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校園廣播稿

時(shí)間:2022-01-07 20:40:45 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿合集15篇

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園廣播稿合集15篇

校園廣播稿1

同學(xué)們、教師們:

  今日,陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心境,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的學(xué)校。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,歡迎你們回到學(xué)校。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)期望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也必須會(huì)用自我的言行,讓教師們由衷地感到,重新出此刻他們面前的學(xué)生更可愛了。

  過去的一個(gè)學(xué)年里,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是教師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我們同學(xué)們必須會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在那里,向同學(xué)們提議:

  第一、樹立一個(gè)信心,我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

  第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是。

  凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

  第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺學(xué)業(yè)提高,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸學(xué)校都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言禮貌,行為禮貌,在學(xué)校內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會(huì),做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬教師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

  播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)提高、健康歡樂的成長(zhǎng)!祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

校園廣播稿2

  大家晚上好,歡迎收聽今晚的《》。我是本期主播……,我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況:今晚,最低氣溫-2攝氏度,明天,最高氣溫9攝氏度,最低氣溫-4攝氏度。天氣轉(zhuǎn)冷,大家出行注意保暖。 裂縫中的陽(yáng)光(林俊杰)

  在無(wú)助的時(shí)候,在受傷的時(shí)候,在黑夜即將來臨的時(shí)候。你而沒有想過希望的存在?有沒有想過傷總會(huì)痊愈?亦有沒有想過有了黑夜才有白晝?生命給了你什么,同樣就會(huì)帶走什么,而同樣的,生命拿走的,亦會(huì)在某處還給你。不管對(duì)誰(shuí),生命總是公平的,就像陽(yáng)光,它總是照亮地球上每一個(gè)黑暗的角落。

  奮斗(羽泉)

  季節(jié)輾轉(zhuǎn),搖曳著歲月深處的冷暖,在這形形色色的人群中,我們各自演繹著不同的角色。你永遠(yuǎn)是自己生活中的主角,雖然,不一定有千萬(wàn)人為你喝彩,而最痛苦的事莫過于在現(xiàn)實(shí)生活中的迷茫,但是我們應(yīng)該清楚,其實(shí)很多時(shí)候需要我們自己去調(diào)整那種躁動(dòng)的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)生活。

  逆光飛翔(范逸臣)

  一首來自范逸臣的逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達(dá)的一種倔強(qiáng)。記得同名影片中男主角說過這么一句話:你如果不試的話,怎么知道自己能做到多少?對(duì)喜歡的事情沒辦法放棄 ,那就要更努力的讓別人看到自己的存在.來,讓自己、讓身邊的人感受到那份力量。盡心做好自己的事,即便有人看輕你,但,時(shí)間不會(huì)

  天高地厚(信樂團(tuán))

  夢(mèng)想再大,也不嫌大;追夢(mèng)的人再小,也不嫌小。這個(gè)世界紛繁復(fù)雜,我們唯一能把握的,就是逐漸讓自己變得更好。所謂年少輕狂,沒有一點(diǎn)兒瘋狂,那么這生活還值得過嗎!聽?wèi){內(nèi)心呼聲的引導(dǎo),不管那天高地厚!青春這么短,何必把我們的每一個(gè)夢(mèng)想、每一個(gè)行動(dòng)放到理智的煎鍋上翻來覆去的熬煎了?

  一周年(周筆暢)

  一雙鞋,剛買的時(shí)候蹭上一點(diǎn)灰都會(huì)趕緊蹲下來擦趕緊,穿舊以后,哪怕被人踩了一腳也可能不會(huì)低頭。遺憾的是,有多少感情也大抵如此,最初,她皺眉頭你都會(huì)覺得心疼,最后,即便掉眼淚,你也不會(huì)太緊張。就是在這種不在意中,原本親密的兩個(gè)人,慢慢的變得陌生。于是在某個(gè)特定的時(shí)間突然想起,心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼(小臭臭)

  《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇,他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視,十五歲那年,上天又跟他開了個(gè)可怕的玩笑——因用眼過度而永遠(yuǎn)失去視力。黑暗的世界并沒有使蕭煌奇崩潰,他憑借著超常的毅力和對(duì)音樂的執(zhí)著,用歌聲改變了自己的人生,F(xiàn)在這個(gè)版本的翻唱者是代雯奇,不滿六歲。清澈的童聲,充滿故事的詞曲,總是給人另一種感動(dòng)。

  伴隨著動(dòng)聽的旋律,本期的音樂傳情就要跟大家說再見了。同時(shí)感謝你們收聽,給予我們的支持,明天的節(jié)目我們不見不散。

校園廣播稿3

  參天大樹挺拔聳立;

  靠的是深扎大地的跟默默支撐;

  凌云高樓氣勢(shì)撼人;

  靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;

  那么,人又是靠什么來支撐無(wú)比睿智的人生呢?

