最新的教師節(jié)的廣播稿(精選5篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的最新的教師節(jié)的廣播稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)的廣播稿1
A:尊敬的老師們,
B:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好!
A:今天是9月9日,明天教師節(jié)就要到了,我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順?biāo)欤?/p>
B:同學(xué)們,教師節(jié)放假問題是大家非常關(guān)心的,那么我們就來聽聽學(xué)校對明天的安排吧。
A:明天上午,請大家八點(diǎn)半到操場集合,進(jìn)行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。中午開始放假,下午休息。后天上課。
B:教師,歷來為人稱頌。古有尊師重教的說法,認(rèn)為“人有三尊,君父師是也”。
A:的確,還有一句是我們非常熟悉的“一日為師,終生為父”。古語還說過:“國將興,必貴師而重傅!苯處熢诠艜r(shí)的地位可見一斑。
B:而在現(xiàn)代,我們國家提倡科教興國,教育強(qiáng)國,把老師的地位也放在了非常重要的位置。
A:沒錯(cuò)的。老師是以自己的知識來傳授給下一代,他們從不藏私,而是學(xué)生吸收多少就教多少,為國家輸出了一批批的人才,實(shí)在是太偉大了!
B:是啊。天地君親師,老師的重要不言而喻。沒有老師,就沒有知識的一代代傳承;沒有老師,就沒有希望在田野間的肆意綻放;沒有老師,就沒有祖國的未來,就難以實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”!
教師節(jié)的廣播稿2
金秋九月,碩果累累,校園里到處是學(xué)子們歡慶的笑顏,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈高遠(yuǎn),金色的陽光下有一群默默無聞的身影,她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影,那就是樸實(shí)勤勞的人民教師,她們用愛心和知識培育了一代又一代學(xué)子,時(shí)光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺前日漸蒼老,多想對她說一聲:“親愛的老師,不管再過多少年,不管我們走過遠(yuǎn),您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人!”
甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,歡迎您的收聽!
乙:度過了一個(gè)愉快的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
甲:在這里,我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!
乙: xxx,你知道今天是什么日子嗎?
甲:我當(dāng)然知道,今天是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
乙:我們每個(gè)人都由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。 甲:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!
乙:一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津
甲:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路
乙:一塊黑板、記下老師無限深情
甲:七尺講臺、輝映著老師的艱辛
乙:在這特別的日子里,老師我想對您說———
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。
乙:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
乙:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。
教師節(jié)的廣播稿3
甲:生活就在這里
乙:智慧就在這里
甲:做生活的觀察者
乙:做生活的發(fā)現(xiàn)者
甲:像喜歡出爐面包一樣發(fā)現(xiàn)生活智慧的一面
乙:分享生活的實(shí)用細(xì)節(jié)
甲:大家好這里是師院廣播。
乙:小小生活,大大智慧,歡迎大家收聽今天的《生活大爆炸》,我是你們的好朋友xxx。
甲:我是你們的好朋友xxx。今天是九月十號,誒?xxx,你知道今天是什么日子嗎?
乙:這個(gè)我當(dāng)然知道啦,今天是我們?nèi)w老師的節(jié)日,教師節(jié)啊。
甲:恩,沒錯(cuò),我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,認(rèn)識人生。在第29個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表全體貴州師范學(xué)院學(xué)子向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候,老師,您辛苦了!
乙:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!
