小學(xué)開(kāi)學(xué)黑板報(bào)內(nèi)容：新學(xué)期寄語(yǔ)
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著2014豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2015，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 2015這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧
新春就是新的企盼、新的希望新的征程新的收獲。
新學(xué)期新起點(diǎn)新面貌讓我們憧憬更美好的明天讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?人生哲理 天才的十分之一是靈感十分之九是血汗。
----列夫托爾斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那門(mén)學(xué)科上的最高能力。
----巴甫洛夫 天才不過(guò)是不斷的思索凡是有腦子的人都有天才。
----莫泊桑 天才免不了有障礙因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。
----羅曼 羅蘭 哪里有天才我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
----魯迅 聰明在于學(xué)習(xí)天才在于積累。
----列寧 如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造那他一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
----列夫 托爾斯泰 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
----卡萊爾 學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本而不是一個(gè)敵手他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。
----別林斯基 青少年時(shí)代是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代一定要好好學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題不論是什么名家講的要敢于問(wèn)個(gè)為什么敢問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。
----別林斯基 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.時(shí)間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航駛出了平靜的港灣 駛進(jìn)了中學(xué)的海面。