  那就是-----誠(chéng)信!

  誠(chéng)信是一朵馨香的花朵;

  讓他人快樂,使自己陶醉;

  誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌;

  讓他人品味,使自己高尚;

  面容上有自尊;

  眼睛里有自信;

  行動(dòng)中有把握;

  生活中有朋友;

  一個(gè)人可以沒有財(cái)富,只要他活得坦蕩;

  一個(gè)人可以沒有名望,只要他問心無(wú)愧;

  但一個(gè)人不能沒有誠(chéng)信,否則一無(wú)所有;

  學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;

  工作,因?yàn)檎\(chéng)信而成功;

  人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;

  社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;

  莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本;

  言而無(wú)信,不和其可;

  誠(chéng)自心,信自行,心行合一;

  讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;

  讓我們的人生以誠(chéng)信為基石;

  讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟;

  讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;

  讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;

  身沐一片燦爛;

  心系一份執(zhí)著;

  帶著誠(chéng)信上路;

  踏著一路風(fēng)光;

  我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信!(2)

  誠(chéng)信的人呀就在我心中。

  在學(xué)校,他愛老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。

  他愛公物,他愛勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。

  他樂為集體爭(zhēng)光榮。

  誠(chéng)信早已播種在心中。

  誠(chéng)信如同一團(tuán)火!

  誠(chéng)信如同一棵松!

  誠(chéng)信如同一面鏡!

  誠(chéng)信如同一盞燈!

  誠(chéng)信的人,有力量。

  有了誠(chéng)信事竟成。

  有了誠(chéng)信成英雄。

  我有誠(chéng)信事事通。

  讓我們從誠(chéng)信走向明天!

校園廣播稿4

  合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳XX,我是主持人肖XX。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

  陳XX:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

  肖XX:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

  陳XX:所以,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差,在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

  肖XX:同學(xué)們,我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

  陳XX:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

  安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

  安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)

  陳XX:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪?/p>

  你知道中國(guó)十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是:宋慶齡,何香凝,蔡暢,鄧穎超,康克清,陳慕華,錢正英,彭佩云,吳儀,何魯麗,張海迪,張茵。

  肖XX:你知道世界上最有名的歷史學(xué)家是那些嗎?我現(xiàn)在就告訴你吧!他們是:司馬遷,班彪,班固,班昭,陳壽,范曄,劉知幾,杜佑,司馬光,洪邁,周去飛,趙汝適,馬端臨,汪大淵

  陳XX:我們只知道動(dòng)物能長(zhǎng)睡許久,但你們聽說過人也可以睡一月多,不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣,有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘,小燕說自他有記憶時(shí)起,她大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過的。她最長(zhǎng)的一覺睡了近40天,期間她不吃不喝。

  肖XX:更奇怪的是世界上突然改變膚色的人,非常罕見,就在1980年,巴西有個(gè)名叫曼努埃爾的8歲黑人男孩,高燒幾天后,竟變成一個(gè)金頭發(fā),白皮膚的孩子了。神奇吧

  陳XX:給你爆料一個(gè)出乎意料的事例,澳大利亞有一位只浮不沉的婦女,名叫比格斯。只要他一到水里,身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面,側(cè)身躺在水面,甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。

  肖XX:下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》

  同學(xué)們,你們喜歡聽什么歌曲呀?

  陳XX:現(xiàn)在春天已經(jīng)到了,可是好像還沒有看到春天的景色呢,春天在哪里啊。

  肖XX:你想知道春天在哪里啊,那接下來請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》

  (合):歡樂的時(shí)光總是那么短暫,短短的30分鐘眨眼而過,校園廣播站就要和大家說再見了,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧!老師們,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

校園廣播稿5

  甲:xx小學(xué)新苗廣播站。

  乙:xx小學(xué)新苗廣播站。

  合:現(xiàn)在開始播音。

  甲:我是主持人鄒****;

  乙:我是主持人楊****。

  甲:今天的節(jié)目有《新聞串串燒》、《音樂新視聽》。

  乙:首先,我們進(jìn)入《新聞串串燒》,昨天是五四青年節(jié),今天我們來說說青年節(jié)的話題。

  甲:五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

  乙:1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。

  甲:中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。

  乙:對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約,中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國(guó)震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開始了。

  甲:5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,他們高呼:“還我青島、外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào),呼吁各界人士行動(dòng)起來,反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑,保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。

  乙:這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的.工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

  甲:“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。

  乙:為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

  甲:按照國(guó)務(wù)院公布的《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié)(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

  乙:20xx年4月,經(jīng)國(guó)務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。

  甲:此次進(jìn)一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。

  乙:《辦法》指出,各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,切實(shí)保障青年的休假權(quán)利。

  甲:什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放。

  乙:有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  甲:愛國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。

  乙:而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  甲:總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國(guó)精神。

  乙:最后進(jìn)入《音樂新視聽》,讓我們欣賞一段音樂吧!