甲:接下來送給我們的老師一首歌曲,《感恩的心》
背景:
甲:歡迎回來,您現(xiàn)在收聽的是師院廣播《生活大爆炸》節(jié)目。最近各個(gè)大學(xué)相繼開學(xué),我們學(xué)校呢,也迎來了很多的大一新生,很高興能在學(xué)校里看到這么多的新面孔,讓我覺得整個(gè)學(xué)校都熱鬧了起來。
乙:恩,是的,我想很多同學(xué)可能都是遠(yuǎn)道而來,行囊中背著燦若星辰的夢想,眼神里閃爍著美好和希望。為了大大的夢想,就是有說不清道不明的沖動(dòng),想獨(dú)自離家闖闖。可是,你真的為即將展開的大學(xué)校園青春生活,做好了充分的準(zhǔn)備了嗎?相信你父母也會(huì)千叮萬囑的,但我們也要嘮叨嘮叨他們可能不會(huì)嘮叨的東西。
甲:首先就是要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)一定要大于個(gè)性。這一屆大一的同學(xué)大多都是90后,而90后,大多一向都是很有個(gè)性的,卻不太擅長與人交際。然而,這個(gè)法則在陌生環(huán)境中卻毫不適用,反倒是那些性格開朗且適應(yīng)性強(qiáng)的人最受歡迎。上大學(xué)后,對大學(xué)生來說最大的變化就是生活環(huán)境方面,沒有了父母、長輩每日的悉心照料,許多事情需要獨(dú)自處理,真正的獨(dú)立生活開始了。另一方面,從單處一室的獨(dú)立王國到6人或者10人群居的集體宿舍,這一生活環(huán)境和習(xí)慣的適應(yīng)和磨合,對沒有過住校經(jīng)歷的同學(xué)來說,真的是一次考驗(yàn)。
乙:其次遠(yuǎn)行不等于放縱。求學(xué)、求職在他鄉(xiāng),很多人的初始原因竟然都是:不想再被父母束縛與嘮叨,我想是不是很多同學(xué)也是這樣。但是長輩的人生經(jīng)驗(yàn)卻真的可以讓涉世未深的我們,少走了許多冤枉路。所以,放得在高的風(fēng)箏也一定要聽線的指揮,切忌隨性放縱。要提醒大家的是:掌管好自己的小金庫,雖然從參加高考到進(jìn)入大學(xué),只有幾個(gè)月的時(shí)間,但大學(xué)新生的生活費(fèi)卻是成倍地增長。剛?cè)敫咝r(shí),同學(xué)們都沒有太多理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn),有的同學(xué)在最初的時(shí)間里大手大腳,逛街、旅游、聚餐半個(gè)月就把錢花得差不多了,以后的日子只好節(jié)衣縮食或向父母索要。
甲:還有就是友情要大于愛情。來自天南海北的男生女生尚且無法預(yù)知未來,而只看現(xiàn)在不問明天的激情只會(huì)導(dǎo)致愛情悲劇。與其如此,不如多交些知心好友,或許以后到全國各地旅游都有免費(fèi)接待處呢。那么,除了這些之外。你應(yīng)該做好哪些物質(zhì)準(zhǔn)備呢?
乙:首先,當(dāng)然是1張銀行卡:防止父母給的生活費(fèi)在每月之初就變成一堆非必需品,不如把錢放進(jìn)銀行,以外力控制初出茅廬時(shí)的消費(fèi)欲望。一定要辦張大學(xué)所在城市的銀行卡,可省去每次取錢時(shí)的手續(xù)費(fèi)。像我們學(xué)校有建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行的提款機(jī),所以可以辦這幾個(gè)銀行的卡,取款比較方便。在大學(xué)里不少同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)理財(cái),日子過得前松后緊,甚至到學(xué)期末要借債生活。因此,大學(xué)新生要樹立理財(cái)觀念。在剛?cè)雽W(xué)的兩三個(gè)月中,有計(jì)劃地進(jìn)行消費(fèi):在生活中,哪些開支是必須的,哪些開支是完全不必要的,哪些是可有可無的。錢要花在刀刃上,避免完全不必要的消費(fèi),可花可不花的盡量少花。學(xué)校也有 勤工儉學(xué)的,和發(fā)放國家補(bǔ)助金。
甲:第二點(diǎn)是通電話:每周至少給父母打兩通電話太多會(huì)對獨(dú)立產(chǎn)生負(fù)面影響,太少則會(huì)淡化情親。保平安,講收獲,沒有必要講出來的小委屈就放在肚子里,只要讓家人知道你正在邁向成熟就已經(jīng)足夠。說到家和父母我還想多提一些。我的家鄉(xiāng)也不是在貴州,記得剛來學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自一人離家這么久,而且對這里的環(huán)境不熟悉,所以經(jīng)常想家,往家里打電話?墒菨u漸習(xí)慣了這里的生活之后,漸漸跟家里聯(lián)系就少了。家也許變成漸行漸遠(yuǎn)的符號。在這里呢,想對大家說的就是。你的個(gè)子再高,離家再遠(yuǎn),成就再大,在父母的眼里,孩子永遠(yuǎn)是孩子。當(dāng)我們感到外面的世界很精彩又很無奈,千萬別忘了,家里還有兩位老人,在望眼欲穿的等待和惦記?
