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九年級英語教學(xué)工作優(yōu)秀總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的九年級英語教學(xué)工作優(yōu)秀總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本人本學(xué)期擔(dān)任九年級一二班的英語教學(xué)，自教學(xué)以來兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，盡自己最大的努力去教學(xué)去批改作業(yè)，去輔導(dǎo)學(xué)生。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，在備課時，既備學(xué)生又備教材，心中有學(xué)生，根據(jù)學(xué)生實際備課，根據(jù)學(xué)生實際上課，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，嚴(yán)格要求自己，在上課時照顧好中差三個層次的學(xué)生，使每個層次的學(xué)生在每節(jié)課都有不同程度的提高。在教學(xué)時，力求放慢速度，讓每位學(xué)生都能聽得懂，跟的上，學(xué)得會。
二、堅持培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語是不同于漢語的一種語言，單詞的記憶要根據(jù)發(fā)音規(guī)則，平時教單詞時，教會學(xué)生利用發(fā)音規(guī)則記憶的習(xí)慣，并讓學(xué)生加強于同伴的口語交流，平時上課重視口語交際，堅持背誦課文，多閱讀，拓展詞匯量，提高英語水平。
三、嚴(yán)抓學(xué)生，對每一位學(xué)生要求嚴(yán)，要求學(xué)生必須認(rèn)真預(yù)習(xí)聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。對不同的學(xué)生有不同的要求，要求后進生認(rèn)真背記單詞，并做檢查，優(yōu)等生要求他們除認(rèn)真背記書中所學(xué)知識外，收集報紙中的知識，拓寬知識面，增加詞匯量，以期取得更大進步。在課外堅持輔導(dǎo)學(xué)生。
四、做好后一段的復(fù)習(xí)工作，學(xué)生這學(xué)期面臨著中考的嚴(yán)峻考驗。本學(xué)期的復(fù)習(xí)工作任重道遠(yuǎn)，我采取了三輪復(fù)習(xí)法，復(fù)習(xí)課本知識，專題訓(xùn)練，綜合訓(xùn)練，三輪復(fù)習(xí)看似獨立，又互相銜接，扎扎實實，一步一個腳印。使學(xué)生一步一步的鞏固提高所學(xué)知識，取得了好的效果。
由于平時扎實的教學(xué)，我所帶兩個班的成績在全年級都名列前茅。成績的取得是平時努力的結(jié)果，但在教學(xué)中覺得自己依然存在一些這樣那樣的問題，對優(yōu)等生的培養(yǎng)還不到位，尤其是對后進生的思想工作做得還不到位，以至于兩個班，尤其是二班的后進生的面還比較大。這一屆學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，在下學(xué)期的新的教學(xué)征程中，我將克服困難，再接再厲，力求取得更好的成績。
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