  甲:新苗廣播站今天的播音到此結(jié)束,下周三再見!

  合:拜拜。

校園廣播稿6

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無(wú)人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

  為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

  讓咱們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓咱們?yōu)樽约汗膭,讓咱們穿越障礙,走向成功!

校園廣播稿7

  甲: 菁菁校園我的家,

  乙: 你是太陽(yáng)我是花。

  合: 伴隨著歡快的歌聲《校園之聲》廣播又和大家見面啦!

  甲: 我是主持人。

  乙: 我是主持人。

  甲: 今天是20xx年12月24日,農(nóng)歷十月十二,星期一。

  乙: 12月的腳步漸漸接近尾聲,于是,在不經(jīng)意中,我們發(fā)現(xiàn),商場(chǎng)內(nèi)開始掛滿彩帶氣球;圣誕專柜前的服務(wù)員笑容可掬;大街上圣誕老人熱情洋溢地為大家分發(fā)禮品……

  甲: 圣誕的鐘聲即將敲響,每天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨!

  乙: 首先,請(qǐng)?jiān)试S我們《校園之聲》廣播站欄目組預(yù)祝大家圣誕快樂。

  合: Merry Christmas!

  甲: 下面,我來簡(jiǎn)短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰,因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國(guó)家里,人們非常的重視這個(gè)節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶;顒(dòng)之熱鬧與隆重大大超過了新年。所以說,圣誕節(jié),就相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)。

  乙: 恩,沒錯(cuò)。圣誕節(jié),是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已經(jīng)發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。

  甲: 不過歷史發(fā)展到了今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

  乙: 的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。

  甲: 傳說中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來,由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。

  乙: 紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外,第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角,無(wú)論你到那個(gè)角落,都是會(huì)看到各式各樣的紅帽子,有的帽尖發(fā)亮,有的金光閃閃。

  甲: 這樣一個(gè)隆重的節(jié)日,不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝,聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。

  甲: 上周衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果公布:每次評(píng)分有五個(gè)評(píng)委,每班按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下三個(gè)評(píng)委得分的總和為每班的最后得分。

  乙: 學(xué)前小班: 136、136、136、105、106、 總分:378

  甲: 學(xué)前大班: 138、103、136、136、106、 總分:378

  乙: 一(1)班:137、136、136、104、108、 總分:380

  甲: 一(2)班:138、136、135、110、105 總分:381

  乙: 二年級(jí): 136、105、136、134、106、 總分:376

  甲: 三年級(jí): 134、137、134、108、106、 總分:376

  乙: 四年級(jí): 135、136、105、135、104、 總分:375

  甲: 五年級(jí): 136、105、135、134、108、 總分:377

  乙: 六年級(jí): 137、133、109、102、133、 總分:375

  乙: 本周是一(2)班得分最高,請(qǐng)?jiān)诓ヒ艚Y(jié)束后交接衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

  甲: 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又該到和大家說再見的時(shí)候了。親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿《校園之聲》廣播能成為你的良師益友,在你我之間架起一座溝通的心橋,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。

  乙: 在節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽的歌曲:《鈴兒響叮當(dāng)》,讓我們?cè)跉g快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧!

  播放《鈴兒響叮當(dāng)》

  合: 親愛的老師、同學(xué)們,謝謝大家的收聽,我們下周同一時(shí)間再見!

校園廣播稿8

  甲:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年 !

  乙:“紅黃藍(lán)”校園廣播站,與您相約快樂時(shí)分。

  甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)!

  乙:留住一絲清風(fēng),撒播出希望的明天!

  甲:青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織!

  乙:你的喝彩就是我們的精彩!

  合:親愛的老師、同學(xué),大家下午好!今天是20xx年3月20日,星期二。

  甲:我是播音員張 杰。

  乙:我是播音員張 藝。

  合:本期節(jié)目由六(三)班撰稿播報(bào)。

  合:今天的廣播為大家準(zhǔn)備的主題是《學(xué)做人、做好人》。

  甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。

  乙:做事要嚴(yán)己寬人。

  甲:在校做個(gè)勤學(xué)生,在家做個(gè)好后代,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。

  乙:是的,我以為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  甲:對(duì)!我們中華民族向來崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”。我們給大家講一講吧

  乙:《一諾千金》說的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他很講信用,因此每個(gè)人都很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)答應(yīng)比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來資助他,使他安度難關(guān)。

  甲:哦,看來,講誠(chéng)信不僅能獲得他人的尊重,也能使自己受益無(wú)限!今天,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。

  乙:試想,如果社會(huì)上充滿了謊言、贗品、詐騙,人們還怎么能正常地生活?因此,誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最最基本的原則。

  甲:你說得對(duì)!那么,在平常生活中,我們應(yīng)該怎樣造就自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

  乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

  一、要做到內(nèi)外如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)視與有人監(jiān)視時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  二、要襟懷坦蕩,灼爍磊落。做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),認(rèn)真糾正,不遮蓋、不掩飾、不推卸。

  三、與人來往要講信用。運(yùn)動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。若有特殊情況,不能赴約或晚到

  ,必須先告知對(duì)方,取得對(duì)方的體諒。

  甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球?墒,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說明了他不能赴約的理由,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人。

  乙:我想:同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那么,你能跟我們說說:提倡誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?