乙:好了,言歸正傳,大學(xué)還要準(zhǔn)備的物品就是3本好書:沒有了高考的圍追,課外書終于不再是違禁品,每月讀三本營養(yǎng)課外書的要求并不算太高。偶爾做一些讀書筆記,有空的時(shí)候拿出來與新友分享,更容易拉近彼此距離。
甲:5谷皆食:各地飲食習(xí)慣的差異常常導(dǎo)致挑食現(xiàn)象產(chǎn)生,但是越不在父母的看護(hù)下越應(yīng)該注意身體健康與調(diào)養(yǎng),此時(shí)沒有吸引力的食堂大鍋飯顯得格外重要。在這里呢,我要提醒大家,千萬不要因?yàn)槠鸫脖容^晚,來不及就不吃早飯,早飯對于人體來說是相當(dāng)重要的。長期不吃早餐會(huì)造成許多嚴(yán)重后果,會(huì)導(dǎo)致皮膚干燥,起皺和貧血,發(fā)胖,腸炎以及膽結(jié)石。空腹使膽汁分泌減少,膽汁中的膽酸含量也降低,而膽固醇含量不變,以至形成一種高膽固醇的膽汁。如果空腹過久,并且是經(jīng)常性空腹,會(huì)使膽汁中的膽固醇呈現(xiàn)飽和狀態(tài),并在膽囊里沉積形成結(jié)晶,從而產(chǎn)生結(jié)石。 好的,接下來休息一下,一首好聽的歌曲送給大家。
乙:歡迎回來,這里是師院廣播《生活大爆炸》節(jié)目,接下來我們繼續(xù)談?wù)勑律诖髮W(xué)校園里要注意的一下事情第一點(diǎn)就是宿舍,剛開始住宿舍時(shí),大家都比較紳士 ,淑女。慢慢的大家的陋習(xí)就會(huì)各自暴漏。所以,我只能說你要首先學(xué)會(huì)的是可以理解的就體諒體諒,不能體諒的就提提友好的建議,如果還不行就忍讓一些,如果是過分到忍無可忍就可以向班主任提出換寢室,無論怎樣最好不要朋友之間起沖突,不過我想一般到不了這個(gè)程度 ,而且也請不要指望所有的人都聽你的話,畢竟大家都有自己的個(gè)性嗎?傊麄(gè)宿舍的和睦,有利于所有宿舍成員的成長。
甲:第二點(diǎn),洗衣服,雖然學(xué)校有洗衣房,但不是免費(fèi)的, 4塊錢一桶。像現(xiàn)在是秋季衣服也不多,而且也不會(huì)太臟,所以還不如自己洗的快。冬天的厚衣服可以送到洗衣房。但是內(nèi)衣最好還是要自己洗。還有就是襪子別攢一星期再洗,畢竟是幾個(gè)人一起住,也要考慮別人的感受。
乙:社團(tuán)活動(dòng)每個(gè)學(xué)校都會(huì)有很多的社團(tuán)活動(dòng),大家可以按照自己的喜好選擇參加。但是要注意,不要參加過多的協(xié)會(huì),時(shí)間上會(huì)有沖突,也會(huì)忙不過來,容易感覺到累。如果安排得當(dāng)?shù)脑,參加一些社團(tuán)活動(dòng)有一定的好處,可以增加一些入市的經(jīng)驗(yàn)。但太重視于課外活動(dòng)的話,無異于買櫝還珠。因?yàn)榛ㄌ嗟臅r(shí)間在課外上,那將減少學(xué)習(xí)的時(shí)間,你的知識面不能得到全面的擴(kuò)展,幾年下來,將會(huì)面臨無專業(yè)的境況,那時(shí),你可能會(huì)很快的找到一份好工作,但你卻保不住那份工作,跟其他沒找到事做的人沒多大區(qū)別?傊,大學(xué)生可以參加社團(tuán),并在社團(tuán)最大量的學(xué)到知識和處世之道,但是不能過分投入于是社團(tuán)活動(dòng)
甲:大學(xué)的重心也還是學(xué)習(xí),然而大學(xué)與中學(xué)學(xué)習(xí)大有不同。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)相比,存在著許多不同之處,其中最主要的區(qū)別是學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法上發(fā)生了較大變化。
變化一:自習(xí)多了中學(xué)里,經(jīng)常有老師占用自習(xí)課,讓同學(xué)們非?鄲,大學(xué)里這種情況幾乎不存在了。因?yàn)榇髮W(xué)里課堂講授相對減少,自學(xué)時(shí)間大量增加。同時(shí),大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境,學(xué)校有圖書館,有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,還有有豐富多彩的課外科研活動(dòng)。
乙:變化二:老師管得少了在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)時(shí)期,只要跟著老師走就可以了,一切聽從老師指揮,老師教學(xué)生是手拉手領(lǐng)著教,而大學(xué)老師則是老師在前,學(xué)生在后引著走,提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),課外時(shí)間要自己安排,逐漸地從要我學(xué)向我要學(xué)轉(zhuǎn)變,不采用題海戰(zhàn)術(shù)和死記硬背的方法,提倡生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),提倡勤于思考。
甲:變化三:講課快了大學(xué)教師講課一是介紹思路多,詳細(xì)講解少。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,而且許多教師都使用投影機(jī)、多媒體授課,實(shí)現(xiàn)了授課手段多樣化,授課進(jìn)度比較快,一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。二是抽象理論多,直觀內(nèi)容少。三是課堂討論多,課外答疑少。四是參考書目多,課外習(xí)題少。有的老師一節(jié)課講兩、三個(gè)章節(jié),聽課的同學(xué)連翻書的時(shí)間都沒有。
