(xùn)，找出教學(xué)重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師評優(yōu)的考核指標(biāo)之一。
六、負(fù)責(zé)相應(yīng)舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓(xùn)考核，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，令教師教學(xué)素質(zhì)達標(biāo)。以10分制在《教師培訓(xùn)考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師分配、任用、去流等考核指標(biāo)之一。
七、教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長按照學(xué)校教學(xué)計劃對教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且考核，以10分制在《教師培訓(xùn)考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，上交教導(dǎo)處，做為教師分配、任用、去留等考核指標(biāo)之一。教研組長必須認(rèn)真?zhèn)湔n并且寫好培訓(xùn)備課，以確保培訓(xùn)的準(zhǔn)確性和有效性。學(xué)校教導(dǎo)處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學(xué)中老師的問題和困難，帶領(lǐng)交流教學(xué)心得，經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷促進教師的教學(xué)專業(yè)成長。教研組長要詳細(xì)記載每次教研活動的情況，及時反應(yīng)教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學(xué)工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。
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