  甲:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人來往與互助的時(shí)機(jī)越來越多。只有講誠(chéng)信,才能獲得別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于增強(qiáng)自我品行的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的前進(jìn)與發(fā)展。

  乙:是的!我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,可是我們也應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì),未來才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!

  甲:是的,我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信,更要嚴(yán)己寬人。

  乙:什么叫嚴(yán)己寬人呢?

  甲:嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬弘大量的心胸和團(tuán)結(jié)友好的態(tài)度來看待他人。

  乙:那么,我們?cè)趫F(tuán)體中怎樣做到嚴(yán)己寬人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是天天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事賣力不賣力?與朋友來往講不講信用?先生教授的知識(shí)有沒有溫習(xí)?自覺反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和不足,適時(shí)加以糾正,從而有利于自己的前進(jìn)。

校園廣播稿9

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~ 理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。 金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)! 的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳嫌篮愕某岚,讓我們一起放飛自己的理想!~

  每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”人各有志,而“既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,便只有風(fēng)雨兼程”。勤奮是舟,勤奮是帆,勤奮是路,勤奮是大智慧。勤奮所及,無(wú)不芬芳漫溢;大至人類社會(huì)的豐功偉績(jī),小到個(gè)人的每一個(gè)飛躍;遠(yuǎn)達(dá)漫漫人生的價(jià)值體現(xiàn),近則只是在校的學(xué)業(yè)。我相信,辛勤的付出一定會(huì)回報(bào)給我們一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容!青春是花, 絢麗多彩青春是云, 自由自在青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng)青春像馬, 勇往直前青春像航船, 乘風(fēng)破浪青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影青春,是花季雨季下的熱情奔放青春,有著五彩的隨想。

  理想是美,因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí),是人們的向往目標(biāo),追求方向,但最美莫過于對(duì)理想的追求。人們常;貞涀约旱倪^去,所回憶的過去都是對(duì)理想追求的過程。既然那些只想財(cái)富與美女的人也不例外。因?yàn)槔硐電^斗的過程是自己付出心血、智慧、汗水的過程,是自己戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的過程。在這過程中,人的本質(zhì)才能得到體現(xiàn),人的潛力得到挖掘,人世間的真、善、美向你接近。

  小小的幸福

  我的理想不像別人那樣 或慷慨激昂 或壯志凌云

  小小的我 在這小小的世界上 有著小小的理想

  朝氣蓬勃的暖日 跳動(dòng)的每一寸陽(yáng)光

  輕風(fēng)拂動(dòng)的樹陰 顫動(dòng)的每一段枝條

  夢(mèng)中的海 揮之不去的壯闊 洶涌澎湃

  感受每寸陽(yáng)光照耀下 肌膚的溫存

  感受每片樹葉顫動(dòng)下 耳邊的婆娑細(xì)語(yǔ)

  能觸摸的 能感受的 能聆聽的

  能夢(mèng)見的 能感懷的 能夠擁抱的

  都是我 存活至今為之感動(dòng)的小小的幸福

  它們匯聚成的我的理想 便不能被判為偉大或渺小了

  因?yàn)閷?duì)我來說 那些已經(jīng)可以稱之為“理想”

  是的,我的理想純潔我的理想天真 我的理想或許對(duì)別人來說太過善良 但它們?cè)谖倚闹幸呀?jīng)發(fā)芽生根 與我共同成長(zhǎng)

  自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

  陳:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光!

  趙:對(duì)!“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,我們要做到:

  陳:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。

  趙:其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

  陳:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益。

  趙:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,開闊自己的眼界,汲取書中的營(yíng)養(yǎng)書香班級(jí)、書香校園增添光彩。

  陳:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

  (音樂??)

  佳作欣賞

  趙:下面我們進(jìn)入佳作欣賞板塊:首先請(qǐng)欣賞 班帶來的《 》。

  陳:再來欣賞一篇 班的《 》。

  趙:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

  陳:春天是希望的季節(jié),讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,去迎接新的挑戰(zhàn)。

  合:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂;

  趙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

  陳:快樂的時(shí)光總是那么短暫,最后,我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》,讓我們相信自己,為自己加油!

  合:本次播音主播:陳帥行、趙恬寧。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽.