乙:變化四:沒固定教室中學(xué)時(shí)期,我們有固定的教室、固定的座位、聽課的是固定的同學(xué),但是在大學(xué)里,每個(gè)班沒有固定的獨(dú)享的教室,有時(shí)1、2節(jié)課可能在這一棟樓的某個(gè)教室學(xué)習(xí),但3、4節(jié)課又會(huì)到另一棟樓去,與自己一起上課的可能還會(huì)有不同專業(yè)的同學(xué)。
甲:大學(xué)不是中學(xué),不要帶著傳統(tǒng)高中的方法去學(xué)習(xí),上課只是形式,關(guān)鍵還是自學(xué)。大一的學(xué)習(xí)特別重要。第一學(xué)期往往能夠決定你大學(xué)生涯整個(gè)的走向。而且在大一你就應(yīng)該思考三年后的目標(biāo):是繼續(xù)考研還是就業(yè)、是出國深造還是自己創(chuàng)業(yè)。這些都很重要,事關(guān)你制定、調(diào)整大一的.學(xué)習(xí)方法。在今后注意這方面的信息。千萬不因?yàn)樯洗髮W(xué)沒有了高考的壓力和父母的看管,有了自由的天地。就成天的娛樂上網(wǎng),消耗時(shí)間。不要養(yǎng)成熬夜的習(xí)慣,還是要按時(shí)作息,早睡早起,注意自己的身體,抽空做做鍛煉,這樣才有充足的精神去迎接明天的到來。
教師節(jié)的廣播稿4
甲:當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。
乙:雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。
甲:同學(xué)們,在這30個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表全校同學(xué),向華江里小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!
乙:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。
甲:同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。
甲:在今天這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫
乙:不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋。我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
甲:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)。
乙:我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對老師的尊重。最后,讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)的廣播稿5
女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是 高二x班 xx
女:我是 高二xx班 xx。
男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊
女:九月,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目
男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱
女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,
男:祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康
女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,
男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,
女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。
男:但我們卻知道
女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;
男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
女:一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津
男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路
女:一塊黑板、記下老師無限深情
男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛
女:在這特別的日子里,老師我想對您說———
男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。
女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。
男:九月讓我們從此不敢遺忘
女:九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想
男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂
男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
女:九月我們守著豐收的麥浪
男:九月我們依然在課本里成長
女:九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰
男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
女:九月的樂章已然奏響, 請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
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