校園廣播稿10

  男:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好,“校園之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員xx。

  女:我是播音員。

  男:時(shí)間如梭,不知不覺,一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,意味著我們即將迎來第一次x考,為此,我們精心策劃了《備戰(zhàn)x考》專題節(jié)目。

  女:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。

  男:要想考試取得優(yōu)異的成績(jī),除了做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作外,考場(chǎng)中掌握答題技巧也非常重要。

  女:現(xiàn)在,就答題技巧和同學(xué)們談?wù),希望大家能從中受益?/p>

  男:一、堅(jiān)持先易后難

  在考試中,無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科都要注意合理分配時(shí)間。由于現(xiàn)在的考試都有時(shí)間限制,所以既考察答題的準(zhǔn)確度,又檢驗(yàn)答題的速度,要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學(xué)會(huì)“量體裁衣,看分花時(shí)”。其次要堅(jiān)持先易后難的原則。拿到考卷,先做容易題,后做難題。因?yàn),剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí),人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛,沒有達(dá)到最佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來,智力活動(dòng)也恢復(fù)了常態(tài),這時(shí)再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分?jǐn)?shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強(qiáng)。

  女:二、審清題意

  審清題意就是要細(xì)心讀題,推敲題意,掌握已知條件,看準(zhǔn)未知條件;判斷該題是屬于哪部分知識(shí)范圍,明確解答該題需要哪些基礎(chǔ)知識(shí)和技能技巧,聯(lián)想與過去做過的習(xí)題有什么異同。審題一定要做到:一不漏掉題;二不看錯(cuò)題;三要看準(zhǔn)題;四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),“咬文嚼字”,反復(fù)推敲。尤其是看來較容易的題目,更要字字認(rèn)準(zhǔn),句句看清,嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識(shí),更要嚴(yán)防疏忽大意,造成錯(cuò)漏。

  男:三、科學(xué)安排時(shí)間,科學(xué)使用時(shí)間,是臨場(chǎng)發(fā)揮的一項(xiàng)重要策略。

  科學(xué)安排時(shí)間的原則是,保證在能得分的地方?jīng)Q不丟分,不易得分的地方力爭(zhēng)得分。在自己心中時(shí)刻要意識(shí)到,與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。例如,一道題你計(jì)劃用5分鐘解決它,但5分鐘過后一點(diǎn)眉目也沒有,那么,你不妨?xí)簳r(shí)跳過去,若是已接近成功,則延長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間也是必要的?傊,時(shí)間的分配只是大致的整體安排,沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是,別忘了留出5-10分鐘的檢查時(shí)間。

  女:四、細(xì)心檢查訂正

  考場(chǎng)上常見到以下這種情況:倉(cāng)促解答,忽視復(fù)查審閱,做完就匆匆交卷?荚嚂r(shí)間非常寶貴,每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時(shí)間大體分為三段:第一段,用三五分鐘填寫相關(guān)項(xiàng)目,通覽試卷;第二段,做題;第三段,檢查。考試時(shí)間緊迫,心情急躁,答案往往有錯(cuò)漏,必須最后加以查缺補(bǔ)漏,訂正差錯(cuò)。檢查答卷,一要檢查題目是否有遺漏,二是檢查答案是否正確。要對(duì)照原題,看是否弄錯(cuò)了題意,是否抄錯(cuò)了字母、符號(hào)等。三考試最后幾分鐘,忘記檢查姓名、考號(hào)、填寫是否正確;檢查,是一場(chǎng)考試的最后時(shí)刻,容易精神緊張,特別需要沉著鎮(zhèn)靜、認(rèn)真仔細(xì)。

  男:五、試卷盡量不“留白”

  老師們紛紛強(qiáng)調(diào),在考試中,試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無(wú)論如何是不會(huì)得分的,有的題不會(huì)做或沒有把握,也不要空著。對(duì)于客觀題,如沒有把握,要堅(jiān)持相信第一感覺,或者用排除法篩除其中一兩個(gè)選項(xiàng),再?gòu)氖S嗟倪x項(xiàng)中選出較為正確的選項(xiàng)。對(duì)于主觀題,可以采用“分步”、“分點(diǎn)”得分的方法。會(huì)多少答多少,即使寫上一些相關(guān)的公式也可能會(huì)有一定的分?jǐn)?shù),以達(dá)到在能得分的地方絕不失分,不易得分處爭(zhēng)取得分的目的。

  女:六、保持卷面整潔美觀

  答題時(shí)要注意字跡清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,答案布局合理,保證整張?jiān)嚲砭砻娴恼麧嵜烙^。這除了能得到客觀上的好分?jǐn)?shù)外,還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中,看到整潔美觀的卷子,會(huì)產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺,會(huì)覺得這考生不錯(cuò),其他能力也肯定比人家好,于是卷面清楚者的得分好上加好,糊涂者的得分差上加差,兩者分?jǐn)?shù)比客觀分?jǐn)?shù)的差距拉得更遠(yuǎn)了。

  男:七、放松精神,正確評(píng)價(jià)自己

  面對(duì)考試,一定要自我減輕精神壓力。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的,但壓力過大則會(huì)影響成績(jī),所以學(xué)生要學(xué)會(huì)自我減壓。另外要充滿自信,相信自己經(jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí),完全可以從容地面對(duì)考試,不去和別人相比,正確評(píng)價(jià)自己,明確考試動(dòng)機(jī)?荚嚽皩(duì)自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。切忌過高或過低地估計(jì)自己。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時(shí)復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了,是否還有任何疏漏的地方。即使是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),相信自己能超水平發(fā)揮。

  女:總之,只要同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)到位,考場(chǎng)上能保持最佳狀態(tài),掌握答題技巧,規(guī)范答題步驟,相信同學(xué)們會(huì)在x考中取得理想的成績(jī)。

  男:最后,預(yù)祝同學(xué)們,x考取得優(yōu)異的成績(jī)。好了,今天的廣播到這里就結(jié)束了,同學(xué)們,再見!

校園廣播稿11

  甲:親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!

  大家中午好!本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是節(jié)目主持人____

  乙:我是節(jié)目主持人____

  甲:讓我們先來看一看這一周國(guó)內(nèi)外的一些新聞。

  甲:關(guān)心了國(guó)家大事,再讓我們把視線轉(zhuǎn)入我們的校園。

  乙:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;

  校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);

  欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望......

  甲:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?

  從樓梯扶手上滑下來,很可能會(huì)摔下來。

  在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;

  欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命......

  乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)自己平安健康地成長(zhǎng)。

  乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  甲:《小學(xué)生安全守則》

  乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

  甲:不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  乙:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全20xx有關(guān)校園安全的廣播稿大全。

  乙:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  甲:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  乙:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

  甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  乙:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  乙:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?

  甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。,你呢?

  乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

  甲:對(duì)了,大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

  乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

  甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

  甲:校園生活安全教育歌

  生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

  地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

  室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

  小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

  亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

  同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  乙:這首歌謠真好啊!

  甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  乙:說到安全,不能不提健康了。你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都感冒了?

  甲:是呀,感冒了之后不僅自己身體難受,而且還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。

  乙:那我們就來告訴大家?guī)讉(gè)秋季預(yù)防感冒的小常識(shí)吧。

  首先要保持室內(nèi)空氣流通,最好在早中晚各開窗通風(fēng)三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內(nèi)空氣清新,又抑制了細(xì)菌的滋生。

  甲: 其次要注意晚上關(guān)窗,晚上睡覺的時(shí)候一定要關(guān)窗,夜晚溫度低,冷風(fēng)侵襲很容易引起哮喘等疾病的發(fā)作。

  乙:我們還要注意適度鍛煉,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運(yùn)動(dòng)的人也多了起來。在學(xué)校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項(xiàng)目,可以提高身體免疫力。

  甲:更重要的是還有規(guī)律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不規(guī)律,若延續(xù)到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節(jié)交替期要保證規(guī)律的作息和生活節(jié)律,早點(diǎn)上床睡覺,適當(dāng)延長(zhǎng)睡眠時(shí)間,同時(shí)多喝水。

  乙:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。

  不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻自身健康,讓黃泥山小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位黃泥山小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  乙:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

  甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語(yǔ)》,在歌聲中結(jié)束這一期的紅領(lǐng)巾廣播,感謝各位老師和同學(xué)的收聽!再見!

  乙:再見!

  (放歌)

校園廣播稿12

 。ㄒ魳菲穑

  男:親愛的同學(xué)們

  女:敬愛的老師們

  合:大家早上好!

  女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  男:我是主持人#

  女:我是主持人#

  在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍薄ⅰ靶@短波”、“多拉米音樂臺(tái)”、“歡樂碰碰車”和“英語(yǔ)漫步”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。

  男:顧昕怡,你知道課間活動(dòng)應(yīng)該怎樣安全地進(jìn)行嗎?

  女:是不是要進(jìn)行一些有益的活動(dòng),比如說跳繩,打羽毛球,踢毽子,拍皮球,而不能互相追逐、嬉戲打鬧呀?

  男:是的,你說的很對(duì),我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn),課間活動(dòng)的安全基本上就能得到保證了。

  1、下課后要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動(dòng)。

  2、課間休息不追趕打鬧、不起哄、不搬動(dòng)桌椅、不亂寫亂畫。

  3、上下樓梯靠右慢行,不得擁擠,不推人、不撞人。

  4、不扔石子、不攀爬圍墻柵欄、教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅。

  5、課間應(yīng)抓緊做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,預(yù)備鈴響后迅速進(jìn)入教室。

  6、沒有特殊情況,不能隨便離開校園。

  女:嗯,你說的真好。讓我們的課間活動(dòng)更安全更精彩吧!

  男:接下來請(qǐng)關(guān)注“校園短波”

  男:凌超同學(xué)真了不起啊,我們一定要向他學(xué)習(xí)。接下來請(qǐng)關(guān)注“多拉米音樂臺(tái)”。

  女:今天我給大家介紹一首著名的兒童歌曲《 》

  (欣賞歌曲)

  男:一首美妙動(dòng)聽的歌曲結(jié)束了,下面進(jìn)入我們的“歡樂碰碰車”。

  女:

  1、《不愿起床》

  早上,媽媽到兒子臥室去催兒子起床。媽媽:快起床,要不然到學(xué)校去就要遲到了!兒子:我不想起床,我不想去學(xué)校!媽媽:為什么不起床?為什么不去學(xué)校?你給我說出兩個(gè)理由!兒子:那里的孩子不喜歡我,這是其一;另外,那里的老師也不喜歡我。為什么要起床?為什么要去學(xué)校?你也給我說出兩個(gè)理由!媽媽:第一,你今年52歲了!第二,你是校長(zhǎng)!

  男:

  2、《2個(gè)國(guó)家》

  小毛上幼兒園了,有一天,老師問∶誰(shuí)知道世界上有多少個(gè)國(guó)家?

  小毛說∶我知道!

  老師說∶那你說說都有哪些國(guó)家。

  小毛說∶有兩個(gè)國(guó)家,就是中國(guó)和外國(guó)!

  男:在這歡聲笑語(yǔ)中,讓我們進(jìn)入“英語(yǔ)漫步”時(shí)間,本周的日常英語(yǔ)是

  合:(音樂起)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,感謝大家的收聽。我們下期再見!再見!

校園廣播稿13

  各位聽眾:

  你們好!我是xxx。

  春天最讓人感動(dòng),感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力!

  春天最讓人欣慰,欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽(yáng)光!

  早上勿勿的途中,不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,一切在瞬間變得那么美好!是啊,世界并沒有變化,是自己在變,變的急燥、茫亂,心也開始粗糙起來。就像這春,不是一夜之間來到人間,而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。

  態(tài)度決定一切,如果你的生活態(tài)度是積極的,在你眼里一切都是美好的,積極向上的,自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這兩年我總說自己老了,現(xiàn)在看來是心態(tài)老了,對(duì)一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,找回那個(gè)純真的自己。

  一年之際在于春,我要好好珍惜!

  今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽,再會(huì)!

校園廣播稿14

  A:踏著快樂的節(jié)拍,我們向冬天走來;

  B:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;

  C:激揚(yáng)著靚麗的風(fēng)采,我們向冬天走來;

  D:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷;

  A:走進(jìn)冬天,走進(jìn)蓬勃的希望;

  B:世界在我們眼前燦爛地舒展開來;

  A:各位同學(xué)、各位老師,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  B:今天的紅領(lǐng)巾廣播由六(6)中隊(duì)主持,希望大家能夠喜歡。我是主持人B。

  C:我是主持人C。

  D:我是主持人D。

  A:我是主持人A。今天的主題是“如何預(yù)防校園欺凌暴力”。

  B:校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常?吹叫@欺凌事件的發(fā)生,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!同學(xué)們可能會(huì)問,什么是校園欺凌呢?

  C:校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:

  1.索要錢物,不給就威逼利誘。

  2.以大欺小,以眾欺寡。

  3.為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  4.同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

  這些現(xiàn)象都會(huì)給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。

  D:欺凌行為主要為:

  “身體欺凌”,推搡、打等暴力行為;

  “言語(yǔ)欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號(hào)、辱罵等;

  “關(guān)系欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。

  A:在世界的各個(gè)國(guó)家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國(guó)性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件多發(fā)在中小學(xué)。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

  B:校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來,做到以下幾點(diǎn),反對(duì)欺凌,遠(yuǎn)離欺凌,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

  C:一、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。我們要意識(shí)到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無(wú)能的表現(xiàn)。做事不能沖動(dòng),說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。

  D:二、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化;我們要學(xué)會(huì)通過合理的方法解決問題,學(xué)會(huì)寬容。

  A:三、提高自我保護(hù)意識(shí)。被欺凌的同學(xué)要站出來說不:當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí),首先你自己要勇敢反擊;如果對(duì)方太強(qiáng)勢(shì),你無(wú)力反擊,就要學(xué)會(huì)先保護(hù)自己,然后要大膽向老師或家長(zhǎng)反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。

  B:我們學(xué)校一直提倡同學(xué)們做文明友善的小學(xué)生,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)于律己,寬以待人。希望全體學(xué)生從現(xiàn)在開始,要堅(jiān)決地對(duì)“校園欺凌”說不!

  C:同學(xué)們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進(jìn),在美麗的和愛園里,少一些摩擦,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

  D:用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。

  A:藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  B:老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長(zhǎng)。

  C:我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  D:我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  A:我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂章!

  B:校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;

  C:恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血!在這大好年華里,我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,讓我們攜起手來,遠(yuǎn)離欺凌,共建文明美好的和愛園!

  A:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的認(rèn)真收聽。

  合:小伙伴們,下次再見!

校園廣播稿15

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  男:伴隨著悠揚(yáng)、抒情的歌曲,校園之聲又和大家見面了。很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。我是主持人***。

  女:我是主持人***。

  男:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。

  女:帶著一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  男:老師們、同學(xué)們,

  男:首先,請(qǐng)聽由校園之聲廣播站向全體同學(xué)宣讀“勤儉節(jié)約”的倡議書。

  女:同學(xué)們,中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過,“艱難困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以儉”,“憂勞興國(guó),逸豫亡身”,“生于憂患,死于安樂!睔v史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉是我們發(fā)展進(jìn)步的潛在動(dòng)力。

  男:今天的中國(guó),蓬勃發(fā)展,但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)將是我們寶貴的財(cái)富。以往的成績(jī)只能說明過去,按照我國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),今后的路還很長(zhǎng),我們肩負(fù)的任務(wù)還很重,可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多。因此,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的精神決不能丟。

  女:我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱,勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

  男:對(duì)于我們?cè)谛I,更?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此,可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

  女:勤儉節(jié)約一詞,相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),還需要從浪費(fèi)的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會(huì)從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí),我們?nèi)祟愒谔幱谌彼kU(xiǎn),雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn),這樣我們既省了點(diǎn)錢,又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺,也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算,如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米,那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,一個(gè)月就3萬(wàn)斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節(jié)約糧食,不要過余浪費(fèi)。

  男:還有許許多多的,在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人,那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

  女:勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類。古人云:“儉,德之共也;奢,惡之大也!保乾F(xiàn)在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統(tǒng)美德。

  男:歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。

  女:朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠:“皇帝請(qǐng)客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)著香;小蔥豆腐,意味深長(zhǎng),一清二白,貪官心慌!敝煸敖o皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章:今后不論誰(shuí)擺宴席,只許四菜一湯,誰(shuí)若違反嚴(yán)懲不待!

  男:皇帝偉人都如此節(jié)約,而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,有許多餐館都非常的浪費(fèi)。客人們?yōu)榱藬U(kuò)大排場(chǎng),只有幾個(gè)人,卻要點(diǎn)一滿桌子的菜?腿藗兂燥柡,卻有一大堆菜沒吃完,沒辦法,只好全部倒掉。這樣,既浪費(fèi)了錢財(cái),又浪費(fèi)了糧食。

  女:節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān),一滴水、一張紙、一度電,司空見慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移,這數(shù)字也慢慢增加,不久后,著數(shù)字一定大得驚人。一樣?xùn)|西,它是有限的,如果我們每天每人都浪費(fèi)一點(diǎn),再不久的將來,這東西便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  男:勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭!

  女:曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;

  男:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

  女:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

  男:“勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。一個(gè)企業(yè)離不開水,電,煤,紙,企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費(fèi)在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,供電量、利潤(rùn)等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時(shí)候,一份份煤炭漲價(jià)的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。公司一個(gè)月需燃煤約2.8萬(wàn)噸,而煤價(jià)上漲幅度已接近200元/噸,一個(gè)月影響凈利潤(rùn)560萬(wàn)元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),節(jié)能降耗,節(jié)能降耗,每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。

  女:有人問:“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!

  男:請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?

  在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:奢”能敗國(guó)、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國(guó)歷史上最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權(quán)辱國(guó)!鞍似熳拥堋币渤蔀榧w绔和低能的代名詞。

  女:歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

  男:節(jié)能降耗不是一時(shí)的、而是永恒的話題。

  節(jié)能降耗,從我做起,就要從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,拋棄“家大業(yè)大,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想!扒Ю镏,潰于蟻穴,”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi),就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。

  節(jié)能降耗,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越男可吞吳!弊鳛橐粋(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的協(xié)鑫人,都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,向精細(xì)管理要效益。只要付出辛勤的勞動(dòng),就一定會(huì)找到節(jié)能降耗的途徑。

  女:現(xiàn)在,“長(zhǎng)明燈”熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,系統(tǒng)故障越來越少了,漏點(diǎn)缺陷越來越少了……現(xiàn)在我也終于明白:老工程師的技術(shù)改造方案、年輕運(yùn)行員工尋找細(xì)小的滲漏點(diǎn)、采購(gòu)人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)于各大煤礦之間,一切,都是那么的值得!

  男:不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  女:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦

  女:是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!

  男:本次的校園之聲廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽!

  女:下期同一時(shí)間再見!

  男:再見

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